Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Технологическая карта уроков: "Плоскость. Прямая.Луч"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Технологическая карта уроков: "Плоскость. Прямая.Луч"

Выбранный для просмотра документ 14.09 плоскость.прямая.луч.pptx

библиотека
материалов
 0000000000 A B D T E F L O M C X
Какие геометрические фигуры вы видите?
Плоскость. Прямая. Луч.
Предположим, что кто-то из ваших знакомых знает, что такое точка и что такое...
4 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  0000000000 A B D T E F L O M C X
Описание слайда:

0000000000 A B D T E F L O M C X

№ слайда 2 Какие геометрические фигуры вы видите?
Описание слайда:

Какие геометрические фигуры вы видите?

№ слайда 3 Плоскость. Прямая. Луч.
Описание слайда:

Плоскость. Прямая. Луч.

№ слайда 4 Предположим, что кто-то из ваших знакомых знает, что такое точка и что такое
Описание слайда:

Предположим, что кто-то из ваших знакомых знает, что такое точка и что такое прямая, но не знает, что такое отрезок и что такое луч. Как бы вы ему это объяснили? Какие из следующих утверждений вы выбрали бы для того, чтобы объяснить, что такое отрезок и что такое луч: - отрезок – это часть прямой; - отрезок – часть прямой, ограниченная двумя точками этой прямой; - отрезок – все точки прямой, расположенные между какими-либо двумя точками этой прямой, и сами эти две точки. - луч – это часть прямой; - луч – часть прямой, ограниченная с одной стороны какой-либо точкой этой прямой; - луч – все точки прямой, расположенные по одну сторону от какой-либо точки этой прямой и сама эта точка. M N M N Цель этого упражнения – формирование у учащихся потребности в четкой формулировке определения понятия. Так, два утверждения «- отрезок – это часть прямой;» и «- луч – это часть прямой;» каждое из которых является верным, не может дать полного представления о том что такое отрезок и что такое луч. Поэтому у школьников возникает потребность дать более точное описание понятия. Таким образом достигается поставленная цель.

Выбранный для просмотра документ 14.10 плоскость.прямая.луч.docx

библиотека
материалов

Технологическая карта урока №10

Тема урока: Плоскость. Прямая. Луч

Тип урока: изучение нового материала

Цели:

Предметные: познакомить учащихся с геометрическими фигурами: плоскость, прямая, луч; научить распознавать на рисунке эти фигуры, а в окружающем мире – объекты, для которых плоскость, прямая, луч являются моделями.

Личностные: проявлять интерес к изучению темы и желание применять приобретенные знания и умения.

Метапредметные: формировать умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации, в окружающей жизни.

Планируемые результаты: учащийся научится распознавать на чертежах геометрические фигуры: плоскость, прямая, луч.

Структура урока.

Урок хочу начать словами С.Я. Маршака

Пусть каждый день

и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум у вас
и сердце добрым будет.

Проверка готовности к уроку.

Актуализация знаний

Проверка домашнего задания с помощью демонстрации документ камерой

Ф, И, П.

Стр. 24 №76

6,7,8

Математический диктант

Запишите цифрами число:

а) сорок миллиардов сто миллионов пять;

б) 7 миллионов 37 тысяч;

в) 6027 тыс.

г) двести миллиардов семь тысяч три;

д) 20 миллионов 4 тысячи;

е) 3108 тыс.

Обмениваемся тетрадями и проверяем работу.

Задание слайд 1

Как думаете, а есть ли еще геометрические фигуры, похожие на отрезок?

Давайте посмотрим на экран.

Слайд 2

Какова же тема нашего урока?

Плоскость. Прямая. Луч

Изучение нового материала

Ф, И, П.

Откроем учебник на странице 27.


И ищем ответы на вопрос, что же такое плоскость, прямая, луч.


85 (учитель демонстрирует на экране), дети работают по образцу.



Слайд 4


выполняем задание





выполняют в тетради, повторяя действия учителя

Физкультминутка

Все подняли руки - раз!

На носках стоит весь класс,

Два присели, руки вниз,

На соседа посмотри.

Раз! - И вверх,

Два! - И вниз,

На соседа посмотри.

Будем дружно мы вставать,

Чтобы ногам работу дать.

Раз - присели, два - поднялись.

Пусть мужает ваше тело.

Кто старался приседать,

Может уже и отдыхать

Первичное закрепление нового материала

Ф,И.

87, №88 устно

94, №95 письменно

Стр. 31 №105



Рефлексия

Ф,И

Вопросы 1-7 стр. 29



Домашнее задание


Стр. 27 п.4 №90, №91, №86, №111 (по желанию)



Выбранный для просмотра документ актуализация знаний.ppt

библиотека
материалов
Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 66 7...
Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 38 2...
Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 42 2...
Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 53 6...
Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 67 3...
Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 36 3...
Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 25 4...
Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 18 2...
Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 18 2...
Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 18 2...
Ошибка!
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 66 7
Описание слайда:

Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 66 76 74

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 38 2
Описание слайда:

Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 38 22 28

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 42 2
Описание слайда:

Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 42 28 32

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 53 6
Описание слайда:

Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 53 63 67

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 67 3
Описание слайда:

Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 67 33 43

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 36 3
Описание слайда:

Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 36 34 44

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 25 4
Описание слайда:

Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 25 45 35

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 18 2
Описание слайда:

Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 18 28 38

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 18 2
Описание слайда:

Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 18 28 32

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 18 2
Описание слайда:

Укажите число, которое надо вставить, чтобы получилось верное равенство. 18 28 32 Выход

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Ошибка!
Описание слайда:

Ошибка!

Выбранный для просмотра документ плоскость прямая луч 15.09.docx

библиотека
материалов

Технологическая карта урока №11

Тема урока: Плоскость. Прямая. Луч

Тип урока: закрепление знаний

Цели:

Предметные: развивать умение работать с чертежами и навыки геометрических построений

Личностные: формировать умение представлять результат своей деятельности, контролировать процесс и результат учебной и математической деятельности

Метапредметные: формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований

Планируемые результаты: учащиеся научатся выполнять геометрические построения.

Основные понятия: Плоскость, прямая, свойство прямой, луч.

Структура урока.

2. - Предлагает начертить прямую через одну точку, две точки, три точки, 4 точки.

вывод, что через прямую можно провести только одну прямую


Какова же тема нашего урока?

Плоскость. Прямая. Луч

Закрепление материала

Ф.

94, №92,№95

5,6


Физкультминутка

Быстро встали, улыбнулись.

Выше-выше потянулись.

Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите

Быстро встали, улыбнулись.

Выше-выше потянулись.

Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите

Быстро встали улыбнулись,

Выше-выше потянулись

Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Вправо, влево повернитесь,

Рук коленями коснитесь.

Сели, встали. Сели, встали.

И на месте побежали.

Повторение

И

107



Рефлексия


Какое задание вам больше всего понравилось?

Какое вызвало затруднение?



Домашнее задание


Стр. 30№93, стр. 31 №100, стр. 32 №108




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров55
Номер материала ДБ-193718
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх