|
Мотивационно
побудительный
|
-Ребята,
во время прогулки на участке мы с вами наблюдали за почвой. Давайте
вспомним;
Какая земля: песчаная, глинистая?
Есть ли в ней комочки? Какого они размера? На что
похожи?
Чем пахнет земля? Всегда ли она пахнет одинаково?
Когда она бывает влажной, а когда - сухой?
Много ли воздуха в этой почве?
Для чего ее надо периодически рыхлить?
Почва- это верхний слой земли. На нее мы садим семена, из
которых вырастают овощи. Почва это «живая земля» в ней живут разные жуки,
кроты-обитатели «Подземного Царства»
|
Ответы
детей
Песчаная
Да.
Разные.
НЕТ
Влажной
бывает после дождя
Что
бы поступал воздух в почву.
Дети
слушают.
|
|
Организационно -поисковый
|
В лесах, парках, скверах много тропинок. Где можно
обнаружить больше живых существ - в земле под тропинками или на участках,
которые люди не посещают? Почему?
Что произойдет с подземными жителями, если люди в лесу
будут ходить не по тропинкам, а всюду, где им захочется?
На газонах можно увидеть таблички, призывающие не ходить
по ним, но люди часто не внимают этим призывам. Что происходит с подземными
жителями, обитающими в этих местах? Билигвальный
компонент: земля-жер,
почва- топырақ
Проведение
опыта. В подземном царстве - почве - обитает
много жильцов (дождевые черви, кроты, жуки и др.). Чем они дышат? Как и все
животные, воздухом. Предложить проверить, есть ли в почве воздух. Опустить в
банку с водой образец почвы и предложить понаблюдать, появятся ли в воде
пузырьки воздуха. . Все вместе выясняют: у кого воздушных пузырьков оказалось
в воде больше.
Для
всех обитателей «Подземного царства» нужен воздух и чистая почва. А видел ли
кто нибудь как загрязняется наша почва? Как это происходит? Давайте проведем
опыт.
Предложите
детям рассмотреть воду в обеих емкостях. Чем они отличаются? Скажите, что в
одной чистая дождевая вода; в другой грязная вода, которая осталась после
стирки. Такую воду в домашних условиях мы выливаем в раковину, а за городом
просто выплескиваем на землю. Предложите детям высказать свои гипотезы: что
будет с землей, если ее полить чистой водой? А если грязной? Полейте почву в
одной банке чистой водой, в другой - грязной. Что изменилось? В первой банке
почва стала влажной, но осталась чистой: она сможет напоить дерево, травинку.
А во второй банке? Почва стала не только влажной, но и грязной: появились
мыльные пузыри, потеки. Поставьте банки рядом и предложите сравнить образцы
почв после полива. Задайте детям следующие вопросы.
Если бы они были на месте дождевого червяка или крота,
какую бы почву выбрали для своего дома?
Что бы они почувствовали, если бы им пришлось жить в
грязной земле?
Что бы они подумали о людях, которые загрязнили почву? О
чем попросили бы их, если бы умели говорить?
Дидактическая игра №19(См. сборник
дидактических и подвижных игр)
Да! Ребята! Нужно охранять почву. Нельзя загрязнять ее.
Ведь В ней не только живут земные обитатели, но на ней еще выращивают
зерновые культуры. У нас в Костанайской области выращивают большой урожай
пшеницы. Наша Костанайская область имеет награды за хороший урожай. На чистой
плодородной почве все растет быстрее и хорошего качества. Акция
«Поможем
земле подготовиться к зиме»
|
На
участках где меньше ходят люди
Потому
что люди их не беспокоят
Могут
погибнуть
Подземные
жители покидают свои места обитания. желательно ходить по дорожкам,
стараться не топтать все вокруг; тем самым можно сберечь "дома" и
даже жизнь многих подземных обитателей.
каждый
ребенок повторяет опыт самостоятельно и делает соответствующие выводы
Предположения
детей.
Дети
соглашаются.
Рассматривают.
Чистая
и мыльная вода.
Высказывания
детей
Она
будет мокрая но чистая
Она
стала грязная
Чистую
Им
было бы плохо.
Принимают
участие в игре
Они
попросили бы не загрязнять почву.
Дети
слушают про Костанайскую область
|
|
Рефлексивно - корригирующий
|
Как
и в сказках, есть "живая вода" (она попадает в землю вместе с
дождем, талым снегом; она поит растения, животных), но есть и
"мертвая" вода - грязная (когда она попадает в почву, подземным
жителям приходится худо: они могут заболеть и даже погибнуть). Откуда берется
"мертвая" вода? Она стекает по заводским трубам, попадает в землю
после мойки автомобилей . Во многих местах на нашей планете земля-почва
загрязняется, "болеет" и уже не может кормить-поить растения чистой
водой, и животные не могут жить в такой почве. Что из этого следует?
|
Нам
необходимо бережно относиться к Подземному царству, стараться сделать так,
чтобы в нем всегда было чисто.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.