Организация, мотивировка учащихся на обобщение и систематизацию знаний.
|
Для проведения
семинарского занятия группа предварительно делится на звенья и готовятся
сообщения и презентации по индивидуальным темам: «Классификация
программного обеспечения», «Операционные системы», «Прикладное
программное обеспечение» и т.д. Подготовка докладов требует достаточно
высокого уровня знаний, в том числе и ораторских способностей. Чтобы внимание
учащихся не ослабевало и они не становились пассивными слушателями выбираются
оппоненты по количеству звеньев. Их задача – поставить интересные вопросы или
кратко дополнить докладчика или изложить иную точку зрения. Оппоненты также
готовятся по тем же темам.
1. ВВОДНОЕ СЛОВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. ПРИВЕТСТВИЕ
Проверка
готовности группы и аудитории к уроку.
2. УСТАНОВОЧНАЯ
РЕФЛЕКСИЯ
Определите
степень уверенности в своей подготовке к семинару (подсчитывается общее
количество поднятых рук):
«+» - я уверен в своей
подготовке
«-» - я не уверен
в своей подготовке
«?» - я не знаю,
как оценить свою подготовку
|
Формулировка темы занятия, постановка учебной задачи, обобщение и систематизация знаний
Информационно-коммуникационная
технология
Проектная технология с
применением ИКТ
|
3. ФОРМУЛИРОВКА ТЕМЫ ЗАНЯТИЯ
Формулировка темы и учебных задач семинара.
Вступительное слово преподавателя.
Что такое программное обеспечение
Возможности современного ПК столь
велики, что все большее число людей находят ему применение в своей работе,
учебе, быту. Важнейшим качеством современного компьютера является его
"дружественность" по отношению к пользователю. Общение человека с
компьютером стало простым, наглядным, понятным. Компьютер сам подсказывает
пользователю, что нужно делать в той или иной ситуации, помогает выходить из
затруднительных положений. Это возможно благодаря программному обеспечению
компьютера.
Снова воспользуемся аналогией между
компьютером и человеком. Новорожденный человек ничего не знает и не умеет.
Знания и умения он приобретает в процессе развития, обучения, накапливая
информацию в своей памяти. Компьютер, который собрали на заводе из микросхем,
проводов, плат и прочего, подобен новорожденному человеку. Можно сказать, что
загрузка в память компьютера программного обеспечения аналогична процессу
обучения ребенка. Создается программное обеспечение программистами.
Вся совокупность программ,
хранящихся на всех устройствах долговременной памяти компьютера, составляет
его программное обеспечение.
Программное обеспечение компьютера
постоянно пополняется, развивается, совершенствуется. Стоимость установленных
программ на современном ПК зачастую превышает стоимость его технических
устройств. Разработка современного ПО требует очень высокой квалификации от
программистов.
4. ВЫСТУПЛЕНИЕ ДОКЛАДЧИКОВ
Каждое звено выступают как представители какого-либо фирмы
по созданию и сопровождению программного обеспечения. Они описывают целесообразность
применения примерно по следующему плану:
- определение;
- достоинства;
- интерфейс
программы;
- возможности ПО
и т.д.
Каждый доклад обязательно сопровождается презентацией.
После каждого доклада оппоненты задают вопросы, высказывают свою точку зрения
или дополняют выступление интересными фактами.
5.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ СЕМИНАРА
Преподаватель оценивает и качество докладов, и
качество оппонирования (насколько интересны и существенны поставленные
вопросы, содержание краткого дополнения после докладчика). Заключительное
слово содержит общие выводы из прозвучавших докладов, обобщение по теме
семинара.
6. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
1) Написать заметку на сайт учебного заведения о
прошедшем семинаре.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.