Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта занятия по лепке для подготовительной группы "Киты"

Технологическая карта занятия по лепке для подготовительной группы "Киты"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологиялық картасы. Технологическая карта

организованной учебной деятельности для подготовительной группы

Воспитатель: Привалова А. В.

Дата: 29.09.16

Білім беру саласы Образовательная область: Творчество.

Бөлімдері Раздел: Лепка № 4.

Тақырыбы Тема: «Киты».

Мақсаты Цель: Научить детей лепить кита из целого куска пластилина методом вытягивания.

Образовательные задачи: Ориентировать детей на поиск гармоничных сочетаний разных форм (туловище конусом и несколько вариантов хвоста и плавников) и развивать комбинаторные способности; совершенствовать умение оформлять поделки.

Развивающие задачи: Развивать и усовершенствовать навыки лепки.

Воспитательные задачи: Научить детей быть аккуратными в работе.

Жабдықтар Оборудование: Рисунок с изображением кита, дощечка для лепки, пластилин, тряпочка, стек для резки пластилина.

Қос тілдік компонент Билингвальный компонент: кит – кит, балықтар – рыбы, дельфиндер – дельфин, акуладар – акула.


кезендері

Этапы

деятельности

Мұғалімнің іс- әрекеті

Действия воспитателя


Балалардың іс- әрекеті

Действия детей


Мотивациялық қозғаушы

Мотивационно- побудительный

Педагог задаёт детям загадки про различных морских обитателей и кита, после правильного ответа показывает рисунок кита.

Как торпеда с плавниками.
С очень страшными клыками!
Острым нюхом жертву чует,
Днём и ночью всё кочует.


Над волной дугою взвился,
Спинкой чёрной заискрился.
Мимо Гагр плывёт… Афин!
Белобрюхий кто?  


Без воздуха живёт, 
Холодная, как лёд, 
Не хочет пить, а пьёт. 
Бронёй блестит, но не звенит 
И всё молчит, молчит. 


Через море-океан
Плывёт чудо-великан,
Прячет ус во рту,
Растянулся на версту.

Обратить внимание детей на строение тела кита, на его форму, на цвет и т.д.




Отгадывают загадки.




- Акула.





- Дельфин.






- Рыба.





- Кит.

Іздену ұйымдастырушы

Организационно – поисковый

Воспитатель берёт целый кусок пластилина, разминая его, показывает и учит детей, как лепить кита, наглядно показывает это и демонстрирует этапы выполнения работы.

1.Размять брусок синего пластилина.

2.Скатать большой шар.

3. Приёмом вытягивания выполнить хвостик.

4. Надрезать хвост стекой и загладить, заровнять обе половинки.

5. Наметить глаза и рот.












Дети начинают самостоятельно лепить кита.

Рефлевсивті - коррекциялаушы

Рефлексивно- корригирующий

Итог и оценка занятия.


Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат

Білуге тиіс Знать: морское животное – кита.

Талапты болу Иметь: навыки лепки.

Қолынан келуі тиіс Уметь: лепить кита из целого куска пластилина методом вытягивания.








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров7
Номер материала ДБ-324019
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх