Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока по математике на тему "Числовые выражения"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта урока по математике на тему "Числовые выражения"

библиотека
материалов

Технологическая карта урока

Учитель: Володина Светлана Андреевна

Дата: 11.03.2015

Класс: 2 Д

Предмет: математика

Тема урока:числовые выражения.

Тип урока:систематизация и обобщение знаний и умений.

Цель урока:закрепить умения читать, составлять и записывать числовые выражения.

Задача урока:

Научить:

- записывать различные числовые выражения, находить их значение;

- использовать новую терминологию при чтении и записи числового выражения;

- формулировать понятные высказывания, используя математические термины;

- совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи.

Оборудование:интерактивная доска, презентация, учебник и рабочая тетрадь.

Планируемые результаты

Познавательные умения:

определять числовое выражение и обосновывать своё мнение;

использовать новую терминологию при чтении и записи числового выражения.

Регулятивные умения:

выполнять учебное задание в соответствии с целью.

Коммуникативные умения:

формулировать понятные высказывания, используя математические термины.

Предметные умения:

вычислять, записывать и решать различные числовые выражения;

решать составную задачу в два действия и записывать решение в виде числового выражения.

Личностные:

--- стабилизация эмоционального состояния для решения различных задач; осознание алгоритма своего действия; перевод внешней речи на внутренний план.

Этап урока

Время

Цель

Содержание учебного материала

Методы и приемы работы

ФОУД

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент

5 мин.

Подготовить к восприятию учебного материала. Развивать каллиграфическое письмо.


- Проверьте все ли готово к уроку?

- Откройте рабочие тетради запишите число, классная работа (запись на доске).

- Мы сегодня снова будем считать, решать, выводы делать и рассуждать.

Каллиграфическая минутка.

3, 33, 333

Что вы можете сказать о каждом числе?

3- однозначное число.

33-двузначное число.

Фронтальная и индивидуальная работа.

Личностные: самоопределение.

Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; уметь излагать свое мнение.

Включение в деловой ритм урока. Устное сообщение учителя.

Подготовка класса к работе.

Постановка цели и задач урока.

3 мин.

Самостоятельное формулирование темы и постановка задач учащимися на урок.

Что можно составить из чисел и знаков? (Из чисел можно составить числовые выражения).

Какую же тему мы изучаем на уроках? («Числовые выражения»)

Что мы уже умеем? (Мы умеем читать числовые выражения, составлять числовые выражения).

Сегодня мы продолжим закреплять знания по этой теме, выполняя задания.

Фронтальная работа.

Регулятивные: определять цель

Коммуникативные: уметь излагать свое мнение, участвовать в диалоге.

Активизирует знания учащихся.

Узнают тему урока; ставят цель урока.

Актуализация знаний.

7 мин.

Актуализировать мыслительные операции анализ, сравнение, аналогия.


1 задание.

Что написано на доске?

12+30 6x9 54:9 44-20

Докажите, что это числовые выражения.

Прочитайте выражение, где находят частное (сумму, разность, произведение).

Найдите значение выражения.


2 задание.

9x?=81, 64:?=8, ?+5=75, ?-2=70

Назовите, как называются числа при умножении (делении, сложении, вычитании). Найти неизвестное число.

Фронтальная работа.

Познавательные: анализ объекта с целью выделения признаков.

Регулятивные: уметь планировать деятельность с помощью учителя.


Выявляет уровень знаний. Определяет типичные недостатки.

Выполняют задание, тренирующее отдельные способности к учебной деятельности, мыслительные операции и учебные навыки.

Обобщение и систематизация знаний.

7 мин.

Закрепить знания учащихся о числовых выражениях.

3 задание. Работа в парах.

Используя числа 9, 3, и знаков «-», «x», «:», «+» составьте числовые выражения.

Найдите значение выражений.

Как в выражении 9x3 называется число 9?

9:3 Как называется число 3?

9-3 Как называется число 9?

9+3 Как называются числа 9 и 3. А результат?

Работа в паре. Фронтальная работа.

Регулятивные: контроль, оценка, коррекция.

Познавательные: умение структурировать знания, выбор наиболее эффективных способов решения задач, умение осознано и произвольно строить речевое высказывание.

Устанавливает осознанность восприятия. Закрепление знаний.

Решают типовые задания с последующим проговариванием алгоритма вслух.

Применение знаний и умений

10 мин.


4 задание.

Решение задачи.

Витрину магазина украшают 9 кукол, а машинок в 3 раза больше. Сколько машинок украшают витрину?



Измените вопрос, так чтобы задача решалась сложением.


Фронтальная работа.

Регулятивные: контроль, оценка, коррекция.

Познавательные: умение структурировать знания, выбор наиболее эффективных способов решения задач, умение осознано и произвольно строить речевое высказывание.

Организует фронтальную работу класса. Закрепление знаний.

Решают типовые задания и последующей проверкой.

Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

7 мин

Уметь самостоятельно структурировать знания, выбирать способы решения задач, контролировать и оценивать процесс и результат учебной деятельности.

С. 101 №7. Самостоятельная работа.

Прочитайте задачу про себя.

О чем эта задача?

Что в задаче известно?

Прочитайте вопрос.

Можем ли мы на него ответить сразу?


Индивидуальная работа.

Регулятивные: контроль, коррекция; выделение и осознание того, что уж усвоено и что еще подлежит усвоению.

Организует деятельность по применению знаний.

Самостоятельная работа.

Рефлексия

5 мин.

Оценить собственную деятельность на уроке.

- Давайте проанализируем нашу работу на уроке.

- Над какой темой работали?

- Какую учебную задачу ставили?

- Удалось ее решить?

- Как ее решили?

- Кто доволен своей работой?

- Над чем надо поработать?

Домашнее задание. Учебник с.102 №9,

В тетради запишите выражения, разделив их на три столбика.

Фронтальная работа.

Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

Познавательные: рефлексия

Организует рефлексию.

Осуществляют самооценку собственной учебной деятельности. Соотносят цель и результаты, степень их соответствия.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данный урок предназначен для учащихся вторых классов.

Тема урока "Числовые выражения"

Тип урока: систематизация и обобщение знаний и умений.

Цель урока: закрепить умения читать, считать, составлять и записывать числовые выражения.

Задачи урока:- научить записывать различные числовые выражения, находить их значения; - использовать новую терминалогию при чтении и записи числового выражения; - формулировать понятные высказывания, используя математические термины; - совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи.

На уроке так же развиваются познавательные, регулятивные, уоммуникативные, предметные и личностные умения.

Общая информация

Номер материала: 437108

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"