494208
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияКонспектыТехнологическая карта занятия кружка "Моя лаборатория" на тему "Одноклеточные животные"

Технологическая карта занятия кружка "Моя лаборатория" на тему "Одноклеточные животные"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта занятия кружка «Моя лаборатория» «Сперва собирать факты и только после этого

связывать их мыслью». Аристотель

Класс : 5 Дата: 16.04 1013.

Тема занятия: Одноклеточные животные под микроскопом.

Место и роль занятия в изучаемой теме: 7 занятие по теме «Живые организмы под микроскопом», 2 занятие о животных.

Цели занятия (образовательные, развивающие, воспитательные): Самостоятельно приобретать и применять знания о строении одноклеточных животных и умения работать с микроскопом; развитие навыков исследовательской деятельности, включая умения наблюдать, классифицировать материал, делать выводы, защищать свои идеи; воспитание навыков культуры умственного труда, коммуникативных навыков, активности и организованности, чувства гордости за совместно полученный результат.

Характеристика этапов занятия

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

ФОУД

Формируемые УУД

Мобилизационный

Создание эмоционального настроя; проверка готовности к занятию, проведение инструктажа по ТБ

Проверяют и оценивают готовность группы к занятию, вспоминают и озвучивают правила ТБ

Г, Ф

Л: Дисциплинированность, ответственное отношение к делу; Р:контроль и самоконтроль

Целеполагание

Побуждает вопросами определить тему, Задачи, обеспечивает мотивацию:- Какова тема , если мы начали изучать животных? Какое животное будем рассматривать? (Демонстрирует СМАРТ фото, сделанные старшеклассниками). Каковы задачи? (Р…У…К…А…). Зачем мы это будем делать?

Определяют, озвучивают и записывают тему в тетрадь. Обосновывают выбранную тему. Ставят задачи, пользуясь опорными символами, называют мотивы своей работ

И, Ф

Л.: развитие познавательных интересов, учебных мотивов.

Р.: целеполагание

К.: адекватно использовать речевые средства, строить монологические высказывания, формулировать мнение, позицию.

П.: умение устанавливать причинно- следственные связи, выдвигать гипотезу, её обосновывать.

Коммуникация

Обеспечивает работу учащихся в группах, вовлечённость детей в исследовательскую деятельность: - Предлагает карточки- тексты, помогает в работе с микроскопом, Контролирует систему работы в группах. Организует работу с цифровым микроскопом.

-Осуществляют конкретизацию первичных знаний;

-готовят микроскоп к работе,

-рассматривают препараты под микроскопами,

- Соотносят увиденное с текстом карточки, -сами обсуждают, увиденное, анализируют и составляют выступление; один из группы с помощью цифр. икроск. делает фото для выступления и урока по такой же теме.

.-Выполняют работу в тетради, используя знаково-символические средства

Г

Л: ответственно выполнять необходимые исслед. действия для достижения результата.

Р: планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, осуществлять пошаговый контроль.

П: Осуществлять поиск необходимой информации из исследования и др. источников,

Самостоятельно решать проблему, сравнивать, наблюдать, делать выводы, осуществлять сравнение, синтез, Использовать знаково-символические средства Устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы

К: Строить в коммуникации , понятные для партнёра высказывания, учитывая, что он понимает, а что нет; договариваться и приходить к общему решению,

Взаимоконтроль и Рефлексия

Побуждает учащихся к высказыванию своего мнения, предлагая модель выступления учащихся в виде кисти руки человека (СМАРТ).

Представитель каждой группы предъявляет выступление- отчёт о работе, используя мдель, одновременно товарищ демонстрирует фотографию животного, сделанную на уроке через цифровой микроскоп.

И, Г

К: Формулировать мнения, выводы, монологические доказательные высказывания. Координировать различные позиции в сотрудничестве

Л.: Развитие адекватной позитивной самооценки - мотива самоконтроля.

П.: анализировать , сопоставлять

Р. Оценивать правильность выполнения на уровне адекватной ретроспективной оценки; Корректировать знания. Вносить коррективы в работу после её завершения на основе оценки и учёта сделанных ошибок

Итог

Предлагает сделать общий вывод, используя ключевые слова, напечатанные на листах

Каждая группа прикрепляет на магниты слова, из которых складывается общий вывод

Ф

П.: делать логически грамотные выводы.

К: Формулировать мнения, выводы

Л.: формирование границ своего знания и «незнания»- смыслообразование.

Р.: различать результат действия.


Общая информация

Номер материала: ДВ-000731

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.