Инфоурок Другое Другие методич. материалыТехнологическая карта обучающегося по теме"Движение воды в океане", 6 класс

Технологическая карта обучающегося по теме"Движение воды в океане", 6 класс

Скачать материал

Тема: ________________________________________________________Дата______________ФИ_______________________________________________

Цель урока:________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопрос 1. 
Волна ________________________________________________
_______________________________________________________
Гребень________________________________________________
Подошва_______________________________________________
Высота волны___________________________________________
_______________________________________________________
Длина волны ___________________________________________
_______________________________________________________
   

План урока:
1.____________________________2.____________________________3.____________________________
4.____________________________

 

 

 

 

 

 

 

Вопрос 2
Течения _______________________________________
Причина течений__________________________________
_______________________________________________
Холодные течения _______________________________
______________________________________________
Теплые течения__________________________________
_______________________________________________
 


Цунами – это________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
                                                   

 

 

 

 

 

 

Мореплавателям всего земного шара «ревущие сороковые» известны своими грозными штормами, вздымающими волны на высоту 15–20 м. Штормовые районы достигают 55–58° ю.ш., простираясь по меридиану на расстояние 1500–2000 км.
 


     Ревущие «сороковые»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопрос 3
Приливы_________________________________________Отливы_________________________________________
Причина их возникновения _________________________
_________________________________________________
Энергию приливных волн используют ________________
_________________________________________________
Схема приливной станции

 

 

 

 

 

 

Проверь себя:
1.	Движение воздуха приводит к образованию:
А) цунами,    Б) ветровые волны, В) приливы, Г) отливы
2. Какой термин характеризует полное отсутствие ветра и волн в Океане?
А) шельф    Б) штиль    В) буря
3. Как называется вершина океанической волны?
А) подошва   Б) длина волны,  В) гребень
4. Установите соответствие:
1. Ветровые волны
2. Цунами
3. Течение
А) Горизонтальное движение воды в Океане
Б) Волны, образованные вследствие подводного землетрясения.
В) Волны, образованные воздействием воздушных масс.
5. Какое утверждение верно характеризует цунами?
А) у побережья длина волны увеличивается
Б)В открытом Океане цунами практически незаметно из-за небольшой высоты
В)высота волны уменьшается при приближении к берегу
6. Ритмическое повышение или понижения уровня воды в Океане называют:
А) приливами  Б) приливами и отливами  В) отливами
Самые высокие приливы на Земле (18 метров) отмечены у берегов Северной Америки в заливе Фанди. В нашей стране наибольшая высота приливов (13 метров) в Пенжинской губе Охотского моря.МОИ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Исследуйте особенности распределения течений в Мировом океане                (смотри атлас, страница 29)
Найдите пять больших колец течений в океане.
Определите, в каком направлении вращается вода в кольцах течений в Северном полушарии,________________________________________________________________
В каком в Южном__________________________________________________________
Установите, какое направление в кольцах имеют теплые течения__________________
Холодные течения__________________________________________________________
Определите самое крупное холодное течение Южного полушария________________
__________________________________________________________________________
Самые крупные течения Северного полушария _________________________________
__________________________________________________________________________

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Технологическая карта урока ориентирует обучающихся на деятельностный подход к обучению, на обобщенные результаты в виде «готового продукта», с одной стороны, и формирующихся компетенций – с другой. Помогает провести занятие любому другому учителю. Основная задача технологической карты урока – скомбинировать виды деятельности учащихся и учителя в целостный, коллективный  набор действий, создающий процесс взаимообучения, взаимодействия. Основной компонент – нацеленность на результат, формирование компетенций, то есть личности, способной реализовать себя.

 

Данная технологическая карта подготовлена для обучающихся, использующих УМК "Сфера".

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 016 022 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.05.2015 2167
    • DOCX 934.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ракосеева Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 12
    • Всего просмотров: 283942
    • Всего материалов: 58

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой