Инфоурок Физическая культура КонспектыТехнологическая карта урока физической культуры ФГОС «Спортивные и подвижные игры»

Технологическая карта урока физической культуры ФГОС «Спортивные и подвижные игры»

Скачать материал

Технологическая карта урока физической культуры ФГОС

 Тема: «Спортивные и подвижные игры».

Класс: 2 «Б»

                                                                                  

            Цель: Развитие интереса к спортивным играм и универсальных способностей посредством двигательного и              коммуникативного опыта обучающихся в спортивно-игровой деятельности.

            Тип урока -  Образовательно-тренировочной направленности             Образовательные задачи:

1.             Познакомить с символами олимпийских игр;

2.             Познакомиться с буквами «В» и «С»

Часть урока

Содержание урока

Дозировк

а

Целевая установка

Вид УУД

Вводная часть

I.                    Построение, рапорт, сообщение задачи урока

II.                 Актуализация знаний об олимпиаде (беседа)

Олимпийская

1 мин

 

4 мин

 

 

Организация обучающихся на уроках

Создание ситуации для промежуточног о анализа уровня знаний

Умение проявлять внимательность и дисциплинированность

Формирование осознанного отношения к выбору вида спорта 

Формирование представления о

3.             Совершенствовать стойки, перемещения, ориентировку в пространстве. Развивающие задачи:                 

1.   Формировать умения  обучающихся взаимодействовать со сверстниками  в игровой деятельности;

2.   Развивать умение контролировать и давать оценку своим двигательным действиям.

Воспитательные задачи:

1.Формировать умение проявлять дисциплинированность, ответственность, упорство в достижении поставленной цели.

Место проведения: Спортивный зал.

Время урока: 45 минут.

Инвентарь и оборудование: Мячи : баскетбольные скакалки, кегли, обручи. Учитель:  Бабкина И.А.

Ход урока:

 

 

символика

Пять колец: голубой, черный, желтый, красный, зеленый

1.                  «Ребята, где будут проходить

Олимпийские игры 2012 года?»

2.                  «Что означают 5 переплетенных колец?»

3.                  « Какие виды спорта развиты на этих континентах?» 4.  «Ребята! Подумайте и определите для себя,  каким видом спорта хотели бы заниматься, встаньте в то разноцветное кольцо, которое определили? (Рефлексия)»

«Девиз: Быстрей, выше, сильнее»

5. «Какая еще символика обязательна на олимпийских играх?»

«Ребята, а кто сможет сформулировать  цель урока? «

(Разучивать движения и некоторые приемы избранных видов спорта)

III. Разминка -«Начнем разминку, для чего мы делаем

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 мин

обуч-ся

Значение роли разминки

физической культуре как о средстве укрепления здоровья

Умение контролировать последовательность выполнения ОРУ

Умение запросить помощь и воспользоваться помощью учителя

 

 

разминку?»

Разминка в движении, разновидности ходьбы, бега.

а) специальные беговые упражнения.

б) комплексные общеразвивающие упражнения на ги

. ОРУ со скакалками:

- и.п. стойка ноги врозь скакалка внизу

1                    – на носки, скакалку вверх

2                    – скакалку за голову

3                    -  на носки, скакалку вверх

4                    – и.п.

- и.п. стойка ноги врозь, скакалка за спиной

1                    – наклон, скакалку вверх

2                    – и.п.

3-4 – то же.

- и.п. стойка ноги врозь, скакалка внизу

1  – выкрут рук назад

2  – и.п.

3-4 – то же

- и.п. стойка ноги врозь скакалку вперед

 

 

 

4-5 раз

 

 

 

 

 

 

1 –мах правой, ногой коснуться скакалки 2 – и.п.

3-4 – то же левой - и.п. стойка ноги врозь, скакалка внизу

1                    – присед, скакалку вперед

2                    – и.п.

3                    – присед, скакалку вверх

4                    – и.п.

- и.п. о.с., скакалка вертикально справа на полу

1                    – прыжок вправо через скакалку

2                    – прыжок влево через скакалку

3-4 – то же

Сбор инвентаря.

 

 

 

Основная часть

Игра «Снайпер»

Играют две команды

У игроков теннисные  мячи. Количество попаданий в обруч  приносит победу команде

Закрепление двигательного действия

 Ведение мяча правой,

 

 

 

 

 

 

 

 

Создание ситуации для анализа и самоанализа

Умение анализировать и объективно оценивать результат своей деятельности

 

Оказывать посильную помощь и моральную поддержку  сверстникам при выполнении учебных заданий, доброжелательно и уважительно объяснять ошибки и способы их устранения

 

 

левой рукой:

а) правой, поочередно левой

б)  приставным шагом

в) с пониженным соскоком

. Построение в одну шеренгу.

Перестроение в две шеренги, способом расчета на первыйвторой. Раздача инвентаря.

 Игра «Здоровье»

При помощи считалки выбирается водящий, который играет роль «Вирус». Остальным детям раздается «витамины» в виде масок на голову с изображением:  чеснока, лимона и лука. По сигналу учителя «вирус» начинает догонять и «заражать» детей. Те, кого «вирус» «заражает» останавливаются и стоят на месте. Те дети, у которых

«витамины» должны

«вылечить»

«зараженных», отдав им свою маску с изображением овощей  или фруктов.

 

7 мин.

 

7 мин

7 мин

 

Умение планировать учебное сотрудничество со сверстниками

Контроль за соблюдением правил игры.

Заключительна

я часть

Подведение итогов урока.

Строевые приемы перестроения

3 мин

Формирование самооценки установка на восстановление организма

 

Умение  применять полученные знания при выполнении физических

 

Рефлексия: «Знай свое тело»:

а) Нарисовать схематично скелет человека

б)  назвать основные функция скелета и мышечной системы в организме

Домашнее задание: выучить буквы «В» и «С» «Физкультурной азбуки».

 

 

 

упражнений

Умение моделировать   

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта урока физической культуры ФГОС «Спортивные и подвижные игры»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-психолог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Технологическая карта урока физической культуры ФГОС

 Тема: «Спортивные и подвижные игры».

Класс: 2 «Б»

Цель: Развитие интереса к спортивным играм и универсальных способностей посредством двигательного и коммуникативного опыта обучающихся в спортивно-игровой деятельности.

 Тип урока -  Образовательно-тренировочной направленности

 Образовательные задачи:

1.  Познакомить с символами олимпийских игр;

2.  Познакомиться с буквами «В» и «С»

3.  Совершенствовать стойки, перемещения, ориентировку в пространстве.

Развивающие задачи:                

1.  Формировать умения  обучающихся взаимодействовать со сверстниками  в игровой деятельности;

2.  Развивать умение контролировать и давать оценку своим двигательным действиям.

Воспитательные задачи:

1.Формировать умение проявлять дисциплинированность, ответственность, упорство в достижении поставленной цели.

Место проведения: Спортивный зал.

Время урока: 45 минут.

Инвентарь и оборудование: Мячи : баскетбольные скакалки, кегли, обручи.

 

Учитель:  Бабкина И.А.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 860 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.07.2015 649
    • PDF 0 байт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бабкина Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бабкина Ирина Анатольевна
    Бабкина Ирина Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3393
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии на физкультурных занятиях в условиях реализации ФГОС ДО

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Профессиональные аспекты инструкторской деятельности по организации занятий легкой атлетикой

Инструктор по легкой атлетике

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

ЛФК как одна из форм физического развития и укрепления здоровья детей

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 15 регионов

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов