Технологическая карта занятия по лепке для подготовительной группы "Черепаха"

                           Технологиялық картасы.  Технологическая карта

        организованной учебной деятельности для подготовительной группы

                                                                                  Воспитатель: Привалова А. В.

                                                                                  Дата: 22.09.16.

Білім беру саласы Образовательная область: Творчество.

Бөлімдері Раздел: Лепка № 3.

Тақырыбы Тема: «Черепаха»

Мақсаты Цель: Научить детей лепить черепаху из целого куска пластилина методом вытягивания.

Образовательные задачи:  Учить лепить животных, передавая его характерные  

особенности.

Развивающие задачи: Развивать и совершенствовать навыки лепки.

Воспитательные задачи: Воспитывать умение правильно оценивать свои работы и работы товарищей.

Жабдықтар Оборудование: Иллюстрация черепахи, наглядность по этапам лепки черепахи, дощечка для лепки пластилин, стека, тряпочка для рук.

Қос тілдік компонент  Билингвальный компонент:  тасбақа – черепаха, сауыт – панцирь.

Тәсілдер кезендері Этапы деятельности	Мұғалімнің іс- әрекеті                  Действия воспитателя	Балалардың іс- әрекеті Действия детей
Мотивациялық қозғаушы Мотивационно - побудительный	-Ребята, давайте поиграем. - Мяч лови, да бросай Животных жарких стран называй!	Дети стоят в круге. Ответы детей: лев, слон, тигр, жираф и др.
Іздену ұйымдастырушы Организационно – поисковый	- Ребята, что это? Панцирь крепкий, как гранит, От врагов он защитит, И под ним не знает страха Медленная…             - Правильно, ребята, молодцы! Показ картинки с изображением черепахи. Рассматривание картинки. - Ребята, посмотрите, вот такая черепаха. - Где живёт черепаха? - Из каких частей состоит её тело? - Какой формы её туловище, лапки, голова нашей черепахи? - Какой формы панцирь? Рассказ о черепахе. - Черепаха живёт в жарких странах, любит греться на солнышке, лёжа на жёлтом песке. . - Ребята, тише, слышите? Беру черепаху, подношу к уху. - Моя черепашка, шепнула мне, что ей очень грустно одной. - Что мы с вами будем делать, чтобы ей не было одиноко и грустно? Объяснение этапов лепки с показом: - Сейчас, дети, я вам расскажу, как слепить черепаху из пластилина. ·        Панцирь черепахи делаем в форме пряника. Скатываем шарик и сплющиваем. ·        Украсить панцирь нужно налепами из лепёшек, колбасок или спиралек. ·        Слепить голову, раскатав столбик, изгибаем шею, присоединяем глаза.     ·        Ротик надрезаем стекой. ·        Лепим четыре толстые колбаски. Это будут ножки черепахи. Можно ·        стекой процарапать «пальчики». ·        Прикрепляем маленький хвостик. Физминутка стоя «Деревцо». Пальчиковая гимнастика Панцирь носит черепаха, Прячет голову от страха. Любит бегать и играть, На песочке загорать. - А теперь ребята, приступаем к работе. Если вам нужна помощь скажите мне об этом. - Ребята, какие вы молодцы. Моя черепашка говорит всем большое спасибо, теперь ей очень весело и есть с кем поиграть. - Посмотрите, какие у неё красивые и разные друзья.	Дети садятся за столы. - Черепаха. Отвечают на вопросы. Ответы детей: овальной формы и т.д. Ответы детей: слепить ей друзей-черепах. Лепка черепах детьми. Звучит музыка «Малыш у моря». Рассматривание и оценка работ детьми.
Рефлевсивті - коррекциялаушы Рефлексивно- корригирующий	Итог занятия: Повстречали черепаху, Что-то грустно было ей, Мы подумали немного, И слепили ей друзей. - Ребята, давайте поиграем с нашей черепашкой. «Море волнуется раз…» Оценивание работы детей. - Ребята, пусть ваши черепашки погреются на солнышке, лёжа на песке. Их панцирь станет такой же крепкий, как у моей черепашки. И вы сможете ими играть. - Спасибо вам ребята. До свидания!

Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат

Білуге тиіс Знать:  животных жарких стран.

Талапты болу Иметь:  правильно оценивать свои работы и работы товарищей.

Қолынан келуі тиіс Уметь: лепить черепаху из целого куска пластилина методом вытягивания.