Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Технологическая карта ОУД КВН "Человек - друг природы»".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Технологическая карта ОУД КВН "Человек - друг природы»".

библиотека
материалов

Технологиялық картасы.

Технологическая карта


Білім беру саласы:

Образовательная область: «Познание» «Социум»

Бөлімдері:

Раздел: Ознакомление с окружающим миром. Экология.

Тақырыбы:

Тема: КВН «Человек – друг природы»

Мақсаты:

Цели: Закреплять знания детей о родной природе, через эмоциональное отношение формировать у детей устойчивый интерес к природе, воспитывать чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре, учить детей соблюдать правила игры, умение слушать ответы товарищей и дополнять их, развивать быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление, увлечь детей и вызвать радостное переживание от совместной командной деятельности.

Сөздік жұмыс:

Словарная работа: деревья, ветки, трава,растения.

Қос тілдік компонент:

Билингвальный компонент: ағаш - дерево, шөп - трава, бұтақ - ветка, өсімдік - ростение.
Материалы и оборудование: Доска, 2 маленьких столика, эмблемы команд для каждого участника, знаки-рисунки, выражающие экологические проблемы, магнитная доска, изображения зимующих, перелётных и домашних птиц, кроссворд, фишки зелёного цвета, фонограмма дождя, грозы, шторма.


Тәсілдер

кезендері

Этапы

деятельности


Мұғалімнің іс- әрекеті

Действия воспитателя


Балалардың іс- әрекеті

Действия детей




Мотивациялық-

қозғаушы

Мотивационно-

побудительный

Участники КВНа входят в зал, рассаживаются (под фонограмму «Звуки природы»).



рассаживаются


Іздену ұйымдастырушы

Организационно – поисковый


Мы рады приветствовать всех и взрослых и детей в нашем зале. Наш общий дом — планета Земля. Человек, живущий на ней в окружении растений и животных, не может не любить природу. Он — часть природы, и поэтому просто обязан жить в согласии с ней. Михаил Пришвин когда-то сказал:

«Мы хозяева нашей природы, а она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе — вода, птице —воздух, зверю— лес, степь, горы. А человеку нужна Родина, и охранять природу — значит охранять Родину».

Давайте познакомимся с нашими участниками (3 команды в каждой команде по 5 человек)


В игре принимают участие:

Команда детей «Солнышко», капитан команды - … ,

Команда детей «Звездочка», капитан команды - …

Команда детей «Ромашка», капитан команды - … .

Конкурс будет оценивать компетентное жюри в составе представителей администрации детского сада и родителей. Оценка конкурса: за каждый правильный ответ команда получает 1 балл – фишка зеленого цвета.

Ну, что, начнем. Но для начала нам необходимо провести жеребьевку. (Капитаны команд по очереди достают кубик с цифрой – это номер, под которым будет играть команда).

Команды займите, пожалуйста, свои места. Начинаем игру.

1 конкурс - «Разминка»

Каждой команде я буду предлагать вопросы. На них нужно быстро ответить. Будьте внимательны!

Вопросы для команды «Солнышко»

Как одним словом называют животных, которые живут рядом с человеком?

Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас?

Муха, комар, бабочка, стрекоза, муравей — кто это?

Вопросы для команды «Звёздочка»

Как одним словом называются животные, которые живут в лесу?

У какого зверя есть иголки?

Какого зверя можно назвать длинноухим?

Вопросы для команды «Ромашка»

Ворона, скворец, воробей, ласточка — кто это?

У какого дерева белый ствол?

Как называется дом муравьев?


Пока жюри будет оценивать команды, зададим вопросы болельщикам. Победителю даётся зелёная фишка.

Как назвать детеныша коровы?

Кто в лесу плетет паутину?

Карась, щука, сом, окунь — это ...

У какой птицы красная грудка?

Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда?


Молодцы и вы справились с заданиями!

2 конкурс - «Угадай меня»

Каждой команде по очереди ведущий загадывает по две загадки. Время на обдумывание – 3-5 секунд.

Вопросы для команды «Солнышко»

Ходит длинный и с клыками,

Ноги кажутся столбами,

Как гора, огромен он.

Вы узнали? Это …


Сколько важности в походке!

По пустыне-сковородке,

По комочкам босиком

Кто идет с горбом-мешком?


Вопросы для команды «Звёздочка»

Не слыша волны океанской,

Морского простора не зная,

В далекой степи африканской

Резвится тельняшка морская.


Он высокий и пятнистый,

С длинной - длинной шеей

И питается он листьями –

Листьями с деревьев.


Вопросы для команды «Ромашка»

Что за чудо! Вот так чудо!

Сверху – блюдо, снизу – блюдо.

Ходит чудо по дороге –

Голова торчит, да ноги.


- Лапки кенгуру, тельце мышки, уши осла, а хвост льва.


