Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Технологическая карта урока в 6 классе по теме "Школа". Методические приложения
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Технологическая карта урока в 6 классе по теме "Школа". Методические приложения

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Технологическая карта урока немецкого языка

Учитель: Кульбакина Людмила Анатольевна

Предмет: немецкий язык

Класс: 10

Тема урока: «Общение с незнакомыми людьми»

Тип урока: Закрепления лексики.

Цели и задачи урока: На основе анализа источников(фольклор, интернет-форумы, интернет статьи и др.) и имеющегося жизненного опыта сформулировать правила поведения с незнакомыми людьми.

Развивать интерес к предмету. Повторить и закрепить лексику активного словарного запаса, расширить лексические знания пассивного словарного запаса. Обучать работе с аутентичными материалами, в том числе в интернет-ресурсах.

Ведущие методы обучения:

Планируемые результаты:

Предметные:

Личностные:

Метапредметные:


Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Используемые методы, приёмы, формы

Формируемые УУД

Результат взаимодействия(сотрудничества)

1. органзационный момент































Общая информация

Номер материала: ДВ-278738

Похожие материалы