Инфоурок Русский язык КонспектыТехнологическая карта урока по окружающему миру на тему " Посмотри вокруг" (2 класс)

Технологическая карта урока по окружающему миру на тему " Посмотри вокруг" (2 класс)

Скачать материал

Технологическая карта урока в соответствии с требованиями ФГОС.

.

Карпова Светлана Валентиновна, учитель начальных классов МКОУ СОШ с. Лойно Верхнекамского района Кировской области

Предметная область: окружающий мир

Класс: 2 класс

Автор УМК: Окружающий мир 2 класс («Школа России»), автор: А.А. Плешаков

 

Тип урока: урок « открытия» нового знания

Цель урока:

Образовательная цель:      дать представления понятий горизонт, линия горизонта, стороны горизонта и их 

                                             определения, дать представления о промежуточных сторонах горизонта, научить обозначать

                                             стороны горизонта.

Развивающая:                     научить применять научные методы познания( наблюдение) по выяснению сходства и различия

                                             объектов реальности и на картинке, уметь описывать различные географические объекты.

Воспитательная:                показать культуру общения при работе в паре, в группе: умение излагать свою точку зрения в

                                            принятии совместного решения.

 

Учебные задачи :                                      

1.Учебные задачи, направленные на достижение  личностных  результатов:

- осознание ценности географических знаний

- способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности;

 

2.Учебные задачи, направленные  на достижение  метапредметных  результатов обучения ( регулятивные, коммуникативные, познавательные УУД ):

Регулятивные

- уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя, сохранять цель и учебные задачи;

- уметь высказывать свое мнение, вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета    характера сделанных ошибок;

- формирование умения планировать, координировать, контролировать и оценивать свою деятельность;

- формирование начальных форм познавательной и личностной рефлексии.

 

Познавательные УУД:

- ориентироваться в своей системе знаний;

-  находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке;

- развитие операций мышления: сравнения, сопоставления, анализа, синтеза и обобщения.

 

Коммуникативные УУД:

- уметь оформлять свои мысли в устной речи, слушать и понимать речь учителя и других учащихся;

- формирование умения взаимодействовать в парах, группах.

 

3.Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:

- формирование умения различать стороны горизонта и обозначать их на схеме

 

Основные методы - объяснительно-иллюстрированный, наглядный, частично-поисковый, метод самостоятельной работы.

Формы организации познавательной деятельности - индивидуальная, работа в парах, в группах, учебный диалог, фронтальная.

Средства обучения -  учебник, рабочая тетрадь, презентация, электронное приложение к учебнику.

 

Средства (оборудование):

интерактивная доска, ноутбук,

учебник, рабочая, тетрадь по окружающему миру

мультимедийная презентация,

коробка квадратной формы,

карточки со загадками,

лепестки 7 цветов,

карточки с тестами,

счётные палочки, пластилин, картонные кружочки диаметром 6 см – для моделирования

глобус, карта

музыкальное приложение (песня Цветик-семицветик)

Источники информации:

-рабочая программа дисциплины;

-технологическая карта урока;

-литература для учителя;

-учебники;

-интернет-сайты

 

 

Технологическая карта урока

 

 

Этапы урока

 

 

Деятельность учителя

 

Деятельность ученика

 

Формируемые УУД

 

познавательные

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

1.

Орг. момент

Приветствие учеников. Психологический настрой.

(ЧЕРЕЗ СТИХ)

 

мысленно желают себе и своим одноклассникам удачи

 

 

- умение приветствовать;

- способность выражать эмоциональную поддержку и понимание чувств одноклассников.

 

2.

Целеполагание  мотивация

 

 

 

 

Беседа с наводящими вопросами.

Приводят различные версии ответов

Анализ объектов, понятий

Формируем

мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

 

 

- нацеливание на успешную работу.

- выполнять задание в соответствии с поставленной целью

 

3.

