149529
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыТехнологическая карта "Үй құстары"

Технологическая карта "Үй құстары"

библиотека
материалов

Ұйымдастырылған оқу-әрекеттерінің технологиялық картасы

Екінші кіші топ: «Құралай»

Білім беру саласы: Таным. Шығармашылық

Бөлімі: Қоршаған ортамен таныстыру. Жапсыру.

Тақырыбы: «Үй құстары»

Мақсаты: Үй құстары туралы түсініктерін нығайту,олардың мекенін,тіршілігін,дала құстарынан айырмашылығын ажырата білуге дағдыландыру,үй құстарына деген қамқорлыққа баулу.Үй құстары туралы әңгіме.

Қолданылатын көрнекі құралдар: Үй құстарының суреті.

Қостілділік компонент: Үй-дом- House

Құстар – птицы -Bizds

Амандасу.

Шаттық шеңбері:

Арайлап таң атты,

Алтын шуақ таратты.

Қайырлы таң балалар,

Қайырлы таң достарым.



Балалар шеңбер бойына тұрып орындайды.

Ұйымдастыру

іздестіру

- Балалар қазір жылдың қай мезгілі.

- Көктем мезгілінде қандай ауа

райы өзгерістер болады ?


-Дұрыс айтасыңдар.

Балалар сендер үй жануарларын білесіңдер ме,қане атап беріңдерші.

- Өте жжақсы,балалар бүгін біз құстар туралы білетін боламыз.

- Құстар үй құстары және дала құстары болып бөлінеді.

- Үй құстарына тауық, әтеш,

қаз,үйрек,балапан жатады.

-Иә,балалар олар үй маңында аулада тіршілік етеді,адамдар оларға жем,тары береді.


Қос тілділік компонент: Үй –дом-House, құстар – птицы-Bizds.


- Өте жақсы,балалар дала құстарын айтайықшы.

- Иә,балалар бұл құстар далада орманда өмір сүреді.

- Балалар мен сендерге жұмбақ жасырайын сендер жауабын тауып көріңдер,жарай ма?

Кеудесі қайқандап,

Жүреді байпандап.

Ол не?

-Иә,балалар міне бұл үй құстарының бірі - қаз.

Қаздың мойыны,тұмсығы ұзындау болады.Ал мынау қанаттары.

- Ал мынау- үйрек.Бұл құстар суда жүзгенді ұнатады.

Балапандарын суда жүзуге баулиды.

- Ал,мынау суретке,

қараңдаршы,бұл не?

- Тауықтың түсі қандай?

- Тауық қалай дыбыстайды.

Ал келесі жұмбағымды мұқият тындаңдар.

Бұрап қойған сағаттай

Айғайлайды таң атпай.

Ол не?

Иә,балалар бұл әтеш,ол таңертен адамдарды ұйқысынан оятады,

жан-жағына қарап ,қақпаға шығады,қанаттарын қағып қатты айғайлайды. Әтеш тауықтан

үлкен оның басында қызыл айдары бар ,солай ма балалар?

- Әтеш қалай дыбыстайды?

- Қане олай болса балалар аздап сергіп алайық.

Сергіту сәті.

Әтеш ерте оянып,

Жан-жағына қарады.

Шынықтырып денесін,

Қанаттарын қағады.

Танғажайып сәт: «Қалпақтың астында не бар?»

(қалпақтың астында жұмыртқа бар,жұмыртқадан балапан шығады)

- Балалар қалпақтың астында не бар екен ?

Түсі қандай

- Пішіні қандай?

- Жұмыртқаның сырты қатты,жерге түсіріп алсақ жарылып қалады.

- Жұмыртқаның ішінде не барын

көргілерің келе ме?

- Жұмыртқадан не шықты?

- Балапанның түсі қандай?

- Өте жақсы,балалар,олай болса,

Қазір біз балапан бейнесін жапсырамыз.

- Қараңдаршы,балапанның денесі қандай пішіндерден құралған?

Ал,мынау суретте балапан қандай

пішіндерден құралған ?

Ендеше ,осы пішіндерден

балапан бейнесін құрастырамыз.

- Қане,олай болса осы пішіндерді қолданып,балапан бейнесін жапсырайық.


- Көктем мезгілі


Күн жылынады,қар ериді ,құстар жылы жақтан ұшып келеді.


-Жылқы,қой,ешкі,сиыр,

түйе,ит,мысық.






Тауық ,қаз,үйрек,

балапан.





Қайталайды: Үй –дом-House, құстар – птицы-Bizds.


-Қарлығаш,көгершін,

торғай, қарға.







-Қаз






-Үйрек




- Тауық

- Сары

-қо-қо-қо





-Әтеш








Ку-ка-ре-ку




Балалар іс-қимыл арқылы көрсетеді.






Балалар қызығушылық танытады.



- жұмыртқа


-Ақ,сопақша





Иә.

- Балапан

- сары



Дөңгелек,сопақ,

үшбұрыш.


-Дөңгелек ,үшбұрыш

Балалар балапан бейнесін жапсырады


Балалар жұмысқа кіріседі.

Рефлексивті

түзетушілік

Қорытынды:

-Өте жақсы,балалар сендерге бүгінгі іс-әрекеті ұнады ма?

-Мағанда ұнады,сендер өте жақсы қатыстыңдар, рахмет.




-Ұнады.


Күтілетін нәтиже:

Ұғады: Үй құстарының түрлерін

Түсінеді: құстардың ерекшеліктерін

Қолданады: ұқыпты жапсыруды,құрастыруды.




Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.