Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Технологическая карта занятия секции баскетбол.

Технологическая карта занятия секции баскетбол.

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта занятия секции баскетбол ФГОС.

Раздел. Баскетбол

Тема: Бросок мяча в кольцо после ведения.

Тип занятия.: Постановка и решение учебных задач.

Цели деятельности учителя. Формировать навык выполнения броска в кольцо после ведения.

Планируемые образовательные результаты.

Предметные результаты:

Научится выполнять броски мяча после ведения, передачи мяча, ведение мяча в различных стойках на месте и в движении.

Получит возможность научиться

играть в баскетбол на высоком уровне. Метапредметные результаты:

Познавательное УУД

Характеризует действия, даёт им объективную оценку на основе полученных знаний.

Регулятивные УУД.

1.Принимает и сохраняет учебную задачу.

2.Осуществляет пошаговый контроль своих действий.

Коммуникативные УУД.

Использует речь для регуляции своего действия; взаимодействует со сверстниками в совместной деятельности, задаёт вопросы.

Личностные УУД.

Проявляет дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей, проявляет положительные качества личности, умеет управлять эмоциями в различных ситуациях.



Место проведения: спортивный зал. Инвентарь и оборудование: баскетбольные мячи, свисток, скамейка.

Этапы занятия

Деятельность

Педагога

Деятельность

обучающихся

УУД

1.



2.

Построение учащихся.

Проверяет готовность учащихся к занятию.

Обращает внимание на внешний вид.

Мотивирует учащихся на изучение данной темы.

Дежурный строит.


Личностные УУД.

Проявляют дисциплинированность и внимание.


3.

Сообщает цели, темы, задач занятия , показывает его практической значимости.

Ставят себе цель: знать, уметь, применять.

Регулятивные УУД.

Принимают и сохраняют учебную задачу.


4.

Формулирует задания:

Разминка

  1. Ходьба с постепенным увеличением скорости и переходом на бег. Бег с захлестыванием голени, бег левым и правым боком, спиной (упражнения на расслабление)

  2. Упражнения на координацию.

  3. ОРУ с баскетбольными мячами

Обращает внимание на технику безопасности и правильность выполнения упражнения

Выполняют ходьбу, бег по кругу с соблюдением дистанции



Упражнение выполняют в ходьбе по кругу


Восстанавливают дыхание, перестраиваются в три шеренги

Познавательное УУД

Характеризуют действия, дают им объективную оценку на основе полученных знаний.

Регулятивные УУД.

Принимают и сохраняют учебную задачу.

Коммуникативные УУД.

Используют речь для регуляции своего действия; взаимодействуют со сверстниками в совместной деятельности, задают вопросы.

Личностные УУД.

Проявляют дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей, проявляют положительные качества личности, умеют управлять эмоциями в различных ситуациях

5 - 7


Формулирует задания: объясняет и показывает.


Совершенствование техники ведения мяча:

1.Ведение мяча левой и правой рукой с изменением высоты.

2.Ведение мяча в стойке баскетболиста левым и правым боком (передвижение в защитной стойке (приставным шагом).

3.Передача и ловля мяча шагом

4. Эстафета " Баскетболисты":

1.Ведение мяча до стойки правой рукой, обратно левой рукой.

2.Ведение мяча до щита с броском в корзину.

3. Ведение мяча по восьмерке.


Совершенствование передач:

Занимающиеся встают в две колонны. Первый в одной из колонн передает мяч первому во встречной колонне, сам движется по направлению к ней и занимает место в ее конце и т.д.

Обучение броскам после ведения

Обращает внимание на ведение мяча и соблюдение техники безопасности.

Выполняют:

1.ведение мяча левой и правой рукой с изменением высоты.


2.Ведение мяча в стойке баскетболиста левым и правым боком


Передача и ловля мяча шагом

4. Эстафета " Баскетболисты":

Совершенствование передач:

Занимающиеся встают в две колонны. Первый в одной из колонн передает мяч первому во встречной колонне, сам движется по направлению к ней и занимает место в ее конце и т.д.

Выполняют броски после ведения.



Познавательное УУД.

Осознано и произвольно осуществляют высказывания в устной форме

Регулятивные УУД.

Контролируют свои действия, ориентируясь на показ движений учителем, организовывают

деятельность в паре

Коммуникативные УУД.

Использует речь для регуляции своего действия; взаимодействует со сверстниками в совместной деятельности, задают вопросы.

Личностные УУД.

Проявляют дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей, проявляют положительные качества личности, умеют управлять эмоциями в различных ситуациях





8.

1.Рефлексия. Беседует с учениками и задаёт вопросы: Какие задания понравились? Что получилось? Над чем нужно поработать?


Дежурный строит занимающихся..

Анализируют и оценивают свою работу.


Личностные УУД.

Дают самооценку собственной деятельности

Регулятивные УУД.

Применяют полученные знания в организации и проведения досуга.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

 Раздел. Баскетбол

Тема: Бросок мяча в кольцо после ведения.

Тип занятия.:Постановка и решение учебных задач.                                                                                                    

 Цели деятельности учителя. Формировать навык выполнения броска в кольцо после ведения.

Планируемые образовательные результаты.                                                                                

 Предметные результаты:                                                                                                                     

Научится  выполнять  броски мяча  после ведения, передачи  мяча, ведение мяча в различных стойках на месте и в движении. 

Получит возможность научиться

играть в баскетбол на высоком уровне.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Метапредметные результаты:

  Познавательное УУД

Характеризует действия, даёт им объективную оценку на основе полученных знаний.  

Регулятивные УУД.

1.Принимает и сохраняет учебную задачу.

2.Осуществляет пошаговый контроль своих действий.

Коммуникативные УУД.

Использует речь для регуляции своего действия; взаимодействует со сверстниками в совместной деятельности, задаёт вопросы.

Личностные УУД.

Проявляет дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей, проявляет положительные качества личности, умеет управлять эмоциями  в различных ситуациях.

 

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров294
Номер материала 518092
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх