Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Музыка / Рабочие программы / Технологическая карта урока « Разыграй песню »
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Технологическая карта урока « Разыграй песню »

библиотека
материалов

Технологическая карта урока « Разыграй песню ».

УМК – « Музыка» 2 класс М., Просвещение, 2013г, Г.П. Сергеева Е.Д. Критская Т.С. Шмагина. «Музыка. 2 класс», фонохрестоматия.1 СD, mp 3, М, Просвещение, 2013г.


Учебный предмет

Музыка

Класс

2


Тип урока

Расширение и углубление знаний

Цель:


Задачи урока:

Развитие умений и навыков вокально-хорового пения, формирование коммуникативной компетенции школьников через вокально-хоровою деятельность.


Познавательная: Уметь различать на слух различные жанры в музыке

Развивающая: Уметь воспринимать музыку, понимать содержание, интонационно-образный смысл музыкальных произведений, знать понятия- жанр в музыке, инсценировка песни.

Воспитательная: Воспитывать любовь к народному творчеству, хоровому пению.

Технологии, методы

Инсценировки песни, наглядный метод, вокально-хоровая работа, слушание произведений

Основные понятия, термины

различные жанры в музыке, интонационно-образный смысл музыкальных произведений, инсценировка песни

Организация пространства классное помещение

Формы работы- коллективная, групповая, фронтальная

Ресурсы: – « Музыка» 2 класс М., Просвещение, 2013г, Г.П. Сергеева Е.Д. Критская Т.С. Шмагина. «Музыка. 2 класс», фонохрестоматия.1 СD, mp 3, М, Просвещение, 2013г.

Слушание, разучивание песни, инсценирование песни

ноутбук, проектор, доска, экран



Технология обучения

Этапы

урока

Задачи этапа

Оформление доски,

наглядность

Деятельность учителя

Деятельность

учащихся

1.Мотивация к учебной деятельности (2 мин)


Проверить готовность учащихся к работе на уроке.


Организует учеников к началу урока.

Проверяет готовность обучающихся к уроку.


Музыкальное приветствие.

Подготовка учащихся к уроку.

2.Повторение пройденного материала (5 мин.)


уметь различать жанры в музыке


Делает опрос Что такое песня? Танец? Марш?

Устные ответы,

Выполняют ритмические движения:

Плавные- песня

Игра на барабане- марш

На ладони ритмические движения пальцами другой руки- танец Исполнение песни «Новогодний хоровод»

2.Формулирование темы урока, постановка цели (3 мин)


Подвести детей к формулированию темы и постановке задач урока.


Презентация песни «Почему медведь зимой спит» по слайдам

Подводит совместно с детьми и озвучивает тему и цель урока Разыграй песню. Уточняет понимание учащимися поставленных целей урока.


Формулируют и озвучивают тему урока

3. Изучение нового

(10 мин)

Освоить обучающимися новые знания, развивать умение находить ответы на проблемные вопросы, подводить детей к самостоятельному выводу способа действий с информацией













Совмесная деятельность учителя с учениками (инсценировка песни: (показ движений) к песне «Почему медведь зимой спит»)








Слушают музыку, слова песни, определяют движения Инсценировка песни: (повторение движений) к песне «Почему медведь зимой спит»










4.Закрепление нового материала

Уметь воспринимать музыку, понимать содержание, интонационно-образный смысл музыкальных произведений

знать понятия- жанр в музыке

Видеофильм «В мире много сказок»

Показ видеофильма « В мире много сказок» Создает эмоциональный настрой

Что такое жанр в музыке? Что такое песня?

Проводит параллель с ранее изученным материалом

Делит детей на группы

Просмотр видеофильма.

Коллективное слушание

Пение хором (коллективно)

С движениями

Разыгрывание песни по группам




5. повторение пройденных песен и упражнений.(11 мин)


осваивать способы действия с полученными знаниями в практической деятельности знать определение понятия инсценировка песни





Устанавливает осознанность восприятия, первичное обобщение, побуждает к высказыванию своего мнения.

Обеспечивает положительную реакцию детей на творчество

Акцентирует внимание на конечных результатах учебной деятельности обучающихся на уроке

Поют хором, группами с движениями песни «Серебристые снежинки» 1 куплет, упражнение на двухголосие (колокола ) разученные ранее песни

6.Разучивание новой песни (7 мин)


соотносить поставленные задачи с достигнутым результатом полученных знаний Знать текст песни


Показ презентации с песней по слайдам

Ведет работу над разучиванием песни. Контролирует выполнение работы.

Осуществляет

индивидуальный контроль; выборочный контроль.


. Разучивают 2 куплет песни «Серебристые снежинки»


7.Рефлексия учебной деятельности на уроке, итог урока, оценивание. (1 мин)


соотносить поставленные задачи с достигнутым результатом


Отмечает степень вовлеченности учащихся
в работу на уроке.

. Формулируют конечный результат своей работы на уроке.


8.Предполагаемое домашнее задание

Задаётся и разбирается домашнее задание


Задаёт и разбирает домашнее задание

Осознают выполнение домашнего задания



Краткое описание документа:

Технологическая карта урока музыки по теме "Разыграй песню"

Цель урока: Развитие умений и на­выков вокально-хорового  пения, формирование коммуникативной компетенции школьников через вокально-хоровою деятельность.   

ЗАДАЧИ УРОКА:  Познавательная: Уметь различать на слух различные жанры в музыке

Развивающая: Уметь воспринимать музыку, понимать содержание, интонационно-образный смысл музыкальных произведений, знать понятия- жанр в музыке, инсценировка песни.

Воспитательная: Воспитывать любовь к народному творчеству, хоровому пению. 

Тип урока: Расширение и углубление знаний

Автор
Дата добавления 13.02.2015
Раздел Музыка
Подраздел Рабочие программы
Просмотров464
Номер материала 385271
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх