157981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыТехнологическая карта заседания школьного научного общества "Эврика" на тему "Особенности проектной и исследовательской деятельности"

Технологическая карта заседания школьного научного общества "Эврика" на тему "Особенности проектной и исследовательской деятельности"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта внеурочного занятия

школьного научного общества «Эврика» МБОУ «СОШ № 25»

Жетимекова Елизавета Владимировна, руководитель ШНО

Проект урока по теме Отличие проектной деятельности от исследовательской

Предмет: занятие школьного научного общества

Класс: 5-6

Тип урока: открытие нового знания

Цель урока: формировать и развивать ценностное отношение к совместной учебно-познавательной деятельности по определению и применению знаний об исследовательской и проектной деятельности

Планируемые достижения учащихся на занятии:

Личностные: развивать умение высказывать свое отношение, формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, мышление.

Метапредметные: развивать умения извлекать информацию из текстов, работать со словарем, выявлять сущность и особенности определений, на основе анализа делать вывод обобщать и классифицировать по признакам.

Предметные: закреплять умение отличать проектную деятельность от исследовательской, выявлять сущность и особенности понятий, на основе анализа делать вывод.

Источники информации: словари, учебные пособия

Оборудование: словарь Ожегова, нетбуки.

Ход урока

Самоопределение


2. Этап актуализации знаний

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Объясняет правила работы на занятии

Задают вопросы, предлагают свои правила

Высказывают свое мнение Смыслообразование

3. Этап постановки проблемы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Ставит проблему «Чем проектная деятельность отличается от исследовательской?

Предлагает найти определение в словарях

Дает инструкцию

Создает ситуацию успеха

Ставит цель сформулировать определение

Выявить черты и особенности

Находят определение, выписывают основные слова, анализируют и формулируют свое определение

Извлечение необходимой информации из словарей, работа в группах, учебное сотрудничество с руководителем и учащимися. Постановка и решение проблемы

4. Этап первичного закрепления во внешней речи и включения нового знания в систему знаний и

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Задание для самостоятельной работы – определение работ по типам

Работают самостоятельно, проверяют, делают вывод

Самоопределение, коррекция

5. Этап открытия нового знания

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Просит выступить ребят с заранее подготовленными докладами на тему «Нобелевская премия»

Благодарит за работу

Слушают, задают вопросы

Внимание, расширение кругозора

6. Этап оценки собственной деятельности

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Просит вспомнить какие цели и задачи ставил каждый перед собой в течение занятия

Организует рефлексию

Обобщает сказанное

Благодарит за работу

Составляет внутреннюю речь

Оценивают свою работу

Используют клише для рефлексии

Рефлексия способов и условий действий

Контроль и оценка результатов деятельности

Самооценка

6. Этап домашнего задания

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Объясняет домашнее задание – подумать каким исследованием или проектом хотел бы заниматься

Записывают домашнее задание

Дифференцированное задание

7. Этап закрепления сплоченности группы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Объясняет условия игры «Клубок», организует начало игры

Играют

Коммуникативные навыки, мышление, логику

Методический комментарий: Игра «КЛУБОК»
Группе необходимо встать в круг, вытянуть руки вперед и взяться левой рукой за любую руку одного человека, правой - за руку другого. Задача: распутаться так, чтобы получился круг. Захват руки можно менять, но не расцеплять. Если группа окончательно запуталась, можно разорвать руки 1-2 раза.



Общая информация

Номер материала: ДБ-311329

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.