Инфоурок / Другое / Конспекты / Технологическая карта занятия вокально-хорового кружка
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта занятия вокально-хорового кружка

библиотека
материалов



ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ


Предмет

Хоровой кружок


Класс

5


Тип занятия

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


Тема занятия

Вокальные упражнения


Цель (планируемые результаты)

Познакомить учащихся с комплексом упражнений, развивающих вокально-хоровые навыки.

Предметные умение:

- изучать специфические черты певческой культуры;

- осознавать влияние певческих упражнений на развитие собственных вокально-хоровых навыков;

- развивать вокально-хоровые навыки.

Личностные УУД:

- устанавливать связь между целью учебной деятельности и её мотивом;

- оценивать усваиваемое содержание (исходя из личностных ценностей);

- устанавливать связь между целью деятельности и её результатом.

Регулятивные УУД:

- определять и формулировать цель деятельности на уроке;

- осуществлять самоконтроль;

- совместно с учителем и одноклассниками давать оценку деятельности на уроке.

Познавательные УУД:

- уметь выделять главное при работе над упражнениями

Коммуникативные УУД:

- устанавливать рабочие взаимоотношения, выражать свои мысли, идеи.

Этапы урока

Планируемые результаты (формирование УУД)

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Первый этап (определение темы занятия, постановка цели и задач)



Предметные: развитие вокально-хоровых навыков;


личностные: самоопределение; регулятивные: осуществлять самоконтроль, целеполагание;


познавательные: самостоятельное выделение – формулирование познавательной цели;


коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

Подготовка класса к работе. Учитель пропевает музыкальное приветствие: «Здравствуйте, ребята».

Создание проблемной ситуации, побуждающей детей самих сформулировать тему занятия:

-С чего надо начинать занятия вокалом? (с распевки, упражнений для голоса)

- А зачем они нужны? (для подготовки голоса к пению)

Из вышесказанного попробуйте определить тему сегодняшнего занятия.


А правила пения нужно знать и соблюдать их?

Зачем?

С помощью игры «Закончи предложение» повторяются правила пения:

1.Во время пения сиди…..

2.Во время пения нельзя поднимать….

3. Руки надо положить на ….

4. Во время пения подбородок надо держать слегка…….

5. Гласные во время пения надо …..,

а согласные произносить …..

6. Во время пения смотри на ……


Упражнение «Пиджачок» (плечи отводим назад – «скинь пиджачок», вперёд – «надень пиджачок»)

Теперь спинки прямые и вы готовы к музыкальной прогулке по разным вокальным упражнениям.

Музыкальное приветствие. Включение в деловой ритм.




Отвечают на вопросы учителя, определяют тему занятия.












Подбирают недостающее слово к каждому предложению и применяют правила пения на практике.












Самоконтроль учащихся за выполнением правил пения.





Основной этап




личностные: развитие вокально-хоровых навыков;

оценивать усваиваемое содержание;

регулятивные: умение отличать верно выполненное задание от неверного.

познавательные: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного.

коммуникативные:

- устанавливать рабочие взаимоотношения, направленные на совместное выполнение упражнений, достижения общей цели в выполнении заданий; умение выражать свои мысли, чувства через песню.

Упражнение «На прогулке». (приложение 1)


Упражнение «Скороговорки»

«От топота копыт пыль по полю летит»


Пение упражнений на одном звуке, затем на двух ступенях.


Знакомство с новой песней «Семь нот». Разучивание 1 куплета и припева. Подготовка к исполнению песни.

Деление на группы и выполнение заданий по группам.





Исполнение песни в предполагаемом «концертном» варианте.





Выполнение упражнений. Самоконтроль и взаимоконтроль за правильным выполнением упражнений




Участие в игре на инструменте, дирижировании.





Часть ребят самостоятельно разучивают 2 куплет, часть учащихся придумывает сценические движения для исполнения песни.





Заключительный этап (подведение итогов, оценивание, рефлексия)




Предметные: сознавать необходимость полученных навыков для развития художественного вкуса;

Личностные: устанавливать связь между целью деятельности и её результатом;

познавательные: самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера, рефлексия;

коммуникативные: умение выражать свои мысли.


-Чему вы научились сегодня?

-Что нового для себя узнали?

-Кто доволен своей работой?

-Что именно вас порадовало?

-Пригодится ли в жизни обучение вокалу?


Отвечают на вопросы, обосновывают ответы и делают выводы.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-280399

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"