Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока по теме "Типы домов" 5 класс к учебнику "Звездный английский"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Технологическая карта урока по теме "Типы домов" 5 класс к учебнику "Звездный английский"

библиотека
материалов


Дидактическая

структура

урока

Методическая подструктура урока



Признаки

решения

дидактических

задач

Методы

обучения

Форма

деятельности

Методические

приемы и их

содержание

Средства

обучения

Способы

организации

деятельности

 I. Организация класса. Приветствие

словесный, мотивации учебной деятельности

короткая беседа

вопросы

 устные высказывания

 фронтальный

Включение обучающихся в урочную деятельность

II. Прогнозирование темы урока и актуализация знаний

1) прогнозирование темы урока, типы домов




2) повторение написания слов






3) составление краткого высказывания по предложенной картинке и плану высказывания



4) рассказ другу о собственном доме у.1с.42



наглядный





наглядный, словесный,

познавательный




самостоятельное построение высказывания с опорой


словесный



вопросы к картинкам, называние слов по картинкам за учителем

заполнение пропусков буквами алфавита по зашифрованному коду

высказывание с опорой




беседа



фонетическая зарядка




прием решения орфографических задач при заполнении пропусков


прием использования плана, предложенного учителем

отработка лексических и грамматических единиц



картинки





упражнение «Виселица» с сайта learningapps.org



хэндауты с планом, картинки



устные высказывания



повторение хором




фронтальный






групповой





парный



Мотивация учебной деятельности




Активация умения правильного написания слов




Развитие умений составлять связное высказывание по теме «Дома»


Развитие умение соотносить изученную лексику с собственным опытом

III. Новый материал

  1. Прогнозирование ситуации у.2с.42


  1. Введение новой лексики и ее фонетическая отработка




  1. Аудирование (основная информация) у.2с.42


  1. Чтение (необходимая информация) у.3с.42




  1. Проверка правильности выполнения задания


  1. Говорение






  1. Письмо


проблемный



информационно-рецептивный, словесный



рецептивный



информационно-рецептивный




метод взаимоконтроля


самостоятельное построение высказывания на основе прочитанного


практический


вывод, основанный на картинке

сопоставление, повторение




проверка правильности вывода

«правдивые» высказывания




проверка по правильной модели

короткие высказывания





закончить электронное письмо другу


прием прогнозирования ситуации

прием перифраза





прослушивание аутентичного аудиотекста

выделение необходимой информации из предложенного текста

взаимопроверка



использование прочитанного текста для построения высказывания


заполнение пропусков


учебник, картинка


упражнение на сопоставление с сайта learningapps.org


аудиозапись



текст в учебнике





карточка с правильными ответами

учебник






карточка с электронным письмом


фронтальный



фронтальный, хоровой, парный




фронтальный



фронтальный





парный



парный






индивидуальный


Целевая установка



формирование умения распознавать и правильно произносить новую лексику


Формирование умения выделять основную информацию из текста

Формирование умения выделять необходимую информацию из текста. Активация новых знаний


Формирование умения взаимоконтроля


Формирование умения выделять важную и интересную информацию и преобразовывать ее в самостоятельное высказывание

Формирование умения написать электронное письмо

IV. Домашнее задание (дифференцированное)


словесный, наглядный




объяснение домашнего задания





написание электронного письма о посещении дворца/ рассказ о Триумфальном дворце в Москве

учебник, дневник





фронтальный












V. Рефлексия


познавательно-рефлексивный

учащиеся рисуют счастливые/

несчастные лица

Прием письменной рефлексии

листочки, ручка

фронтальный


VI. Итог урока

словесный

беседа



фронтальный

Активация знаний




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Вашему вниманию представлена технологическая карта урока по теме "Виды домов" к учебнику "Звездный английский" 5 класс. 

К карте прилагаются опора (модель ответа):

Look at the picture and describe your house. Say:

1) where your house is (in the city/ in the countryside);

2) what it is made of;

3) what it looks like (what colour your house is; how many floors there are; how many windows it has got; if it has a great view of the forest/ city/ countryside)

и имэйл:

Imagine you are on a trip in Moscow visiting the Triumph Palace. Complete an e-mail to your friend about your impressions.

TO: …

FROM: …

    Dear …,

    How are you doing? Sorry for not writing for so long. I’m doing a lot these days. I wanted to drop you a quick line to tell you about the … .

    Well, it’s got the … . It’s a … building in Moscow. It’s one of the Europe’s tallest … . It’s got … flats, a … hotel with … rooms, a water park, a … and a …, a cinema, restaurants and shops. It’s fantastic!

    I’m coming home soon. I’ll show you the pictures.

    See you soon.

 

    …

Автор
Дата добавления 04.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров414
Номер материала 365045
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх