Инфоурок / Физическая культура / Конспекты / Технологическая карта на тему "Обучение техники выполнения верхней прямой подачи."
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта на тему "Обучение техники выполнения верхней прямой подачи."

библиотека
материалов

Тема урока: обучение техники выполнения верхней прямой подачи.

Класс: 7

Цель урока: Создать условия для развития навыков выполнения верхней прямой подачи.

Задачи урока:

1) Формировать технику выполнения верхней прямой подачи

2) Воспитывать дисциплинированность и игровое мышление

Планируемые результаты: личностные- познавательные – овладеют способностью оценивать свои результаты, указывать на свои ошибки и ошибки одноклассников, формирование представления о технике выполнения верхней прямой подачи;

коммуникативные – выражают готовность слушать собеседника и вести диалог, адекватно оценивают собственное поведение и поведение окружающих, регулятивные –  умение технически правильно выполнять двигательные действия.

предметные- Понимание техники выполнения, освоение техники выполнения верхней прямой подачи

метапредметные- получат возможность научиться:  оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении упражнений.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Универсальные Учебные Действия (УУД)

Мотивационно -целевой

Организует построение в одну шеренгу и сдача рапорта. Демонстрирует верхнюю прямую подачу.



Организует ОРУ с подводящими упражнениями к верхней прямой подачи движениям в парах

Выполняют указание учителя. Воспринимают демонстрацию учителя и предполагают тему урока





Выполняют ОРУ


Личностные: формирование потребности в занятиях физической культурой, самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.

Регулятивные:  развитие внимания, умеют оценивать правильность выполнения действия; вносят необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки 
и учета характера сделанных ошибок.

Содержательно- операционный

Организует перестроение в 2 шеренги и выполнение стойки, удержания мяча. Организует поточное выполнение упражнений.

Консультирует и контролирует выполнение упражнений





Следит за техникой безопасности.





Организует двустороннюю игру.

Выполняют перестроение в 2 шеренги.



Выполняют упражнения с учетом техники (удары по мячу пол стена, подача на точность в определенную зону между игроками по линии, подача мяча на силу, чередование подач на силу и тонность).

Соблюдают технику безопасности.





Выполняют правила игры.

Познавательные:

общеучебные – извлекают необходимую информацию из рассказа учителя.

Регулятивные: адекватно воспринимают оценку учителя; осуществляют пошаговый контроль своих действий, ориентируясь на показ учителем .

Коммуникативные: умеют договариваться и приходить к общему решению.

Оценочно-рефлексивный

Построение учащихся, подведение итогов урока. Обобщить полученные на уроке сведения.

 Домашнее задание.

Оценить процесс и результаты своей деятельности.

Личностные: анализ собственной деятельности на уроке.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема урока: 

Класс: 7 

Цель урока:Создать условия для развития навыков выполнения верхней прямой подачи.

Задачи урока:

1)Формировать технику выполнения верхней прямой подачи

2)Воспитывать дисциплинированность и игровое мышление

Планируемые результаты: личностные-познавательные – овладеют способностью оценивать свои результаты, указывать на свои ошибки и ошибки одноклассников, формирование представления о технике выполнения верхней прямой подачи;

коммуникативные – выражают готовность слушать собеседника и вести диалог, адекватно оценивают собственное поведение и поведение окружающих, регулятивные –  умение технически правильно выполнять двигательные действия.

предметные-Понимание техники выполнения,освоение техники выполнения верхней прямой подачи

метапредметные- получат возможность научиться:  оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении упражнений.

 

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Универсальные Учебные Действия (УУД)

Мотивационно -целевой

Организует построение в одну шеренгу и сдача рапорта. Демонстрирует верхнюю прямую подачу.

 

Организует ОРУ с подводящими упражнениями к верхней прямой подачи движениям в парах

Выполняют указание учителя. Воспринимают демонстрацию учителя и предполагают тему урока

 

 

Выполняют ОРУ

 

Личностные: формирование потребности в занятиях физической культурой, самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.

Регулятивные:  развитие внимания, умеют оценивать правильность выполнения действия; вносят необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки 
и учета характера сделанных ошибок.

Содержательно- операционный

Организует перестроение в 2 шеренги и выполнение стойки, удержания мяча.Организует поточное выполнение упражнений.

Консультирует и контролирует выполнение упражнений

 

 

Следит за техникой безопасности.

 

 

Организует двустороннюю игру.

Выполняют перестроение в 2 шеренги.

 

Выполняют упражнения с учетом техники (удары по мячу пол стена,  подача на точность в определенную зону между игроками по линии, подача мяча на силу, чередование подач на силу и тонность).

Соблюдают технику безопасности.

 

 

Выполняют правила игры.

Познавательные:

общеучебные – извлекают необходимую информацию из рассказа учителя.

Регулятивные: адекватно воспринимают оценку учителя; осуществляют пошаговый контроль своих действий, ориентируясь на показ учителем .

Коммуникативные: умеют договариваться и приходить к общему решению.

Оценочно-рефлексивный

Построение учащихся, подведение итогов урока.Обобщить полученные на уроке сведения.

  Домашнее задание.

Оценить процесс и результаты своей деятельности.

Личностные: анализ собственной деятельности на уроке.

Общая информация

Номер материала: 483793

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"