Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Технологическая карт по русскому языку на тему "Прилагательное. Изменение прилагательных по родам и числам".

Технологическая карт по русскому языку на тему "Прилагательное. Изменение прилагательных по родам и числам".



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Технологическая карта


Учебный предмет: русский язык

Класс: 3

Учитель: Шигабетдинова Гузялия Наилевна

Число:

Тема урока: Прилагательное. Изменение прилагательных по родам и числам.

Тип урока- усвоение новых знаний

Цели: учить детей находить в тексте имена прилагательные, выделять словосочетания с ними, задавать к ним вопрос от главного слова, определять форму числа.

Задачи: развитие речи, мышления; освоение первоначальных знаний о прилагательных; овладение умениями правильно писать и находить окончания прилагательных, воспитание позитивного, эмоционально-ценностного отношения к русскому языку.


№ Этапа

Структура урока (этапы)

Задачи этапа

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Ожидаемый результат

1

Организацион-ный этап

Обеспечить комфортную обстановку для работы.

Приветствие. Проверка готовности обучающих-ся к уроку.

Приветствие. Самопро-верка готовности к уроку.

Должны сконцентри-ровать внимание, настрой на работу.

2

Предъявление нового материала

Физминутка (после 10 минуты урока)

Обеспечить восприятие, осмысление, научить распознавать прилагательные.

Подробное знакомство с именем прилагательным и на какие вопросы оно отвечает.

Работа с учебником, в тетрадях, у доски.

Научиться согласовывать прилагательные с существительными, к которым они относятся.

3

Актуализация знаний

Физминутка (после 20 минуты урока)

Выявить качество усвоения знаний.

Учить согласовывать прилагательные с существительными, к которым оно относится.

Выполняют задания, взаимопроверка.

Должны заметить, что в словосочетании «существительное + прилагательное» число и род в ед. ч. имени прилагательного зависит от имени существительного.

4

Рефлексия

Дать качественную оценку работы учащихся.

Обеспечить положительную реакцию учащихся на уроке русского языка.

Получение позитивного настроения от урока.

Уметь давать оценку своей работе.

5

Итог урока «Мотив на завтра»

Соотнесение поставленных задач с достигнутым результатом, постановка дальнейших целей.

Разбор домашнего задания (Т.2 ч. с. 56 №61), проведение пояснений к упражнению.

Записывают домашнее задание, задают вопросы.

Понимать содержание и знать, как выполнить домашнее задание.


































Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №22 города Димитровграда Ульяновской области»

РАССМОТРЕНО

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ

на заседании МО

Заместитель директора по УВР

Директор МБОУ СШ №22

Протокол №

_____________ Нигматулина З.А.

___________Джумаева М.М.

от «___ » _____________2014 г.

«___» ________________ 2014 г.

Приказ от №



Рабочая программа

Наименование учебного предмета Литературное чтение

Класс 3

Уровень общего образования ( начальная)

Учитель Шигабетдинова Гузялия Наилевна

Срок реализации программы, учебный год 2014-2015 учебный год

Количество часов по учебному плану

всего 136 часов в год; в неделю 4 часа

Планирование составлено на основе_ «Программы четырехлетней начальной школы: Проект «Перспективная начальная школа»

Учебник Литературное чтение 3 кл. Н.А.Чуракова, Часть1,2, О.В.Малаховская, Хрестоматия, 3 кл. (М.: Академкнига/ учебник.2013)


Рабочую программу составил (а) Шигабетдинова Гузялия Наилевна

подпись расшифровка подписи


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

                                                                                                 Технологическая карта

 

Учебный предмет: русский язык

Класс: 3

Учитель: Шигабетдинова Гузялия Наилевна

Число:

Тема урока: Прилагательное. Изменение прилагательных по родам и числам.

Тип урока- усвоение новых знаний

Цели: учить детей находить в тексте имена прилагательные, выделять словосочетания с ними, задавать к ним вопрос от главного слова, определять форму числа.

Задачи: развитие речи, мышления; освоение первоначальных знаний о прилагательных; овладение умениями правильно писать и находить окончания прилагательных, воспитание позитивного, эмоционально-ценностного отношения к русскому языку.

 

 

№ Этапа

Структура урока (этапы)

Задачи этапа

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Ожидаемый результат

1

Организацион-ный этап

Обеспечить комфортную обстановку для работы.

Приветствие. Проверка готовности обучающих-ся  к уроку.

Приветствие. Самопро-верка готовности к уроку.

Должны сконцентри-ровать  внимание, настрой на работу.

2

Предъявление нового материала

Физминутка (после 10 минуты урока)

Обеспечить восприятие, осмысление, научить распознавать  прилагательные.

Подробное знакомство с именем прилагательным и на какие вопросы оно отвечает.

Работа с учебником, в тетрадях, у доски.

Научиться согласовывать прилагательные с существительными, к которым они относятся.  

3

Актуализация знаний

Физминутка (после 20 минуты урока)

Выявить качество усвоения знаний.

Учить согласовывать прилагательные с существительными, к которым оно относится.

Выполняют задания, взаимопроверка.

Должны заметить, что в словосочетании «существительное + прилагательное» число и род в ед. ч. имени прилагательного зависит от имени существительного.

4

Рефлексия

Дать качественную оценку  работы учащихся.

Обеспечить положительную реакцию учащихся на уроке русского языка.

Получение позитивного настроения от урока.

Уметь давать оценку своей работе.

5

Итог урока «Мотив на завтра»

Соотнесение поставленных задач с достигнутым результатом, постановка дальнейших целей.

Разбор домашнего задания (Т.2 ч.  с. 56 №61), проведение пояснений к упражнению.

Записывают домашнее задание, задают вопросы.

Понимать содержание и знать, как выполнить домашнее задание.

Общая информация

Номер материала: 381819

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>