Актуализация знаний и постановка учебной проблемы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задаёт вопросы

(Загадки)

 

 

 

Отвечают на вопросы

Прикрепляют карточки

Развиваем умения извлекать информацию,

ориентироваться в своих знаниях

Уметь самоопределять

ся

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Развиваем умение слушать и понимать других.

 Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

Оформлять свои мысли в устной форме.

 

 

анализировать собственную работу.

- принимать учебно-познавательную задачу и сохранять ее до конца учебных действий.

 

 

 

 Осуществлять познавательную и личностную рефлексию

4

Этап выявления места и причины затруднения

 

 

Предлагает загадку с проблемными вопросами

Отвечают на вопросы, предполагают

ответы,

Анализируют

Информацию

Предполагают тему, задачи урока

Осуществлять познавательную и личностную рефлексию

Самоопределе

ние , самосознание

 

Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

 

5

Этап построения проекта выхода из затруднений.

 

Предлагает обратиться к учебнику, наблюдению

(прочитать раздел, подойти к окну)

работают с учебником, выполняют наблюдение.

Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов.

Находить ответы на вопросы

 

 

 

- уметь оформлять свои мысли в устной речи, слушать и понимать речь других.

 

 

 

6

Этап реализации построенного проекта.

 

Предлагает обратиться к

презентации и к учебнику

Найти отличия.

Прочитать определения.

Работают по учебнику

- выявлять сходство и различие объектов,

- уметь ориентироваться в своей системе знаний;

- осуществлять анализ объектов.

 

 

- уметь оформлять свои мысли в устной и письменной речи, слушать и понимать речь других.

 

 

анализировать собственную работу.

 

7

Этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи.

 

Предлагает задание по определениям

горизонт, линия горизонта.

Выполняют в парах

 Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов.

 

устанавливать связи между целью деятельности и её результатом

 

 

уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.

 

 

8

Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону.

Предлагает обратиться к учебнику и  рабочей тетради, выполнить задания самостоятельно

Выполняют

задания самостоятельно

Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов.

 -Представлять информацию в виде схемы.

 

Самоопределе

ние , самосознание

умение договариваться,  работать в парах,

проводить взаимопроверку

анализировать собственную работу.

 

уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.

 

- осуществлять самоконтроль, взаимоконтроль.

 

 

9

Этап включения в систему знаний и повторений.

Предлагает задание из учебника - моделирование

Выполняют

задание - строят модель

сторон горизонта

-Соотносить учебный материал различных источников

 

Умение работать в   группах.

-умение слушать и слышать друг друга;

 

Развиваем умение высказывать своё мнение на основе работы с материалом.

 -Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

Прогнозировать предстоящую работу (составлять план).

 

- осуществлять самоконтроль, взаимоконтроль.

 

10

Этап рефлексии учебной деятельности на уроке.

 

Предлагает

тест, подведение итогов,

комментирует д.з.

выполняют, проверяют с ответами на доске,

подводят итоги своей работы на уроке, записывают д.з.

 

Осознавать причины успеха, неуспеха,

 

 

Оценивать свою деятельность на уроке

-осуществлять самоконтроль,

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта урока по окружающему миру на тему " Посмотри вокруг" (2 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная разработка является технологической картой урока по окружающему миру на тему "Посмотри вокруг" во 2 классе. Технологическая карта урока предусмотрена новым образовательным стандартом. Оформляется таблицей. Она показывает ход урока: его основные этапы, деятельность учащихся, деятельность учителя, формируемые УУД - личностные, познавательные, коммуникативные, регулятивные. Технологическая карта урока экономит время учителя на написание конспекта. Все дополнения, примечания, тесты или карточки с заданиями помещаются после таблицы. При необходимости несколько этапов можно объединить в один, но обязательно должны быть: этап организации, этап подготовки к основной учебной деятельности, основной этап, этап подведения итогов, рефлексия.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 358 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.03.2015 3179
    • DOCX 70 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карпова Светлана Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карпова Светлана Валентиновна
    Карпова Светлана Валентиновна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8195
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 41 региона

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 336 человек из 62 регионов

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 42 регионов

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе