Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Технологическая карта урока технологии в 7 классе по теме "Назначение и устройство токарно-винторезного станка ТВ-6".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Технологическая карта урока технологии в 7 классе по теме "Назначение и устройство токарно-винторезного станка ТВ-6".

библиотека
материалов

Тема урока: Назначение и устройство токарно-винторезного станка

ТВ – 6


Цели урока:

Образовательная: познакомить учащихся с назначением и устройством токарно- винторезного станка ТВ – 6;


Развивающая: развивать у учащихся технические знания;


Воспитательная: воспитывать у учащихся внимательность и аккуратность в работе.


Тип урока: комбинированный.


Оснащение урока: токарно- винторезный станок ТВ –6, плакат: устройство токарно- винторезного станка ТВ – 6, мультимедийный проектор, компьютер, экран, раздаточный материал (карточки-задания)


Методы обучения: устный опрос, беседа, рассказ, демонстрация наглядных пособий, показ приемов работы учителем, практическая работа.


Межпредметные связи: история - развитие токарного станка;

физика – сила трения, простые механизмы, преобразования энергии, КПД;

черчение – чертежи деталей



Ход урока


  1. Организационно – подготовительная часть.

Приветствие учителя, контроль посещаемости, назначение дежурных, проверка готовности к уроку, сообщение темы и цели урока.

  1. Активация опорных знаний.

В 6 классе мы с вами изучали устройство и назначение токарного станка для точения древесины.

  1. Какие вы знаете основные узлы деревообрабатывающего станка ?

  2. Какие технологические операции по обработке древесины можно выполнить на этом станке? (растачивают и обтачивают цилиндрические, конические и фасонные поверхности, подрезают торцы и уступы, сверлят)

  3. Что представляет собой электродвигатель? (мащина преобразующая электрическую энергию в механическую).

  4. Назовите тему урока и запишите её в бланке ответов.

  1. Переход к изучению новой темы.

Токарно-винторезный станок является технологической машиной и входит в группу металлорежущих станков, относится к числу самых распространенных и универсальных. В школьных мастерских применяется токарно-винторезный станок ТВ-6. Необходимо знать его устройство и принцип работы основных частей.

Ответьте на вопрос 1.



План

  1. Механизмы передачи движения

  2. Назначение токарно-винторезного станка.

  3. Устройство токарно-винторезного станка ТВ-6


  1. Изучение новой темы.


Рассмотрим виды механических передач, применяемых в станке, а их изображения на кинематических схемах смотри учебник (Сим., с.69 рис. 63).

Ответьте на вопрос 2.

Важной характеристикой механических передач является передаточное отношение. Передаточное отношение – это отношение угловых скоростей звеньев механизма

Отношение частоты вращения ведущей детали к частоте вращения ведомой можно представить формулами:

u =D2:D1- для ременных передач;

u = Z2:Z1 – для зубчатых передач.

Здесь u – передаточное отношение; D1 и D2 – диаметр шкива ведущей и ведомой деталей; Z1 и Z2 – число зубьев ведущего и ведомого колес.

Передаточное число – это отношение числа зубьев колеса к числу зубьев шестерни в зубчатой передаче, а также диаметр большого шкива или катка к диаметру меньшего в ременной передачи.

Ответьте на вопрос 3.


  1. Рассказ учителя о назначении и об устройстве токарно- винторезного станка.

  • Ставлю проблемный вопрос: После ознакомления с основными узлами токарно-винторезного станка определите, в чем сходство и различие между ТВ-6 и ранее изученным токароно-деревообрабатывающим станком СТД-120М.


На токарно-винторезном станке обтачивают и растачивают цилиндрические, конические и фасонные поверхности, нарезают наружную и внутреннюю резьбу, подрезают и обтачивают торцы деталей, сверлят, зенкеруют, развертывают отверстия, накатывают поверхности и отрезают деталь.

Токарно-винторезный станок прошел длительный путь развития: от примитивного приспособления с ручным приводом до современного токарно-винторезного станка с числовым программным управлением.

Токарно-винторезный станок как любая другая технологическая машина имеет:

  • Электрический двигатель;

  • Передаточный механизм;

  • Рабочий орган (шпиндель – от немецкого Spindel, что означает «веретено», - вращающийся вал станков с устройством для закрепления заготовок);

  • Систему управления.

Основанием станка является станина, установленная на 2- х тумбах. В левой тумбе находится электродвигатель. На станине крепятся передняя бабка, задняя бабка и суппорт.

В передней бабке размещена коробка скоростей, которая осуществляет изменение частоты вращения шпинделя . На шпинделе устанавливается приспособление для крепления заготовки (например, токарный 3-х кулачковый самоцентрирующийся патрон).

Коробка подач – это механизм, позволяющий изменять скорость перемещения суппорта и направления подачи.

Суппорт - основной рабочий орган ТВС, предназначен для закрепления и перемещения режущего инструмента. Суппорт перемещается как вручную, так и механически по направляющим станины вдоль оси шпинделя (детали). Для закрепления инструмента на суппорте установлен резцедержатель, который может перемещаться вручную перпендикулярно оси шпинделя на поперечных салазках и под некоторым углом к ней - на верхних салазках. Это нужно для точения конических поверхностей и достигается за счет того, что верхние салазки закреплены на поворотной плите и могут поворачиваться на угол до 400. Для отчета перемещений предусмотрены круговые шкалы .

