8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыТехнологическая карта Вариативного компонента 5-6 лет по Экологии 13.

Технологическая карта Вариативного компонента 5-6 лет по Экологии 13.

библиотека
материалов

 

 

Технологическая карта  вариативного компонента

Образовательная область: Познание

Раздел: Экология

Тема: Беседа о зимующих птицах

Цель:

Образовательная: Расширять представления детей о зимующих птицах. Учить различать зимующих птиц по голосам и внешнему виду; подвести к пониманию того, что зимующим птицам можно помочь, вывешивая кормушки. Закрепить знания детей о корме, который можно использовать в подкормке птиц

Развивающая: Развивать умение видеть и чувствовать красоту живой природы,

Воспитывающая: Воспитывать интерес, и бережное отношение к пернатым.

Технологическое обеспечение и оборудование: Энциклопедии о птицах, схемы для описания внешнего вида птиц», разрезные картинки. настольная игра «Собери птицу», загадки о птицах, д/игра «Кто как кричит»

ЦОР:  Предметные картинки с изображением  зимующих птиц, фотографии птиц,  аудиозапись «Голоса птиц»

Билингвальный компонент: Птица- құс

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно-

побудительный

 Прежде чем мы начнём заниматься, давайте построим «Гору Дружбы», соединив наши руки.
(Протягиваю свою руку, на неё кладёт руку другой ребёнок, и т. д.)
-   Посмотрите, какая высокая получилась гора, какая крепкая наша дружба. С такими друзьями любая работа по плечу, а это нам сегодня пригодится.
-   Какое сейчас время года? 

 

Дети соглашаются

 

 

 

 

 

Зима

Организационно -поисковый

Зима вступила в свои права. Дуют холодные ветра, мороз сковал всю землю, кругом лежит снег, голые деревья скрипят от ветра

Стук в дверь. Воспитатель показывает детям электронное письмо.

Дорогие дети к нам в группу пришло электронное письмо из далекой Африки. (Читает письмо)

«Здравствуйте! Пишут Вам дети жаркой Африки. У нас тут лето. Все цветет, зеленеет, бабочки летают, гусениц полным-полно. У нас очень много птиц. Никогда мы не видели зимы, и переживаем за птиц, которые у Вас зимуют. Как они проводят зиму? Холодно и голодно им, наверное. Расскажите нам, пожалуйста, как зимуют птицы? Нам очень интересно. Заранее огромное спасибо! До свидания!»

Ребята, а как можно рассказать Африканским детям о зимующих птицах? Ведь Африка находиться очень далеко.

Вы, конечно, знаете, что с наступлением холодов многие птицы улетают в теплые края. Но не все, есть и такие, которые не улетают.

-  Как такие птицы называются? Дети назовите зимующих птиц Почему они остались?

Ребята, давайте рассмотрим зимующих птиц нашей местности, но чтобы было понятно, о какой птице вы рассказываете, сначала опишите ее внешний вид.

(детям, у которых возникает затруднения, предлагаются схемы описания внешнего вида птиц). Схема расположена на доске.

Дети начинают исследования  синицы, снегиря, дятла, воробья, голубя, вороны, сороки.

Билингвальный компонент: Птица- құс

Это синица. Грудка у неё жёлтая, черная голова и крылья. Зимой она питается ягодами рябины, семенами шишек, почками деревьев. Очень любит сырое мясо.

Это снегирь. Снегирь чуть крупнее воробья. У него красная грудка, голубовато-серая спинка, головка и крылья черные. Он прилетает к нам с первым снегом, любит ягоды рябины.

Это дятел. Зимой дятлы питаются  семенами хвойных деревьев. Окраска оперения у дятлов разнообразна, но у большинства видов яркая — черная, зеленая или пестрая. Это одна из очень полезных птиц наших лесов: работает круглый год по уничтожению вредителей. Является лесным доктором.

Это воробей – бойкая, жизнерадостная, находчивая и общительная птица. Клюёт овёс, пшено, зимой селится вблизи жилища человека, клюёт всё, что найдёт – всеядная птица.

Это голубь.  Обладает прекрасным зрением – различает цвета радуги. Окраска перьев у голубей различна. Питается растительными кормами: семенами, ягодами, плодами фруктовых деревьев. Голуби очень привязаны к людям.

Это ворона. Вороны очень умны. Оперение — чёрное с зелёными отблесками. Ест ворона всё. Падаль, мыши, птички и их яйца,  черви и жуки, рыба, овощи, фрукты, сыр, творог – всё ей годится. В природе ворона, безусловно, полезна, но вблизи человеческого жилья становится воровкой.

Это сорока. Сорока всеядная птица. Голова, шея, грудь и спина чёрные, живот и плечи белые. Она питается как животным, так и растительным кормом. Пищу – насекомых, пауков и мокриц – сорока ищет на земле. К сожалению, сороки часто поселяются в садах и разоряют гнёзда певчих птиц.

