Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Классному руководителю КонспектыТехнологическая карта внеклассного занятия О, спорт, ты мир!

Технологическая карта внеклассного занятия О, спорт, ты мир!

библиотека
материалов

Технологическая карта внеклассного занятия в 5 классе

Составила: классный руководитель Уханова Л.В.


Класс: 5

Тема: «О, спорт, ты мир!»

Цель: создание условий для формирования у обучающихся знаний о спорте.

Задачи:

Образовательные: расширить знания у обучающихся о спорте.

Развивающие: развивать интерес к познавательной деятельности, коммуникативные навыки, мотивацию к получению новых знаний.

Воспитательные: воспитывать у обучающихся стремления заниматься спортом.


Форма проведения - коллективная.

Тип внеклассного занятия: изучение нового материала и первичное закрепление знаний.

Планируемые результаты:

-Личностные: выражать положительное отношение к процессу познания: проявлять интерес, внимание, желание больше узнать о спорте.

-Предметные: познакомить с понятиями олимпийские кольца, континент; получить возможность в выборе вида спорта для дальнейшего занятия.

Метапредметные:

-Познавательные: формулировать ответы на вопросы, выполнять учебные задачи.

-Регулятивные: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; оценивать результаты деятельности.

-Коммуникативные: участвовать в диалоге выстраивая свои речевые действия, задавать вопросы, умение работать в группе.


Организационно-мотивационный этап.


Подготовка обучающихся к работе на уроке, создание положительного эмоционального настроя.

Здравствуйте, дорогие ребята! Я говорю вам «Здравствуйте», это значит, что я желаю вам здоровья. И я говорю вам «Спасибо», то есть «Спаси, Вас, бог!» за то, что вы сегодня смогли уделить немного своего времени для живого человеческого общения со мной. Меня зовут Лилия Владимировна!

А вы сегодня здоровались друг с другом? Если нет, то давайте, ребята, поздороваемся. «Здравствуй, друг, удачи тебе», а потом улыбнитесь друг другу.


Приветствуют учителя.

Здороваются друг с другом.

Слайд 1.

  1. Создание проблемной ситуации. Постановка темы и цели занятия.

Создание ситуации, значимую для ребенка и формирование потребностей в изучении нового материала.

Посмотрите на картинки, что вы видите? Сформулируйте тему нашего занятия.

Какую цель вы поставите перед собой на сегодняшнее занятие.

Молодцы!



Дорогие ребята, сегодня мы отправимся в удивительный мир спорта. Мир, в котором нет места болезням, недугам, вражде. Мир, в котором живут здоровые и справедливые люди.

Для достижения нашей цели мы будем работать в группах. Сильные, Ловкие, Умелые, Быстрые. Вам нужно назначить ответственного в группе.

  • А что получают победители занявшие призовые места на соревнованиях? Вы правы и сегодня за каждый правильный ответ, вы будете получать медаль. Медали у нас приклеиваются к грамотам, в конце занятии посчитаем и определим места.



Формулируют тему занятия и цель.

Ответы детей: сегодня мы будем говорить о спорте, для чего нужен спорт, какие виды спорта бывают.












Ответы детей: медаль и грамоты.

Делятся на группы и назначают ответственного в группе.

Слайд 2.

Слайд 3.

Слайд 4.

  1. Изучение нового материала.

















Организация активных действий обучающихся с объектом изучения, максимально использовать самостоятельность в получении знаний.


Ну что ж, начинаем.

Первое задание, вам нужно найти из букв слова.

Молодцы! Итак, мы узнали, что плавание относится к водным видам спорта и т.д.


А сейчас посмотрите на доску, что мы видим? А вы знаете, что означает количество и цвета этих колец?

Я предлагаю, разгадать ребусы. К каждой группе по одному ребусу, а пятый ребус разгадаем все вместе.

Почему именно пять колец?

Эти кольца говорят, о том, что на олимпийских играх участвуют 5 континентов, т.е. со всего мира.

В далеком 1914 году основатель современных Олимпийских игр Пьер де Кубертен предложил использовать флаг с разноцветными кольцами, в качестве главного символа Олимпийских игр.



Выполняют задание.






Ответы детей: олимпийские кольца.


Разгадывают ребусы.



Ответы: потому что 5 материков в мире.

Задание Лернинг. https://learningapps.org/1350521.















Слайд 5.



  1. Физминутка

Профилактика утомления, нарушения осанки, повышение работоспособности.

А теперь, немножко разомнемся.

Все ребята дружно встали

Руки вверх подняли.

Хлопнули 5 раз.

А теперь морганье глаз:

Быстро-быстро поморгали

И … ногами постучали.

Влево наклонились

И сейчас же распрямились!

Вправо-влево 10 раз-

Отдохнул уставший класс…

Как пингвины полетели

И за парты сели!

Молодцы!

Выполняют упражнения вместе с учителем.


  1. Продолжение изучения новой темы


Пантомима. Я раздам вам шарики, а на шариках спрятаны листочки. Найдите, откройте и прочитайте про себя, потому что остальные группы будут угадывать о чем идет речь, вы должны объяснить без слов. Какая группа угадает, поднимает руку.

Виды спорта: лыжный спорт, бокс, самбо, фигурное катание.

Отлично!

Посмотрите на экран, вы узнали эти лица? Да, это чемпионы видов спорта, которые вы показывали.




Одна группа выходит и показывает пантомиму, остальные угадывают.

Слайд 6.

  1. Подведение итогов.

Осуществление анализа и оценка успешности достижения целей.

Как вы думаете, ребята, полезным ли было для вас сегодняшнее занятие? Почему? Что вы узнали? Как вы считаете почему полезно заниматься спортом?

А что мешает человеку вести здоровый образ жизни. Да, чтобы вести здоровый образ жизни, надо заниматься спортом и не иметь вредные привычки.

Правильно!

Теперь, сделаем дыхательную гимнастику, чтобы укрепить мышцы легких и сердца. Каждый надувает шар до средней величины. С помощью движения вдох, выдох.

Надувайте в шары самые добрые мысли и завяжите! Отлично!

Теперь подарите шары своему соседу слева.

Итак, посчитаем медали, распределим места. А в целом победила дружба.

На сегодняшнем занятии, все мы Молодцы! Желаю всем, вам крепкого здоровья, не забывайте заниматься спортом.

Спасибо вам за внимание.


Ответы детей.









Делают дыхательную гимнастику.











Слайд 7

Слайд 8



Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее