Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока И.С. Никитин Русь
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта урока И.С. Никитин Русь

библиотека
материалов

И.С. нИКИТИН «РУСЬ»

Педагогическая цель


Тип урока

Традиционный

Планируемые
результаты
(предметные)

Умения прогнозировать содержание текста, читать вслух, воспринимать на слух поэтическое произведение

Личностные
результаты

Умение оперировать понятиями «любовь к Родине», «гордость за свою страну», «картины родного края»

Универсальные
учебные действия
(метапредметные)

Регулятивные: умения эмоционально откликаться на произведение литературы и живописи, составлять план урока.

Познавательные: умения анализировать лирический текст, находить опорные слова, видеть картины Родины, создавать текст на основе ключевых слов и выражений.

Коммуникативные: осмысление правил взаимодействия в паре и группе, деление полномочий в группе при планировании проекта о Родине.

Основное содержание темы, понятия
и термины

«Родина», «Отчизна», «Отечество», «любовь к Родине», «гордость за свою страну», «картины родного края»

Образовательные

ресурсы

1. Поурочные разработки : методическое пособие / авт.-сост. С. В. Кутявина. – Москва : ВАКО, 2014.

2. Выставка книг И.С.Никитина.

3. Портрет писателя .

4. Аудиозапись стихотворения «Русь»

Сценарий урока

Этапы урока

Формы,
методы, методические приемы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Вид и форма
контроля

осуществляемые
действия

формируемые
умения

1

2

3

4

5

6

I. Организация начала урока

Фронтальная, индивидуальная

Учитель и учащиеся приветствуют друг друга.
Учитель проверяет готовность к уроку. Читает стихотворение:

Раз, два – выше голова,

Три, четыре – руки шире,

Пять, шесть – тихо сесть

Приветствуют учителя, проверяют готовность к уроку, эмоционально настраиваются на урок

Внимательно
слушают, дают внутреннюю установку на урок

Индивидуальный. Проверка готовности к уроку

II. Контрольно-диагностический

Речевая разминка



Родина

Если скажут слово Родина,

Сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки березка-скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

Или степь, от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

Читают:

- разделяя слова на слоги;

- с ускорением;

- с замедлением;

- с интонацией восхищения







Внимательно
слушают


III. проверка домашнего задания

Индивидуальная

Компьютерные заставки с фотографиями России

Учащиеся читают свои сочинения на тему «Родина»



IV. Актуализация знаний

Фронтальная

- подберите слова, близкие по значению к слову «родина»


- прочитайте слова К.Д. Ушинского: «Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши».


- Сегодня мы начинаем изучение раздела «Родина». Посмотрите, какие произведения авторы учебника поместили в него.


- прочитайте имя поэта, чье стихотворение мы сегодня будем изучать.


- что вы помните о нем? Какие стихи мы читали?


Слушают и продумывают ответы на вопросы


V. работа по теме урока


Послушайте сообщение о поэте.

СЛАЙД № 1


Слушают сообщение


VI. физкультминутка


Как живешь? Вот так!

(встать, показать большой палец)

Как идешь? Вот так!

(Шаги на месте)

Как бежишь? Вот так!

(Бег на месте)

Как летишь? Вот так!

(махи кистями)

Как плывешь? Вот так!

Выполняют движения совместно с учителем





(Махи руками)

Как шалишь? Вот так!

(Прыжки с поворотами)

Как сидишь? Вот так

(садятся за парты)




VII. продолжение работы


Использование аудиозаписи стихотворения.

- как удается И.С. Никитину описать просторы Руси?


СЛАЙД № 2

- Какую войну имеет в виду поэт, когда пишет «И давно ль было, когда с Запада облегла тебя туча темная?»

- какие слова выбирает поэт, рассказывая о том, что никто не мог завоевать Русскую землю?

СЛАЙД № 3

- какие чувства и мысли овладели автором, когда он создавал свое произведение?

Находят ответы в тексте учебника и отвечают на вопросы

Внимательно слушают


VIII. рефлексия


- продолжите предложения:

  • Я сегодня на уроке узнал…

  • На этом уроке я похвалил бы себя за…

  • После урока мне захотелось…

  • Сегодня я сумел….




IХ. Подведение итогов урока


- о чем вы узнали при изучении стихотворения

- какие чувства воспитывает поэт в читателе?









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Технологическая карта урока по произведению И.С. Никитина "Русь", предназначена для работы в четвертом классе общеобразовательного учреждения. Технологическая карта составлена в соответствии с ФГОС НОО второго поколения, соответствует всем требованиям, в ней указаны виды УУД, которые мы развиваем на уроке. Данная разработка была применена при работе в четвертом классе одной из школ города Старый Оскол Белгородской области в 2013-2014 учебном году, во время прохождения преддипломной педагогической практики.
Данная разработка может помочь как молодым специалистам, так и уже профессиональным педагогам. 

Общая информация

Номер материала: 320261

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"