Технологическая карта занятия по лепке для подготовительной группы "Овощи"

                      Технологиялық картасы.  Технологическая карта

организованной учебной деятельности для класса подготовительной группы

                                                                                       Воспитатель: Привалова А. В.

                                                                                       Дата: 05.10.16.

Білім беру саласы Образовательная область: Творчество.

Бөлімдері Раздел: Лепка № 5.

Тақырыбы Тема: «Овощи».

Мақсаты Цель: Рассказать детям об осени, о временах сбора урожая, о том, какие овощи растут в наших краях; научить детей лепить скульптуру по образцу; научить выбирать цвет и необходимое количество пластилина.

Жабдықтар Оборудование: муляжи овощей, готовые образцы овощей из пластилина, дощечка для лепки, пластилин, салфетка, стека для резки пластилина.

Қос тілдік компонент  Билингвальный компонент:  күз – осень, көкөністер – овощи, сәбіз – морковь,  қызынақ – помидор, бұрыш – перец, қияр – огурец, қызылша – свёкла.

Тәсілдер кезендері Этапы деятельности	Мұғалімнің іс- әрекеті                  Действия воспитателя	Балалардың іс- әрекеті Действия детей
Мотивациялық қозғаушы Мотивационно- побудительный	- Какое сейчас время года? - Чем отличается осень от остальных времён года? Объясняю, что осенью наступает время сбора урожая овоще и фруктов. - Какие овощи вы знаете? Загадки: Как надела сто рубах, Захрустела на зубах. (Капуста) Красна девица Сидит в темнице, А коса на улице. (Морковь) Вверху зелено, внизу красно, В землю вросло. (Свекла) Он бывает, дети, разный – Желтый, травяной и красный. То он жгучий, то он сладкий, Надо знать его повадки. А на кухне – глава специй! Угадали? Это… (Перец)	Отвечают. Называют признаки осени. Слушают, дополняют. Называют. Отгадывают.
Іздену ұйымдастырушы Организационно – поисковый	Показ методов и приёмов лепки: 1. Размять брусочки пластилина красного, бордового, зелёного и оранжевого цвета. 2. Скатать шарики или цилиндры в зависимости от формы овощей. 3. Помидор – верхнюю часть шара из красного пластилина слегка прижать пальцем так, чтобы получилось небольшое углубление, которое заполняем зелёными листиками и черешком, выполненными из пластилина; Огурец – скруглить, сгладить концы цилиндра из зелёного пластилина, палочкой зубочисткой наметить на поверхности огурца точечки-пупырышки; Свёкла – у пластилинового шара бордового цвета вытянуть хвостик, к верхней части свёклы приклеиваем зелёные листья из пластилина или цветной бумаги; Морковь – один конец цилиндра из пластилина оранжевого цвета слегка вытягиваем, палочкой-зубочисткой намечаем штришки на моркови, к верхней части моркови приклеиваем зелёные листья из пластилина или цветной бумаги; Перец – один конец шара из пластилина зелёного цвета слегка вытягиваем и заглаживаем-скругляем, верхнюю часть перца слегка прижимаем пальцем так, чтобы получилось небольшое углубление, которое заполняем зелёным черешком, выполненным из пластилина. Физкультминутка «Огород». Овощи у нас в порядке, Ведь мы весной вскопали грядки, (дети изображают работу лопатой) Мы пололи огород, (наклоны, руками достать до пола) Поливали огород, (показать, как поливали) В лунках маленьких не густо Посадили мы капусту, (присесть на корточки, обхватить руками колени) Лето все она толстела, Разрасталась вширь и ввысь, (медленно подняться) А сейчас ей тесно, бедной, Говорит: «Посторонись!» (топнуть ногой в конце фразы)	Слушают, наблюдают за моими действиями. Выполняют. Самостоятельная работа детей.
Рефлевсивті - коррекциялаушы Рефлексивно- корригирующий	Выставка работ. Круг радости: «Чтоб здоровым, сильным быть. Надо овощи любить. Все без исключенья В этом нет сомненья! В каждом польза есть и вкус И решить я не берусь: Кто из них вкуснее, Кто из них важнее!»	Любуются работами. Встают в круг, повторяют слова.

Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат

Білуге тиіс Знать:  о времени года осень, о временах сбора урожая.

Талапты болу Иметь:  желание лепить скульптуру.

Қолынан келуі тиіс Уметь: лепить скульптуру по образцу; выбирать цвет и необходимое количество пластилина.