974118
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Технологическая карта урока русского языка в 7 классе на тему "Деепричастие"

Технологическая карта урока русского языка в 7 классе на тему "Деепричастие"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Учитель: Хисамиева Гузель Даяновна

Учебное заведение: МБОУ «Ново-Чечкабская сош Буинского муниципального района РТ»

Предмет: русский язык

Класс: 7


Тема урока: Деепричастие

Речевая тема: Зима

Тип урока: урок изучения новой темы

Форма урока: урок-исследование

Форма предъявления информации: текст, презентация, видеофрагменты.

Оборудование: компьютер, проектор, экран; технологическая карта с дидактическим материалом к уроку; оценочный лист.

Цель урока:

  • познакомить учащихся с деепричастием, включить деепричастия в их активный словарный запас;

  • развивать речевые и коммуникативные умения, креативное мышление, внимание, навыки самооценки;

  • воспитывать способность видеть красоту мира, любовь к родному селу, интерес к предмету.

Задачи:

  • научить находить деепричастия в предложениях и отличать их от остальных частей речи;

  • закрепить полученные знания на практике;

  • обеспечить творческое применение полученных знаний о роли деепричастия;

  • напомнить о личной ответственности за свою безопасность и здоровье.



ДЕЕПРИЧАСТИЕ


ХОД УРОКА


I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

Приветствие.


Создание настроения урока. Слайд 1.





















Обсуждение текста. Слайд 2.



Демонстрируется видеофрагмент «Зима ». Учитель читает текст под музыку.


Обратимся еще раз к предложениям.

Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит...

Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня...


- Вам понравился текст?

- Какие картины встали в вашем воображении?

- А какие слова создают этот образ?

II. ПОДГОТОВКА К ВОСПРИЯТИЮ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Постановка проблемы (создание интриги)



-Прежде вспомним, какое значение имеют глагол и наречием.

Известный русский писатель Алексей Петрович   Югов верно отметил: «Деепричастие – самая огнепышущая, самая живая форма глагола. В нем струится самая алая, самая свежая, артериальная кровь языка. Да ведь и назначение деепричастия – выражать само действие, хотя и добавочное, которое иной раз бывает гораздо важнее основного».

        По частоте употребления деепричастие стоит на одном из первых мест среди слов русского языка.



Вы догадались, на какую часть речи он указывает?

Ш. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМЫ УРОКА, ПОСТАНОВКА ЦЕЛИ И ЗАДАЧ

Вместе с учениками определяется тема урока, ставятся цель и задачи.


Запись темы урока.



  • Какие задачи мы будем решать на уроке?

  • Попробуйте сформулировать их, используя заданное начало:

  • Я хочу узнать … (что такое деепричастие).

  • Я хочу научиться … (находить деепричастие среди других частей речи).

  • Я хочу выяснить … (какова роль деепричастий в речи).

  • Я хочу уметь … (пользоваться причастиями в собственных высказываниях).

I V. ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ, ФОРМУЛИРОВАНИЕ ПРАВИЛА

Решение задач урока: учащиеся знакомятся с деепричастием

V I. ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА

Решение задач урока: учащиеся находят деепричастия в тексте и определяют его роль в предложении

Задание1.Дифферен-цированная работа:


Выпишите из текста № 1 деепричастия, которые обозначают признак:

1 ряд – по звуковым впечатлениям (например, скрипя);

2 ряд – по движению (например, скользя).

3 ряд – по зрительным впечатлениям (например, блестя)

Задание 2. Определение роли причастия в предложении.

Разобрать по членам выделенные в тексте № 1 предложения.

Каким членом предложения являются деепричастия?

Решение задач урока: учащиеся образуют деепричастия

Задание 3. Немой диктант.

Немой диктант (учащиеся демонстрируют пантомиму, класс записывают глаголы и образованные от них деепричастия).


VII. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ

Решение задач урока: учащиеся используют деепричастия в речи

Карточка №4. Групповая работа.

Придумать небольшую памятку о правилах поведения на льду. Использовать деепричастие.

Задание 5. Творческая работа.

Составить связное высказывание на тему «зима на школьном дворе», используя деепричастия.

V III. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ РАБОТЫ

  1. Я хочу узнать … (что такое деепричастие).

  2. Я хочу научиться … (находить деепричастие среди других частей речи).

  3. Я хочу выяснить … (какова роль деепричастий в речи).

  4. Я хочу уметь … (пользоваться деепричастиями в собственных высказываниях).



1. Я узнал (а), что деепричастие – это … .

2. Я научил находить деепричастие по таким признакам - … .

3. Я выяснил, что в речи деепричастия … .

4. Я умею составлять предложения с деепричастиями. Например … .

Рефлексия.


- Самым интересным на уроке для меня было…

- Для меня оказалось трудным и сложным…

Домащнее задание


Повторить теорию А и Б на странице 161 – 163

Закончить творческую работу.


































Общая информация

Номер материала: ДВ-276302



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.