Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Технологическая карта учащегося по теме "Движение воды", 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Технологическая карта учащегося по теме "Движение воды", 6 класс

библиотека
материалов

Тема: ________________________________________________________Дата______________ФИ_______________________________________________

Цель урока:________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопрос 1.

Волна ________________________________________________

_______________________________________________________

Гребень________________________________________________

Подошва_______________________________________________

Высота волны___________________________________________

_______________________________________________________

Длина волны ___________________________________________

_______________________________________________________

План урока:

1.____________________________2.____________________________3.____________________________

4.____________________________





hello_html_m20741344.png








Вопрос 2

Течения _______________________________________

Причина течений__________________________________

_______________________________________________

Холодные течения _______________________________

______________________________________________

Теплые течения__________________________________

_______________________________________________


Цунами – это________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




hello_html_3b467076.png




Мореплавателям всего земного шара «ревущие сороковые» известны своими грозными штормами, вздымающими волны на высоту 15–20 м. Штормовые районы достигают 55–58° ю.ш., простираясь по меридиану на расстояние 1500–2000 км.


Ревущие «сороковые»


hello_html_6f959b9e.jpg











Вопрос 3

Приливы_________________________________________Отливы_________________________________________

Причина их возникновения _________________________

_________________________________________________

Энергию приливных волн используют ________________

_________________________________________________

Схема приливной станции hello_html_7c39f471.png

hello_html_75c30b92.png







Проверь себя:

  1. Движение воздуха приводит к образованию:

А) цунами, Б) ветровые волны, В) приливы, Г) отливы

2. Какой термин характеризует полное отсутствие ветра и волн в Океане?

А) шельф Б) штиль В) буря

3. Как называется вершина океанической волны?

А) подошва Б) длина волны, В) гребень

4. Установите соответствие:

1. Ветровые волны

2. Цунами

3. Течение

А) Горизонтальное движение воды в Океане

Б) Волны, образованные вследствие подводного землетрясения.

В) Волны, образованные воздействием воздушных масс.

5. Какое утверждение верно характеризует цунами?

А) у побережья длина волны увеличивается

Б)В открытом Океане цунами практически незаметно из-за небольшой высоты

В)высота волны уменьшается при приближении к берегу

6. Ритмическое повышение или понижения уровня воды в Океане называют:

А) приливами Б) приливами и отливами В) отливами

Самые высокие приливы на Земле (18 метров) отмечены у берегов Северной Америки в заливе Фанди. В нашей стране наибольшая высота приливов (13 метров) в Пенжинской губе Охотского моря.

МОИ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Исследуйте особенности распределения течений в Мировом океане (смотри атлас, страница 29)

Найдите пять больших колец течений в океане.

Определите, в каком направлении вращается вода в кольцах течений в Северном полушарии,________________________________________________________________

В каком в Южном__________________________________________________________

Установите, какое направление в кольцах имеют теплые течения__________________

Холодные течения__________________________________________________________

Определите самое крупное холодное течение Южного полушария________________

__________________________________________________________________________

Самые крупные течения Северного полушария _________________________________

__________________________________________________________________________




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Технологическая карта урока ориентирует обучающихся на деятельностный подход к обучению, на обобщенные результаты в виде «готового продукта», с одной стороны, и формирующихся компетенций – с другой. Помогает провести занятие любому другому учителю. Основная задача технологической карты урока – скомбинировать виды деятельности учащихся и учителя в целостный, коллективный  набор действий, создающий процесс взаимообучения, взаимодействия. Основной компонент – нацеленность на результат, формирование компетенций, то есть личности, способной реализовать себя.

 

Данная технологическая карта подготовлена для обучающихся, использующих УМК "Сфера".

Автор
Дата добавления 12.06.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала 564456
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх