Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Технологическая карта урока истории

Технологическая карта урока истории

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока по истории


ФИО (полностью)

Маркова Галина Юрьевна

Место работы

МБОУ СОШ №1 г. Каширы

Должность

Учитель истории

Предмет

История

Класс

5

Тема и номер урока в теме

Поэма Гомера «Илиада»

Предметная программа и её автор

Вигасин А. А., Сороко-Цюпа О. С. Рабочие программы. Всеобщая история. - М.: Просвещение, 2014.


Цели урока

а) развивающие:

- ученик научится осмысленному чтению поэмы Гомера «Илиада», принятию различных точек зрения о событиях Троянской войны, различным способам решения познавательных задач;

б) образовательные:

- ученик познакомится с содержанием поэмы Гомера, основными её героями, событиями Троянской войны, описанными в поэме;

в) воспитательные:

- ученик научится понимать образ жизни древних греков и троянцев, у него сформируются основы гражданской позиции: ненависть к войне, стремление помочь людям.


Тип урока

Изучение нового материала

Необходимое оборудование

Учебник, поэма Гомера «Илиада», карта «Древняя Греция», видеофильм «Троя», презентация, компьютер












Структура и ход урока

Этап

урока



Решаемая задача

Деятельность ученика

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Название используемых ЭОР, гипер-

ссылка


Время

(в мин.)


1



Организационный момент


Активизация учащихся, создание мотивации к работе на уроке

Приветствуют учителя, готовятся к уроку


Проверяет готовность учащихся к уроку, озвучивает тему и цель урока.


2










2













Актуализация опорных знаний


Проверка домашнего задания с целью воспроизведения ранее изученного, установление преемственных связей прежних и новых знаний и применение их в новых ситуациях.


Учащиеся вспоминают содержание мифа о Троянской войне. Объясняют выражение «яблоко раздора». Выполняют письменное задание на карточке (с. 138-139 методического пособия).


Учитель комментирует ответы учащихся, проверяет задания теста, ставит проблемную задачу для изучения новой темы.

Поэма Гомера «Илиада» презентация, слайд 5,

видеофильм «Троя», фрагмент «Начало войны»

11







3











Формирование знаний, умений, навыков








Раскрытие сущности новых понятий, усвоение новых способов учебной и умственной деятельности учащимися. Подбор примеров, работа с учебным пособием.



Обучающиеся записывают имена героев войны в таблицу «Греки и троянцы». Смотрят фрагменты фильма «Троя» (поединки Гектора и Патрокла, Гектора и Ахиллеса), оценивают действия героев.


Учитель проводит комментированное чтение текста учебника п. п. 2- 3, организует беседу по вопросам на выявление

черт характеров героев

с подтверждением из текста

произведения; роли и значения каждого

из персонажей; оценку их поступков.

Поэма Гомера «Илиада» презентация, слайды 6-7, фрагмент фильма «Поединки».


18

4

Первичное закрепление

Обобщение и систематизация знаний и формирование рациональных способов применения их на практике

Учащиеся высказывают своё мнение роли и значения

каждого

из  героев, дают оценку характеру войны.


Учитель  организует обсуждение

характеров героев «Илиада», оценивает результаты

обсуждения характеров. 

Поэма Гомера «Илиада» презентация, слайды 8, 10, 11.


8

5

Итог урока

Рефлексия способов и условий действия; контроль и оценка процесса и результатов деятельности



Анализируют свою деятельность.

Слушают высказывания одноклассников.

Записывают задания в дневник.



Организует рефлексию,

оценивает работу учащихся,

выставляет оценки, дает задание на дом.


6







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

     Технологическая карта урока истории в 5 классе по теме "Поэма Гомера "Илиада" состоит из целей (развивающих, образовательных, воспитательных)  и этапов урока ( актуализации опорных знаний, формирование знаний, умений, навыков, первичное закрепление , итог урока), задач, решаемых на каждом этапе. В карте содержатся различные виды деятельности учителя и учеников, перечень электронных образовательных ресурсов (презентация, видеофильм), используемых на урока.Технологическая карта урока соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

Автор
Дата добавления 03.04.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров530
Номер материала 472810
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх