34275
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Английский язык / Конспекты / Технологическая карта урока английского языка по теме "Если погода хорошая...".

Технологическая карта урока английского языка по теме "Если погода хорошая...".

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное казенное образовательное учреждение

Ольховатская средняя общеобразовательная школа

Воронежской области





Технологическая карта

урока английского языка

в соответствии с требованиями ФГОС

на тему:

Раздел 9 Планы на лето

Урок 4 Если погода хорошая…

5 класс УМК New Millennium English



Разработала: учитель английского языка

МКОУ Ольховатская СОШ

Редька Ольга Николаевна



Ольховатка 2015



План-конспект

урока английского языка в рамках темы «Планы на лето» по УМК "New Millennium English", 5-й класс, под редакцией Деревянко Н.Н., Жаворонковой С.В., Карповой Л.Г., Колосковой Т.Р.и др.

Раздел: «Планы на лето»

Тема: «Если погода хорошая»

(Технологическая карта изучения темы)

Тема

Если погода хорошая

Цель темы

Учебный аспект:

  1. научиться рассказывать о погоде и видах деятельности в разную погоду;

  2. повторить структуру to be going to и обобщить новую структуру to be going to with if-clauses и использовать в речи;

  3. формировать навыки чтения, аудирования и письма.

Развивающий аспект:

  1. развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности;

  2. развивать умение запоминать новые слова;

  3. развивать внимание и познавательную активность;

  4. развивать память, смекалку и сообразительность.

Воспитательный аспект:

  1. воспитывать уважительное отношение к природе;

  2. формировать потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи в группе.

Планируемый результат

Предметные умения

УУД



  • отработать лексические единицы по данной теме



  • повторить и обобщить повторить структуру to be going to и обобщить новую структуру to be going to with if-clauses и использовать в речи ;



  • аудирование с извлечением информации;



  • письменная речь (с опорой на образец и без нее).


Личностные: 

-формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию;

-формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

Регулятивные: 

-осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке.

Познавательные: 

-построение логических рассуждений, включающее установление причинно-следственных связей;

-освоение поискового и изучающего чтения;

Коммуникативные:

- формулировка собственного мнения и позиции, способность аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;

-умение задавать вопросы;

-адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.

Основные понятия

структур to be going to with if-clauses, лексика о погоде и видах деятельности при разной погоде, at the weekend



Организация пространства

Межпредметные связи

Формы работы

Ресурсы

Русский язык, литература, география, изобразительное искусство

Индивидуальная, групповая, фронтальная, парная.

  • Учебник;

  • Книга для учителя

  • Звуковое приложение (CD);

  • карточки с заданиями по лексике;

  • карточки с заданиями по грамматике;

  • тематические картинки ;

  • мультимедийная презентация в Power Point к уроку;

  • Песня What's the weather like today?в записи;

  • Flash перетягивание по грамматике;

  • Flash фильм по теме урока;




Представление учебного занятия

Учитель: Редька О.Н.

Класс: 5

Образовательная область: иностранный язык.

Предмет: английский язык.

Тема урока: «Планы на лето. Если погода хорошая».

Тип урока: Урок отработки умений и рефлексии



Структура урока английского языка в 5 классе по теме «Планы на лето. Если погода хорошая».

Этапы урока

Дидактические цели

Деятельность учащихся

Результат

1.Организационный

Подготовка учащихся к работе на уроке

В парах проверяют друг друга, все ли готово к уроку.

Полная готовность класса, быстрое включение в работу

2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в действии

Путём выполнения домашнего задания выявить пробелы в знаниях лексических единиц и провести их коррекцию. Обеспечить мотивацию и принятие учащимися цели учебно-познавательной деятельности

Формулируют цели урока.

Выполняют задания на интерактивной доске, выполняют самопроверку , ликвидируют пробелы в знаниях лексических единиц, готовятся к следующему этапу урока.

Осуществление самоконтроля для устранения имеющихся пробелов. Готовность учащихся к активной учебно-познавательной деятельности на основе опорных знаний

3. Постановка учебной задачи

Создать условия для выполнения задания. Организовать коммуникативную деятельность учащихся (работа в группах) по решению проблемной ситуации (чтение с извлечением информации)

Выполняют практическую работу. Отвечают на вопросы

выполнение задания, требующего применения ЗУН, полученных ранее. Активная деятельность учащихся в ходе выполнения практического задания.





4. Самостоятельная работа

Выявление качества и уровня овладения знаниями, умениями и навыками просмотрового чтения по изучаемой теме.

Самостоятельно выполняют задание в вопросно – ответной форме с последующей взаимопроверкой.

Получение достоверной информации о достижении учащимися планируемых результатов.





5.Закрепление изученного материала

Деятельность учащихся, в ходе которой выстраивается и обосновывается своя точка зрения, контроль навыков

На основе анализа выполненной практической работы фиксируют знание лексических единиц и правильное употребление в связной речи грамматического материала

Получение всеми учащимися правильных выводов об употреблении в речи лексических единиц и грамматического материала по данной теме

6.Рефлексия деятельности (итог урока)

Анализ и оценка успешности достижения цели

Выполняют самооценку деятельности на уроке. Соотносят результаты своей деятельности с целями урока

Открытость учащихся в осмыслении своих действий и самооценке



Тема «Планы на лето. Если погода хорошая».

Интегрирующая дидактическая цель.

В процессе работы над учебными элементами учащиеся должны знать:

  • Алгоритм работы с лексикой, активизация навыков аудирования, чтения, говорения и письма

  • Правило образования структуры to be going to with if-clauses

Употребление лексических единиц по теме «Планы на лето. Погода»

должны уметь:

  • Работать с аудиотекстом, видео, выделяя нужную информацию

  • Использовать в речи грамматические структуры to be going to, to be going to with if- clauses .



Содержание задания

Управление деятельностью


1


Задача. Мотивировать учащихся на дальнейшую деятельность, активизировать лексические единицы по данной теме

Приветствие учащихся. Предлагаю ребятам определить цель занятия, посмотрев на доску, на экран.

Нацеливаю учащихся на работу в парах, группах.

2

Задача. Активизировать навыки аудирования и извлечения определенной информации, говорения.



1.Нацеливаю учащихся на внимательное прослушивание и обсуждение прослушанного.

Проверка в парах.


2.Организация вопросно – ответной работы.


3.Работа на пропуск слов в предложении (Gapsexercises) (запись в тетрадях).

Взаимопроверка по экрану.

3

Резюме. Вернитесь к цели урока.

Достигли ли вы её?


Организую рефлексию (лист самооценки деятельности, карточки настроения)

Объявляю оценки учащихся. Пожелание удачи учащимся.





Краткое описание документа:

Технологическая карта урока английского языка по ФГОС по теме "Если погода хорошая..." 5 класс УМК New Millennium English. Представлен план-конспект урока.Цель урока -  в трех аспектах: учебном, развивающем,воспитательном.Планируемые результаты. Основные понятия. Организация пространства. Структура урока. Интегрирующая дидактическая цель. Межпредметные связи.

Каждый год я провожу этот урок успешно. Тема интересна детям. Использование презентации в Power Point, разнообразия форм работ, здоровьесберегающей технологии, Песенки Whats the Weather?, Flash  фильм по теме урока делает урок увлекательным.

Общая информация

Номер материала: 485137

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.