Инфоурок Математика КонспектыТехнологическая карта по математике "1-20 дейінгі сандар"

Технологическая карта по математике "1-20 дейінгі сандар"

Скачать материал

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы


Білім беру саласы: Таным Күні: 06.04.2015ж.

Бөлімі: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру Тәрбиеші: Айтбаева А.А.

Тақырыбы: 1-ден 20-ға дейін санау

Мақсаты: балаларды 20-ға дейінгі сандармен таныстыру;

көлемінде реттік санауға үйрету, кері санауды және тура санауды бала ойына

қалыптастыру.

Қостілді құрам: бір-один, екі-два, жиырма-двадцать.


Негізгі іс-әрекеті

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Дидактикалық көрнекіліктер

Баланың

іс-әрекеті

Мотивациялық

ұйымдастыру кезеңі





Балаларды шаттық шеңберге тұрғызу, бір-бірімізге жылы лебіз білдіреміз.

Бала, бала, баламыз

Бақшамызға барамыз.

Күні бойы қызыққа

Батамыз да қаламыз!








Шеңберге тұрып, өлеңді қайталап көңіл-күйлерін көтереді.



Ұйымдастыру іздену кезеңі.





Дәптермен жұмыс.






















Сергіту сәтін орындау








Үлестірмелі материалмен жұмыс




Өткен сабаққа қайталау жасау.

Балалар қазір күннің қай мезгілі екен?

Күн батқанда қалай аталады?

Бір аптада неше күн бар?

Апта күндерін атаймыз.


1 тапсырма бойынша

20-ға дейін санаймыз соң, кері санаймыз

  • 1-ден 10-ға дейін санау.

  • 10-нан 1-ге дейін кері санау

  • 1-ден 20-ға дейін санау

  • 20-дан 1-ге дейін кері санайды


2 тапсырма. Суретке қарап, жалауларды санау, бояу.

1-ші жіпте жалау қанша?

2-ші жалауда қанша?

Жалаулары артық жіпті бояймыз.


3 тапсырма. Суретте берілген есепті шығарып шарлардың тиісті санын сызықпен қосу.


4 тапсырма. Өрнекті сызу,


Қане, қанат жазайық,

Қарлығаш боп ұшайық.

Ұшып – ұшып алайық,

Орнымызға қонайық.

Қарлығаш боп ұшайық,

Торғай болып қонайық.

Сауысқан болып секіріп,

Тоқылдақ боп шоқиық.



Үлестірмелі материалдардағы

«Қандай зат екенін тап» ойынын ойнату.

Әліппе дәптер








20 ға дейінгі сандар




текшелер


























Қапшық, әр түрлі заттар


Таңертеңгі уақыт


Кеш

Бір аптада 7күн бар.

Апта күндерін атайды.


Тапсырмаларды орындайды.


Тура санайды

Кері санайды






Жалаулардың көбін бояйды.




Есептер шығарады




Өрнекті сызып, бояйды.


Қимыл қозғалыс жаттығуын орындайды.






Ойынды ойнайды


Рефлексивті түзету


Сұрақ-жауап әдісі арқылы 20-ға дейінгі санау туралы алған білімдері пысықталады.

Балаларды мадақтау


Сұрақтарға өз ойларын айтады.

Күтілетін нәтиже:

Жүйелейді: 10-нан жоғары сандар жөнінде

Қолданады: заттарды санағанда сандарды дұрыс қолданды

Түсінеді: күн, апта, жыл мезгілдері ұғымдарын түсінеді





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта по математике "1-20 дейінгі сандар""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по волейболу

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы

 

Білім беру саласы: Таным                                                                      Күні: 06.04.2015ж.

Бөлімі: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру         Тәрбиеші: Айтбаева А.А.

Тақырыбы: 1-ден 20-ға дейін санау

Мақсаты: балаларды 20-ға дейінгі сандармен таныстыру;

 көлемінде реттік санауға үйрету, кері санауды  және тура санауды бала ойына

 қалыптастыру.

Қостілді құрам: бір-один, екі-два, жиырма-двадцать.

 

Негізгі іс-әрекеті

    Тәрбиешінің іс-әрекеті

Дидактикалық  көрнекіліктер

Баланың

 іс-әрекеті

Мотивациялық

ұйымдастыру кезеңі

 

 

 

 

Балаларды шаттық шеңберге тұрғызу, бір-бірімізге жылы лебіз білдіреміз.

Бала, бала, баламыз

Бақшамызға барамыз.

Күні бойы қызыққа

Батамыз да қаламыз!

 

 

 

 

 

 

 

Шеңберге тұрып, өлеңді қайталап көңіл-күйлерін көтереді.

 

 

Ұйымдастыру  іздену кезеңі.

 

 

 

 

Дәптермен жұмыс.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәтін орындау

 

 

 

 

 

 

 

Үлестірмелі материалмен жұмыс

 

 

 

Өткен сабаққа қайталау жасау.

Балалар қазір күннің қай мезгілі екен?

Күн батқанда қалай аталады?

Бір аптада неше күн бар?

Апта күндерін атаймыз.

 

№1 тапсырма бойынша 

20-ға дейін санаймыз соң, кері санаймыз

·        1-ден 10-ға дейін санау.

·        10-нан 1-ге дейін кері санау

·        1-ден 20-ға дейін санау

·        20-дан 1-ге дейін кері санайды

 

№2 тапсырма. Суретке қарап, жалауларды санау, бояу.

1-ші жіпте жалау қанша?

2-ші жалауда қанша?

Жалаулары артық жіпті бояймыз.

 

№3  тапсырма. Суретте берілген есепті шығарып шарлардың тиісті санын сызықпен қосу.

 

№4 тапсырма. Өрнекті сызу,

 

Қане, қанат жазайық,

Қарлығаш боп ұшайық.

Ұшып – ұшып алайық,

Орнымызға қонайық.

Қарлығаш боп ұшайық,

Торғай болып қонайық.

Сауысқан болып секіріп,

Тоқылдақ боп шоқиық.

 

 

Үлестірмелі материалдардағы

«Қандай зат екенін тап» ойынын ойнату.

Әліппе дәптер

 

 

 

 

 

 

 

20 ға дейінгі сандар

 

 

 

текшелер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қапшық, әр түрлі заттар

 

Таңертеңгі уақыт

 

Кеш

Бір аптада 7күн бар.

Апта күндерін атайды.

 

Тапсырмаларды орындайды.

 

Тура санайды

Кері санайды

 

 

 

 

 

Жалаулардың көбін бояйды.

 

 

 

Есептер шығарады

 

 

 

Өрнекті сызып, бояйды.

 

Қимыл қозғалыс жаттығуын орындайды.

 

 

 

 

 

Ойынды ойнайды

 

Рефлексивті  түзету

 

Сұрақ-жауап әдісі арқылы 20-ға дейінгі санау туралы алған  білімдері пысықталады.

Балаларды мадақтау

 

Сұрақтарға өз ойларын айтады.

Күтілетін нәтиже:

Жүйелейді: 10-нан жоғары сандар жөнінде

Қолданады: заттарды санағанда сандарды дұрыс қолданды

Түсінеді: күн, апта, жыл мезгілдері ұғымдарын  түсінеді

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 269 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.05.2015 831
    • DOCX 41 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Айтбаева Айнур Абатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Айтбаева Айнур Абатовна
    Айтбаева Айнур Абатовна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 22271
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 177 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1247 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 794 человека

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 224 человека из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 327 человек

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг в сфере услуг: от управления до рекламы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 14 регионов

Мини-курс

Психология взаимоотношений, прощения и самопонимания

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 133 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек