Инфоурок Другое КонспектыТехнологическая карта урока по МДК 01.01 Технология механизированных работ в сельском хозяйстве по теме

Технологическая карта урока по МДК 01.01 Технология механизированных работ в сельском хозяйстве по теме

Скачать материал

Технологическая карта учебного занятия

        МДК 01.01 Технология механизированных работ в растениеводстве

Профессия 35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

Курс  2  Семестр  2   № занятия  19  Группа  202-Т

Тема  Технология возделывания льна-долгунца

Вид занятия  Лекция

Цели занятия:

Образовательная: Сформировать представление об  особенностях  биологии, внесения удобрений, обработки почвы, посева, ухода за посевами и уборки льна-долгунца через умение работать с дополнительными источниками, текстами, выделять основное

Развивающая: развивать самостоятельность, умение  организовывать свою деятельность,  умение работать с текстами и выделять главное, развивать речь.

Воспитательная: воспитывать интерес к будущей профессии, к работе в коллективе.

Обеспечение занятия:

1. Наглядные пособия: Презентация «Технология возделывания льна-долгунца»

2. Раздаточный материал:  Тесты, текст «Биология льна-долгунца»

3. Техсредства обучения:  Телевизор, компьютер

4. Литература основная:  Л.Т.Пашедко «Организация и технология механизированных работ», Б.Г.Третьякова «Основы агрономии»

Дополнительная: Растениеводство Г.А.Коренев, В.А.Федотов

5. Межпредметные связи: Биология, МДК 01.02

6. Внутрипредметные связи: Технология возделывания картофеля, технология возделывания зерновых и зернобобовых культур

 

 

 

Структура, содержание занятия

I.                   Актуализация опорных знаний                                                                 

1.Организационный момент

- проверка  готовности студентов к уроку

2.Проверка домашнего задания

-в виде теста (ответы на слайде, студенты обмениваются листочками и проверяют работы друг друга, ставят оценки)

3.Подведение студентов к теме урока

-просмотр фрагмента фильма о льне-долгунце

Вопрос к группе: Как вы думаете о чём пойдёт речь у нас на уроке?

По какому плану мы с вами рассматриваем технологию возделывания сельскохозяйственной культуры?

Какие вопросы мы должны рассмотреть на уроке?

4.Сообщение темы, целей  и плана урока (на слайде)

II.                Формирование новых понятий и способов действия                            

1.Ботаническое описание льна-долгунца (на слайде)

2.Народохозяйственное значение льна-долгунца

- просмотр фрагмента фильма и беседа со  студентами по применению льна-долгунца

(основные области применения студенты записывают в тетрадь)

3.Особенности биологии льна-долгунца

-Самостоятельная работа студентов с текстами: Записать в тетрадь отношение льна к влаге, теплу, почвам, место в севообороте.

-Проверка записей (по слайду)

4.Приёмы возделывания (разбираются совместно преподавателем и студентами по презентации)

-внесение удобрений ( какие удобрения вносятся и когда)

-обработка почвы

-подготовка семян и посев

-уход за посевами

Вопрос к группе: Какие технологические операции входят в уход за посевами с/х культур? (борьба с сорняками, вредителями и болезнями, подкормка растений, разрушение почвенной корки)

-Уборка льна-долгунца (способы уборки и машины для уборки льна)

Преподаватель:Более подробно уборку льна-долгунца и его послеуборочную обработку мы рассмотрим на следующем уроке.

III.  Применение полученных знаний, умений и навыков                               

 - фронтальный опрос студентов по вопросам:

1.Каковы основные области применения льна-долгунца?

2.Как относится лён к влаге, теплу и почвам?

3.Какие удобрения вносятся под лён-долгунец?

4.Какой способ посева льна-долгунца наиболее распространён и какие машины используются для посева?

5.Что входит в уход за посевами льна-долгунца?

6.Какие способы уборки льна существуют?

 

IV. Самостоятельная работа дома                                                 

      Задание: по изученному материалу составить технологическую карту по  

                       возделыванию льна-долгунца

V. Подведение итогов занятия                                                                                   

Анализ и оценка теоретической (практической) подготовки студентов    

-  рефлексия – что заинтересовало на уроке, что получилось, не получилось  – 2-3 человека

 

 

                                                                                                                    

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта урока по МДК 01.01 Технология механизированных работ в сельском хозяйстве по теме"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема Технология возделывания льна-долгунца

Вид занятия Лекция

Цели занятия:

Образовательная: Сформировать представление об особенностях биологии, внесения удобрений, обработки почвы, посева, ухода за посевами и уборки льна-долгунца через умение работать с дополнительными источниками, текстами, выделять основное

Развивающая: развивать самостоятельность, умение организовывать свою деятельность, умение работать с текстами и выделять главное, развивать речь.

Воспитательная: воспитывать интерес к будущей профессии, к работе в коллективе.

Обеспечение занятия:

1. Наглядные пособия: Презентация «Технология возделывания льна-долгунца»

2. Раздаточный материал: Тесты, текст «Биология льна-долгунца»

3. Техсредства обучения: Телевизор, компьютер

4. Литература основная: Л.Т.Пашедко «Организация и технология механизированных работ», Б.Г.Третьякова «Основы агрономии»

Дополнительная: Растениеводство Г.А.Коренев, В.А.Федотов

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 693 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.04.2015 2061
    • DOCX 19.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Подольская Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Подольская Елена Сергеевна
    Подольская Елена Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 60354
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов