Технологическая карта уроков На тему "Особенности развития и география внешней торговли Великобритании" (11 класс)

Технологическая  карта уроков на тему «Особенности развития и география внешней торговли Великобритании»

(к курсу экономической и социальной географии мира 11 класс)

Тема уроков	Тип урока	Вид урока	Цели урока	Главное содержание	Обязательные требования к действиям учащихся
1. Внешняя торговля Великобритании	Изучение нового материала	Урок - практикум	Образовательная: Изучить внешнюю торговлю Великобритании, особенности ее развития и географию размещения. Развивающая: совершенствовать умение учащихся самостоятельно работать с картографическими пособиями; в составлении картодиаграмм; анализировать тематические карты и статистические данные. Воспитательная: формирование географического мышления, познавательного интереса к географии.	Особенности развития и география размещения внешней торговли Великобритании и ее роль в экономике страны.	1. Назвать факторы, влияющие на развитие внешней торговли Великобритании. 2.Определять основных торговых партнеров Великобритании. 3.Выявлять роль Великобритании в мировой торговле. 4.Объяснять роль внешней торговли в экономике страны.
2. Торговля Великобритании	Изучение нового материала на основе опережающего задания.	Семинар	Образовательная: Продолжить формирование понятие внешняя торговля, изучить внешнюю торговля Великобритании. Развивающая: Продолжить формирование умений читать, сопоставлять карты, работать с контурной картой, совершенствовать умение в составлении картосхемы, картодиаграммы, а так же в работе с дополнительной литературой и статистическими данными. Воспитательная: формирование географического мышления, познавательного интереса к предмету географии.	Формирование внешней торговли Великобритании.	1. Называть факторы, влияющие на развитие торговли Великобритании. 2. Показывать размещение природных ресурсов по стране, грузопотоки основных товаров; партнеров  Великобритании в торговле. 3. Определять товарную структуру Великобритании. 4.Обьяснять роль Великобритании в мировой торговле. 5.Обьяснять роль внешней торговли в экономике страны.
3. Сотрудничество между Великобританией и Россией в сфере торговли.	Изучение нового материала	Игра	Образовательная: изучить внешнюю торговлю Великобритании, на примере ее сотрудничества с Россией. Развивающая: совершенствовать умение учащихся работать с картографическими пособиями; сопоставлять картодиаграммы; анализировать статические данные. Воспитательная: формирование географического мышления познавательного интереса к географии.	Изучение внешней торговли Великобритании на примере сотрудничества с Россией.	1. Назвать черты, определяющие "лицо" стран в торговле. 2.Выявлять товарную структуру стран. 3. Определять страны, которые являются партнерами Великобритании и России. 4. Спрогнозировать дальнейшее сотрудничество в области торговли между Великобританией и Россией.

Тема уроков	Содержание задания для самостоятельной работы с картой	Форма выполнения	Примеры работы с картой	Характер контроля	Задания измерители
1. Внешняя торговля Великобритании	1. Пользуясь картами атласа 10-го класса и литературой выявите основные факторы, влияющие на развитие внешней торговли страны. Составьте таблицу " Роль факторов во внешней торговле". 2.Покажите на контурной карте минеральные ресурсы Великобритании, объясните как минеральные ресурсы влияют на внешнюю торговлю Великобритании? 3. Проанализируйте карты атласа 10-го класса, выявите товарную структуру экспорта и импорта, составьте таблицу   "Структура внешней торговли  Великобритании". По данным таблицы сделайте картодиаграмму. Ответьте на вопрос, какая продукция доминирует в торговле Великобритании и почему? 4. Анализируя экономические карты атласа 10-го класса, выявите географию внешней торговли страны. нанесите на контурную карту страны, которые являются торговыми партнерами Великобритании. На рынках каких стран ориентирована торговля Великобритании, объясните почему?	И Н Д И В И Д У А Л Ь Н А Я	1.Наложение и  сравнительное чтение 2. Работа с контурной картой, наложение 3. Наложение, сравнительного чтения, составление картодиаграммы 4.Сравнительное чтение, наложение, работа с контурной картой	И Т О Г О В Ы Й	Пользуясь картами атласа и таблицами, определите роль Великобритании в мировой торговле. По данным таблицы "Пятерка стран-лидеров в мировой торговле /1994г., в млн. долл./ составьте картодиаграмму. Дайте прогноз о дальнейшей судьбе Великобритании в мировой торговле.
2. Торговля Великобритании	1.Анализируя исторические карты атласа ответьте на вопрос: какие трудности возникли во внешней торговле Великобритании в связи с распадом колониальной системы. 2. По данным таблицы "Экспорт наукоемкой продукции на мировой рынок  /в %/" составьте картодиаграмму. Объясните роль наукоемкой продукции в торговле страны со странами мира. 3.Выделите на контурной карте основных торговых партнеров Великобритании. 4.Составьте картодиаграмму "Основная продукция импорта Великобритании из России на 1994г. в %". Почему Великобритания импортирует алмазы и сырую нефть именно из России, а не из другой страны. 5. В тетради составьте картосхему "Основные грузопотоки Великобритании". Как влияет внешняя торговля на экономику страны?	И Н Д И В И Д У А Л Ь Н А Я	1. Географический диктант, работа с контурной картой 2. Составление картодиаграммы 3.Географический диктант, работа с контурной картой 4.Составление картодиаграммы 5.Составление картосхемы	И Т О Г О В Ы Й	Спрогнозируйте дальнейшую роль страны в мировой торговле. При помощи карты выявите причины повлиявшие на изменение внешней торговли страны.
3. Сотрудничество между Великобританией и Россией в сфере торговли.	1. Пользуясь картами атласа и дополнительной литературой сделайте визитные карточки стран Великобритании, России на основе картосхемы. 2.По атласу определите товарную структуру страны. На контурной карте изобразите экспорт и импорт основных товаров стран. Почему именно эти товары являются основными в торговле стран Великобритании и России. 3. Представьте рекламу продукции, предназначающуюся России/ Великобритании/ используя при этом атлас и контурную карту. Почему именно эту продукцию вы предоставляете России/ Великобритании/? Убедите своего партнера в выгодности приобретения вашего товара. 4. Определите страны с которыми сотрудничает Великобритании/ Россия/ в сфере торговли. Почему именно эти страны торгуют с Великобританией/ Россией/. Убедите Россию/  Великобританию/ в правильности выбора торгового партнера. 5. Составьте картодиаграмму по данным таблиц: "Товарооборот России /млн. долл./, "Экспорт Великобритании в Россию /млн. долл./, " Экспорт Великобритании в Россию /млн. долл./,". Проследите изменения происходящие в товарообороте, в импорте, в экспорте Великобритании с Россией. Выявите причины этих изменений.	Г Р У П П О В А Я	1. Наложение, сопоставление, составление картосхемы 2.Наложение, работа с контурной картой 3. Работа с контурной картой 4.Работа с контурной картой 5. Составление картодиаграммы	И Т О Г О В Ы Й	Сделайте прогноз о дальнейшем сотрудничестве Великобритании и России в сфере торговли / примените атлас и контурную карту.