8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыТехнологическая карта Вариативного компонента 5-6 лет по Экологии 9.

Технологическая карта Вариативного компонента 5-6 лет по Экологии 9.

библиотека
материалов

 

 

Технологическая карта  вариативного компонента

Образовательная область: Познание

Раздел: Экология

Тема: «Как растения приспособились зимовать»

Цель:

Образовательная: Продолжать знакомить детей с сезонными изменениями в природе. Как зимуют растения. Учить детей мыслить, додумывать, сочинять. Учить замечать деревья и кустарники без листьев. Закреплять разнообразие видов растений в природе: деревья, кустарники, травы –их характерные признаки.

Развивающая: Развивать умение видеть и чувствовать красоту родной природы,

Воспитывающая: Воспитывать экологическую культуру, активность, самостоятельность.

ЦОР:  Картинки с изображением деревьев и кустарников

Билингвальный компонент: Дерево - ағаш  ,куст- бұта ,зима- қыс

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно-

побудительный

Воспитатель собирает детей на ковре и предлагает вспомнить

-Какое сейчас время года?

-А какие сезонные изменения произошли в природе?

-А как вы думаете , что происходит зимой с деревьями? Кустарниками? Травой?

 

 

Дети отвечают, что наступила зима

 

Выпал снег

Ответы детей

Организационно -поисковый

Холодное время года проходит для них в состоянии покоя. Как известно, мороз может причинить вред всему живому, поэтому растительный мир готовится к встрече зимы заблаговременно, - листья опадают, сокодвижение замедляется, трава отмирает.
Билингвальный компонент: дерево - ағаш  ,куст- бұта ,зима- қыс

Наблюдения за растениями зимой с помощью монитора компьютера.
Веточки деревьев и кустарников покрыты сверху специальным защитным слоем, который предотвращает испарение влаги. Мороз может навредить только в том случае, если дерево слишком сухое или какая-то его отдельная часть. С возрастом защитный слой у деревьев и кустарников усиливается, особенно хорошо это видно у березы, весь ствол покрыт целыми слоями белой тонкой оболочки.
Низкорослые растения зимой покрыты снегом, поэтому их корни укутаны, словно пуховым одеялом. Им там под снегом очень тепло и уютно. Когда снег сходит, растения, словно оживают, они пробуждаются и начинают вновь расти с корня. С однолетними растениями все еще гораздо проще. Осенью они роняют свои семена на землю, ветер понемногу присыпает их землей, а зимой они спокойно лежат под снегом и ждут своего времени. Дидактическая игра   №47(См. сборник дидактических и подвижных игр)

 

Дети внимательно слушают и стараются все запомнить и понять.

 

 

 

 

Смотряют  на экран

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Принимают участие в игре

 

Рефлексивно - корригирующий

 

Воспитатель предлагает детям сочинить сказку; «Что снится деревьям зимой»

 

 

Дети с большим удовольствием сочиняют.

 

Ожидаемый результат:

Воспроизводят:  Как растения приспособились к зиме.

Понимают:  О зимовке растений.

Применяют: Умения отличать сезонные изменения в природе.

 

 

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Технологическая картава риативного компонента Образовательная область: Познание Раздел: Экология Тема: «Как растения приспособились зимовать» Цель: Образовательная: Продолжать знакомить детей с сезонными изменениями в природе. Как зимуют растения. Учить детей мыслить, додумывать, сочинять. Учить замечать деревья и кустарники без листьев. Закреплять разнообразие видов растений в природе: деревья, кустарники, травы –их характерные признаки. Развивающая: Развивать умение видеть и чувствовать красоту родной природы, Воспитывающая: Воспитывать экологическую культуру, активность, самостоятельность. ЦОР: Картинки с изображением деревьев и кустарников Билингвальный компонент: Дерево - ағаш ,куст- бұта ,зима- қыс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.