3 конкурс - «Узнай явление природы»

Для каждой команды по очереди звучит фонограмма дождя, грозы, шторма. Время на обдумывание 1-3 секунды.


- А сейчас мы с вами немного отдохнём. Проведём физкультминутку.

Физминутка:

Наши алые цветки

Наши алые цветки

Распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

Наши алые цветки

Закрывают лепестки,

Головой качают,

Тихо засыпают.


4 конкурс - «Экологические проблемы»

Каждой команде раздаются знаки-рисунки. Нужно определить какие экологические проблемы выражены этими знаками.

1. Сточные воды и различный мусор попадают в море и загрязняют его.

2. Незаконная охота – браконьерство.

3. Вырубка лесов.

Экологические проблемы, рисунок

Пока команды обдумывают свой ответ проводится игра со зрителями.

Блиц-опрос для зрителей

Что-то гости заскучали,

Может быть они устали?

Гости сильно не скучайте,

На вопросы отвечайте.

В течение одной минуты детям задаются вопросы.

Кто самый сильный хищный северный зверь? (Белый медведь)

Какой лес называется тайной? (Хвойный)

Кого в шутку называют косым? (Заяц)

Самое умное морское животное? (Дельфин)

Кто в природе «Царь зверей»? (Лев)

Сколько ног у паука? (Восемь)

Самое крупное наземное животное. (Слон)

Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Надо подождать, пока она улетит)

Кто четыре раза в году переодевается? (Лес)

Какое дерево является символом России? (Береза)

Что теряет лось каждую зиму? (Рога)


6 конкурс - «Кроссворд»

Для того, чтобы разгадать кроссворд, нужно отгадать загадки. Если вы правильно отгадаете все загадки, то в красных клетках мы сможем прочитать, кто сегодня победил.

Показываем слайды «Кроссворд» Слайд 1

Каждая команда по 2 загадки

Команда «Солнышко»

- Красное коромысло

Над рекою повисло.

(Радуга) Слайд 2

- Маленький, удаленький,

Сквозь землю прошел

Красну шапочку нашел.

(Гриб) Слайд 3


Команда «Звёздочка»

Через нас проходит в грудь

И обратный держит путь.

Он невидимый и всё же

Без него мы жить не можем.

(Воздух) Слайд 4

Кто всю ночь по крыше

Бьёт да постукивает,

И бренчит, и поёт,

Убаюкивает?

(Дождь) Слайд 5

Команда «Ромашка»

Голубой шатер весь мир накрыл.

(Небо) Слайд 6

Я очень добродушная,

Полезная, послушная,

Но если захочу,

Даже камень источу.

(Вода) Слайд 7

В результате правильного заполнения кроссворда должно появиться слово «дружба». Слайд 8.


Слушают с интересом
















Проявляют интерес.








Слушают.






Выходят капитаны команд



Занимают свои места










Отвечают на вопросы






Отвечают на вопросы






Отвечают на вопросы








Ответы детей.
















Отвечают на вопросы













Отвечают на вопросы













Отвечают на вопросы







Внимательно слушают








Плавно поднимаем руки вверх


Покачивают руками влево-вправо

Присели, спрятались

Движения головой влево-вправо

Садятся на места







Обсуждают задания.









Поддерживают родителей.











Отвечают на вопросы













Слушают с интересом.











Отгадывают загадки







Отгадывают загадки





Просматривают.







Отгадывают загадки



Рефлевсивті - коррекциялаушы

Рефлексивно – корригирующий


Ну вот ребята наше занятие подошло к концу, я очень рада что вы так много знаете о природе.

По результатам нашей игры победила дружба.

Благодарю за активную работу.

Радуются успехом.


Күтілетін нәтиже:

Ожидаемый результат:

Жаңғыртады:

Воспроизводит: Знания о родной природе,о животных.

Түсінеді:

Понимает: значения природы в жизни человека иживотного мира.

Қолданады:

Применяет: правила игры,сопереживать за тоаварищей.



Краткое описание документа:



Тема: КВН«Человек – друг природы»

Мақсаты:

Цели:Закреплять знания детей о родной природе, через эмоциональное отношение формировать у детей устойчивый интерес к природе, воспитывать чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре, учить детей соблюдать правила игры, умение слушать ответы товарищей и дополнять их, развивать быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление, увлечь детей и вызвать радостное переживание от совместной командной деятельности.

Сөздік жұмыс:

Словарная работа: деревья, ветки, трава,растения.

Қос тілдік компонент:

Билингвальный компонент: ағаш - дерево, шөп - трава, бұтақ - ветка, өсімдік - ростение.
Материалы и оборудование: Доска, 2 маленьких столика, эмблемы команд для каждого участника, знаки-рисунки, выражающие экологические проблемы, магнитная доска, изображения зимующих, перелётных и домашних птиц, кроссворд, фишки зелёного цвета, фонограмма дождя, грозы, шторма.

Автор
Дата добавления 10.02.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров249
Номер материала 377149
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх