Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Технологическая карта урока по Бухгалтерскому учету ,СПО
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Технологическая карта урока по Бухгалтерскому учету ,СПО

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов



ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Дисциплина / группа

Бухгалтерский учет

Группа 3 ГС

Тема занятия

Синтетический и аналитический учет расчетов с персоналом по оплате труда. Учет отчислений от ФОТ

Ф.И.О. преподавателя

Домбровская Алла Ивановна

Форма занятия

Комбинированный урок

Цели занятия

обучающие

развивающие

воспитательные


  • Повторить и обобщить знания по теме;

  • углубить и расширить знания по изученной теме;

  • формировать умения самостоятельно решать практические задачи;

  • прививать навыки работы с нормативной документацией и деловой информацией



  • формировать аналитико-синтетическое мышление,

  • способствовать развитию смысловой памяти и произвольного внимания;

  • формировать интеллектуальные способности студентов;

  • продолжить работу по развитию грамотной профессиональной речи

  • развивать коммуникативные навыки


  • формировать навыки продуктивного делового взаимодействия

  • воспитание познавательной активности, культуры общения;

  • воспитывать уважительное отношение к партнерам

  • формирование современного грамотного и творческого профессионала


Аппаратное и программное обеспечение

Аппаратное обеспечение: мультимедийный компьютер, проектор, локальная сеть, выход в Internet;

Программное обеспечение: MS Power Point, MS Word


Методическое описание ЦОР

Обучающие, демонстрационные, моделирующие

Тип занятия

Комбинированный урок

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ

УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ 1

Организационный момент

Цель

Сообщение темы урока, постановка цели урока, сообщение этапов урока

Длительность этапа

3 мин

Форма организации деятельности обучающихся

Фронтальная

Функции преподавателя на данном этапе

Организатор, координатор

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Демонстрация слайда, содержащего цели занятия, выполненного в среде MS Word

УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ 2

Опрос по теме «Оплата труда», « Синтетический и аналитический учет»

Цель

Проверить знания по теме и подготовить студентов к дальнейшему восприятию материала

Длительность этапа

10 мин

Форма организации деятельности обучающихся

Фронтальная, индивидуальная

студенты готовятся к работе на ПК

Функции преподавателя на данном этапе

Организатор

Основные виды деятельности преподавателя

Организация фронтального и индивидуального опросов, комментирование ответов, координирование самостоятельной работы обучающихся

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Демонстрация слайдов, содержащих информацию по теме

УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ 3

Составление и анализ аналитических счетов по счету 70 за май 2014г

Цель

Получение теоретических и практических навыков

Длительность этапа

20 мин

Форма организации деятельности обучающихся

Фронтальная, индивидуальная, работа в малых группах с применением ПК

Функции преподавателя на данном этапе

Организатор, координатор, эксперт

Основные виды деятельности преподавателя

Организация фронтального и индивидуального опросов, комментирование ответов, координирование самостоятельной работы обучающихся. Скоординировать и организовать обучающихся на выполнение заданиния,

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Демонстрация слайдов с учебным материалом и заданием


УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ 4

Составление и анализ синтетического счета 70. Составление бухгалтерских проводок по задаче

Цель

Углубить знания студентов по теме, формировать интеллектуальные способности студентов

Длительность этапа

12 мин

Форма организации деятельности обучающихся

Фронтальная, индивидуальная

Функции преподавателя на данном этапе

аналитик

Основные виды деятельности обучающихся

Подача нового материала, демонстрация презентации

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Демонстрация презентаций

УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ 5

Составление и анализ аналитических счетов по счету 69 за май 2014г

Цель

Получение теоретических и практических навыков, формирование умения самостоятельно решать поставленные задачи

Длительность этапа

17 мин

Форма организации деятельности обучающихся

Фронтальная, работа в малых группах

Функции преподавателя на данном этапе

Организатор и координатор самостоятельной работы обучающихся

Основные виды деятельности преподавателя

Инструктаж по выполнению задания, координирование рассуждений обучающихся. Демонстрация слайдов

УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ 6

Составление и анализ синтетического счета 69. Составление бухгалтерских проводок по задаче

Цель

Закрепить полученные знания, сформировать умение самостоятельно решать задачи

Длительность этапа

10 мин

Форма организации деятельности обучающихся

Фронтальная, индивидуальная

Основные виды деятельности преподавателя

Организатор, эксперт. Демонстрация слайдов

УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ 7

Закрепление и проверка знаний по изученному материалу

Цель

Проверка и закрепление полученных знаний и умения применить их на практике

Длительность этапа

13 мин

Форма организации деятельности обучающихся

Фронтальная, индивидуальная, эксперт

Функции преподавателя на данном этапе

Организатор и координатор. Эксперт

Основные виды деятельности преподавателя

Демонстрация слайдов.

УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ 8

Рефлексия

Цель

Оценка результатов занятия. Подведение итогов. Домашнее задание

Длительность этапа

5 мин

Форма организации деятельности обучающихся

Фронтальная, индивидуальная

Функции преподавателя на данном этапе

Организатор, эксперт

Основные виды деятельности преподавателя

Организация фронтальной беседы, инструктаж по домашнему заданию, оценка результатов занятия. Демонстрация слайдов



Краткое описание документа:

Технологическая карта урока по учебной дисциплине Бухгалтерский учет составлена для проведения занятия с обучающимися по программе на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО) 101101 Гостиничный сервис,укрупненная группа специальностей 100000 Сфера обслуживания. Раздел1.Основы бухгалтерского учета.Тема 1.3. Документирование хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета. Тема занятия (урока) Синтетический и аналитический учет расчетов с персоналом по оплате труда.Учет отчислений от ФОТ  

Общая информация

Номер материала: 296896

Похожие материалы