Ребята, посмотрите гнездо. А что там внутри, мы с вами сейчас узнаем.

(в гнезде находятся загадки)

1) я по дереву стучу,

червячка добыть хочу.

Хоть он скрылся под корой

Все равно он будет мой.

2)Чернокрылый, красногрудый,

Он везде найдет приют.

Не боится он простуды-

С первым снегом тут как тут.

3)Любит прыгать и летать,

Хлеб и зернышки клевать.

Вместо «Здравствуйте» привык

Говорить всем чик-чирик.

4) всё хлопочет и вертится

Всё свистит и суетится,

Ей на месте не сидится

Называется…….

5)Трещала с самого утра:

Пор-р-ра! Пор-р-ра! А что-пора?

Такая с ней морока,

Когда трещит ……

-  Зимующие птицы не боятся морозов и ухитряются добывать еду даже в самую холодную погоду. Они отыскивают насекомых, спрятавшихся в трещины коры, в щели домов и заборов, отыскивают плоды и семена лиственных растений, шишки хвойных деревьев с семенами. Но во время снегопадов, метелей и сильных морозов птицы голодают и даже погибают. Они прилетают к нашим жилищам за помощью. И мы с вами должны помочь пережить зиму пернатым друзьям.

А что нам нужно сделать, как помочь, чтобы они выжили в холодное время года?

-А какие кормушки приготовили вы?

Вам помогали родители. Из чего вы смастерили свои кормушки. А чем вы кормите птиц? Как вы думаете, почему еще необходимо помогать птицам в зимнее время?  Помогите птицам, и они оплатят вам зелеными парками, лесами, сохраненным урожаем полей и садов, огородных участков.

Дидактическая игра   №11(См. сборник дидактических и подвижных игр)

«Настольная игра «Собери птицу»

Птичья викторина

Почему снегиря назвали снегирем? (появляется с первым снегом)

У какой птицы самый длинный язык? (у дятла)

дитя любых пернатых (птенец).

Какая птица одета в желтую блузку с черным галстуком? (синица)

Жизнь, какой птицы очень тесно связана с человеком? (воробей)

Почему снегири и синицы любят водить компанию с дятлом? (подбирают останки насекомых, селятся в дуплах)

«Дидактическая игра «Кто как кричит»

 голоса птиц: синицы, снегиря, дятла, воробья, голубя, вороны, сороки. Предлагет аппликацию  «Птицы на кормушке»

 

Дети стоят в кругу.

 

 

 

 

 

 

Слушают письмо

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

дети строят предложения: отправим сообщение по электронной почте, позвоним, напишем письмо, общение по интернету и т.д

Зимующие

 

Называют зимующих птиц

 

Ответы детей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассматривают предметные картинки с изображением  зимующих птиц, фотографии птиц,  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отгадывают загадки

 

 

 

(дятел)

 

 

 

(снегирь)

 

 

 

(воробей)

 

 

синица.

 

 

 

сорока.

 

 

 

 

 

 

 

Внимательно слушают

 

птиц обязательно нужно подкармливать зимой, устраивать для них кормушки на балконе, в саду, в парке, в лесу, у нас на участке в детском саду - везде можно устроить для птиц столовую.

 

Показ кормушек

Ответы детей

 для того, чтобы они, перезимовав, украсили зиму и лето своим пением. Птицы друзья человека, они уничтожают огромное количество насекомых-вредителей, распространяют семена.

 

Ответы детей

 

 

 

 

 

 

 

 

Принимают участие  в игре

 

 

 

Дети с удовольствием играют

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приступают к работе в коллективе

Рефлексивно - корригирующий

Давайте еще раз построим с вами «Гору Дружбы», как у вас настроение?

 

Хорошее настроение у детей

 

Ожидаемый результат:

Воспроизводят:  Зимующих птиц нашего региона

Понимают:  О том что зимой нужно оберегать и подкармливать  птиц

Применяют: Умения различать зимующих птиц по голосам и внешнему виду.

 

 

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Технологическая карта вариативного компонента Образовательная область: Познание Раздел: Экология Тема: Беседа о зимующих птицах Цель: Образовательная: Расширять представления детей о зимующих птицах. Учить различать зимующих птиц по голосам и внешнему виду; подвести к пониманию того, что зимующим птицам можно помочь, вывешивая кормушки. Закрепить знания детей о корме, который можно использовать в подкормке птиц Развивающая: Развивать умение видеть и чувствовать красоту живой природы, Воспитывающая: Воспитывать интерес, и бережное отношение к пернатым. Технологическое обеспечение и оборудование: Энциклопедии о птицах, схемы для описания внешнего вида птиц», разрезные картинки. настольная игра «Собери птицу», загадки о птицах, д/игра «Кто как кричит» ЦОР: Предметные картинки с изображением зимующих птиц, фотографии птиц, аудиозапись «Голоса птиц» Билингвальный компонент: Птица- құс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.