В корпусе задней бабки находится пиноль, которую можно перемещать маховиком и фиксировать рукояткой. В пиноль устанавливают центр для поддержания незакрепленного конца длинных заготовок, а также сверла и зенковки. Она может перемещаться по направляющим станины и закрепляться неподвижно рукояткой.

  • Демонстрация с объяснением учителем работы основных узлов и механизмов ТВ-7М

Точение деталей осуществляется за счет срезания резцом стружки с вращающейся заготовки. Вращательное движение заготовки называют главным. Главное движение обеспечивается передачей движения по цепочке: двигатель – ременная передача – коробка скоростей – шпиндель с патроном и заготовкой.

Поступательное движение резца, за счет которого происходит непрерывное снятие слоя металла, называют движением подачи. Движение подачи резца обеспечивается цепочкой: двигатель – ременная передача – коробка скоростей – коробка подач – фартук суппорта – салазки с резцом.

  • 1 и 2 ряды учащихся, даю вам 2-3 минуты посовещаться и определить, в чем сходство и различие между ТВС и СТД-120М. (сходство –электродвигатель, ременная передача, станина, передняя бабка, задняя бабка; различие – коробка скоростей, коробка подач, резцедержатель, ходовой винт, ходовой вал).

  • Сведения о специалистах по выполнению токарных работ.


Токарные работы выполняют токари. Токарь – одна из распространенных рабочих профессий по обработке металла.

Профессия токаря подразделяется на несколько специальностей:

- токарь;

- токарь – карусельщик;

- токарь – револьверщик;

- токарь – расточник и др.

-Как вы считаете, какими основными знаниями должен обладать токарь? (Ответы учащихся).

Существует ошибочное мнение, что токарем быть просто. Эта специальность требует наличия многих качеств, знаний и умений, а именно:

- знать устройство станка;

- знать основы черчения;

- знать назначение и способы применения различных инструментов и приспособлений;

-уметь пользоваться контрольно – измерительными приборами;

- разбираться в свойствах металлов и сплавов и др.


На предприятиях применяются более сложные ТВС. В массовом производстве где необходимо изготавливать большое количество одинаковых деталей, применяют токарные станки- автоматы с ЧПУ, которые без участия человека, по заданной программе выполняют все необходимые токарные операции (выполняют подачу и закрепление заготовок, смену и закрепление инструмента, токарную обработку на необходимых режимах и др.)

. Такие станки есть на заводах СПб

  1. Практическая работа.

1. Вводный инструктаж

Задание 1. Самостоятельная работа учащихся с учебником.

Параграф 18 вопрос 4 с.91 (Сим.) Найти и записать в карточке ответ на вопрос станка.

Задание 2. Рассмотреть кинематическую схему токарно- винторезного станка ТВ-6.Ответ запишите в карточке задания.

  1. Текущий инструктаж.

Корректировка хода практической работы.


  1. Заключительный инструктаж.

Анализ успехов и ошибок в работе.


VI . Закрепление изученного материала


- Какие виды механических передач применяются на ТВС?

(В ТВС применяются ременная, зубчатая и реечная передачи).

- Каково назначение ТВС? Назовите операции, выполняемые на нем.

(На ТВС обтачивают и растачивают цилиндрические, конические и фасонные поверхности, нарезают наружную и внутреннюю резьбу, подрезают и обтачивают торцы деталей, сверлят, зенкеруют, развертывают отверстия, накатывают поверхности и отрезают деталь).

- Что такое ведущее звено передачи? Ведомое?

(Ведущими называют детали передач, которые передают движение, а ведомыми которые воспринимают это движение).

- Что такое главное движение и движение подачи?

(Главное движение – это вращательное движение заготовки. Движение подачи – это поступательное движение резца).

- Что называется передаточным отношением в механической передаче?

(Передаточное отношение показывает отношение частоты вращения ведущей детали к частоте вращения ведомой, или отношение диаметра ведомого колеса к диаметру ведущего, или отношение количества зубьев).


  1. Подведение итогов урока


Домашнее задание

  1. Узнать у своих родителей, есть ли среди родственников - токари и на каких ТВС они работают?



Литература:

Учебник «Технология», 7 кл. под редакцией В.Д. Симоненко, М.: Просвещение, 2007 г.





Краткое описание документа:

Тема урока: Назначение и устройство токарно-винторезного станка

 ТВ – 6

 

Цели урока:

Образовательная: познакомить учащихся с назначением и устройством токарно- винторезного станка ТВ – 6;

 

Развивающая: развивать у учащихся технические знания;

 

Воспитательная: воспитывать у учащихся внимательность и аккуратность в работе.

 

Тип урока: комбинированный.

 

Оснащение урока: токарно- винторезный станок ТВ –6, плакат: устройство токарно- винторезного станка ТВ – 6, мультимедийный проектор, компьютер, экран, раздаточный материал (карточки-задания)

 

Методы обучения:устный опрос, беседа, рассказ, демонстрация наглядных пособий, показ приемов работы учителем, практическая работа.

 

Межпредметные связи: история -  развитие токарного станка;

                       физика – сила трения, простые механизмы, преобразования энергии, КПД;

                       черчение – чертежи деталей

 

 

Автор
Дата добавления 04.02.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров1052
Номер материала 363244
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх