Технологическая карта урока «Земля – планета Солнечной системы» (5 класс)

Скачать материал

Технологическая карта урока

Класс: 5

Тема урока: «Земля – планета Солнечной системы»

Тип урока: изучение нового материала

Цель урока: сформировать представления о планетах Солнечной системы, о Земле как части Вселенной

Планируемые результаты

Предметные: знать общие черты сходства и различия планет Солнечной системы, уметь работать с картами,

с текстом учебника

Регулятивные УУД: умение учащихся ставить учебные цели и задачи, оценивать работу

Познавательные УУД: делать анализ и отбор информации, давать определения понятиям

Коммуникативные УУД: сотрудничество с учителем и одноклассниками, умение выражать свои мысли

Личностные результаты: развитие интереса к изучаемой теме, уважительного отношения к чужому мнению

Оборудование: учебник, атлас, компьютер, проектор

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Планируемые образовательные результаты
Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика	предметные	УУД	личностные
1.Организационный момент	Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку	Приветствие учителя		Самоконтроль готовности к уроку
2. Мотивация учебной деятельности	Предлагает посмотреть видеофрагмент «Рождение Земли» и сформулировать тему и цели урока.	Просмотр видеофрагмента		Выделение и формулирование цели урока	Мотивация
3. Изучение нового материала	1.предлагает определить (по тексту учебника): -Что общего у Земли с другими планетами Солнечной системы? -В чем уникальность нашей планеты? Подводит к выводу: все планеты, входящие в Солнечную систему, имеют и общие черты, и существенные различия. 2.демонстрирует ЭОР (планеты Солнечной системы). Акцентирует внимание на то, что по своим особенностям планеты делят на две группы: планеты-гиганты и планеты земной группы	Работают с текстом учебника, анализируют предстоящую деятельность. Самостоятельно определяют общие черты планет Солнечной системы. Просматривают и сравнивают планеты разных групп, принимают участие в диалоге с учителем.	Общие черты сходства и различия планет Солнечной системы. Уникальность Земли как планеты.	Сравнение планет Солнечной системы по различным параметрам. Умение анализировать и отбирать информацию. Планирование деятельности под руководством учителя. Поиск нужной информации. Сотрудничество с учителем и одноклассниками, умение выражать свои мысли, прислушиваться к мнению других.	Понимание значимости знаний об уникальности Земли для практической жизни людей
4.Физкультминутка. Игра на внимание.	Говорит утверждения: 1.Юпитер – планета-гигант. 2.Земля – самая большая планета. 3.Нам известна лишь одна Галактика.	Слушают утверждения и если утверждение верное – руки вперед, а в случае неверного – руки над головой + хлопок.		Умение общаться и работать в коллективе.
5.Закрепление нового материала: выполнение практической работы.	Организует работу с картами и подводит к выводу: что в отличие от других планет земная поверхность разделена на материки и океаны.	Рассматривают карты и обмениваются информацией.	Овладение основами картографической грамотности и использования географической карты как одного из «языков» международного общения.	Умение работать с информацией, анализировать, умение вступать в диалог и вести его.	Использование приобретенных знаний в практической деятельности.
6.Закрепление новых знаний.	Задает вопросы для беседы: 1.Что такое Солнечная система? 2.Какие планеты входят в состав Солнечной системы? 3.В чем заключается уникальность планеты Земля?	Демонстрируют знания, формулируют ответ.		Умение обобщать, формулировать выводы.	Умение выражать свои мысли.
7.Рефлексия.	Подводит итоги урока -на уроке я работал активно-пассивно -своей работой на уроке я доволен – не доволен -какую оценку я ставлю себе за работу на уроке. Комментирует и выставляет оценки.	Дают оценку своей деятельности на уроке и достигнутых результатов обучения.		Оценка, коррекция новых знаний.
8.Домашнее задание.	Выполнить творческое задание «Влияние космоса на Землю и жизнь людей».	Записывают домашнее задание.

Скачать материал

Скачать материал "Технологическая карта урока «Земля – планета Солнечной системы» (5 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Технологическая карта урока

Класс: 5

Тема урока: «Земля – планета Солнечной системы»

Тип урока: изучение нового материала

Цель урока: сформировать представления о планетах Солнечной системы, о Земле как части Вселенной

Планируемые результаты

Предметные: знать общие черты сходства и различия планет Солнечной системы, уметь работать с картами,

с текстом учебника

Регулятивные УУД: умение учащихся ставить учебные цели и задачи, оценивать работу

Познавательные УУД: делать анализ и отбор информации, давать определения понятиям

Коммуникативные УУД: сотрудничество с учителем и одноклассниками, умение выражать свои мысли

Личностные результаты: развитие интереса к изучаемой теме, уважительного отношения к чужому мнению

Оборудование: учебник, атлас, компьютер, проектор

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 473 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация по географии в 8 классе на тему "Природные условия"

30.11.2014
1607
0

docx

Конспект урока географии в 6 классе на тему "Горы"

30.11.2014
1874
3

zip

Рабочая программа по географии 6 класс

30.11.2014
1822
0

docx

Календарно - тематическое планирование по географии 11 класс

30.11.2014
941
0

zip

Рабочая программа по географии 10 класс

30.11.2014
1316
0

zip

Рабочая программа по географии 9 класс

30.11.2014
1268
0

docx

Рабочая программа по географии 8 класс

30.11.2014
754
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 30.11.2014 1727
- DOCX 18.3 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Камаренцева Светлана Жуяновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Камаренцева Светлана Жуяновна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 11876
- Всего материалов: 8