Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Технологические карты для отслеживания уровня формирования в 1 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Технологические карты для отслеживания уровня формирования в 1 классе

библиотека
материалов

Технологические карты

для отслеживания уровня формирования в 1 классе



Методические рекомендации:

Данный материал может быть использован при диагностике первоклассников. В таблицах в графах ежемесячно отмечается уровень развития формируемых умений и навыков (В – высокий, С – средний, Н – низкий). Затем выставляется общий уровень в конце учебного года по каждому пункту.

Такие таблицы удобно показывать родителям, они могут видеть уровень развития своего ребёнка в течении года. По окончании 1 класса, вкладываю эти таблицы в индивидуальные портфолио учеников.
































Индивидуальная технологическая карта

«МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

1 класс

Ф.И. учащегося ______________________________



Формируемые

умения и навыки




Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май (итого-

вые данные)

Уровень

развития


I. ВХОЖДЕНИЕ В МАТЕМАТИКУ

1. Ориентация

в пространстве (вверх

вниз; влево — вправо)











2. Классификация предметов

(различение предметов по цвету, форме, размерам и т.п.)











З. Сравнение групп предметов, чисел











4. Воспроизведение

последовательности

чисел:

от 1 до 10; …………………….

от 10 до 1; …………………….

от 1 до 20 …………………….











5. Написание цифр












6. Словесные формулировки с цифрами и знаками











7. Оформление работ












II. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ

1. Сложение в пределах 10












2. Вычитание в пределах 10











3. Состав чисел первого десятка











4. Сравнение чисел и выражений











5. Разностное сравнение чисел (на сколько больше, меньше)











6. Умение записывать словесные формулировки с помощью цифр











7. Знание компонентов сложения и вычитания











8. Вычислительные навыки. Приемы сложения и вычитания











9. Умение записывать числа в порядке убывания и возрастания











10. Запись числовых выражений со скобками











11. Десяток











12. Двузначные числа












III. ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

1. Распознавание геометрических фигур











2. Единицы длины











3. Измерение и черчение отрезков











4. Единицы массы











5. Умение сравнивать именованные числа














Индивидуальная технологическая карта

«ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

1 класс

Ф.И. учащегося ______________________________



Формируемые

умения и навыки




Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май (итого-

вые данные)

Уровень

развития

I. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ

1. Развитие фонематического слуха











2. Развитие:

• внимания; …………………..

• памяти; …………………….

• слуха; ………………………

• зрительной памяти: ………..

• творческого воображения ….





























































З. Умение классифицировать предметы











4. Ориентировка в направлениях











5. Речевое развитие:

• словарный запас; …………....

• отвечает на поставленный вопрос; ………………………..

• пересказывает прочитанное; .

• составляет предложение по иллюстрациям ………………..











II. ЧТЕНИЕ

1. Знает все буквы












2. Читает по буквам












З. Читает по слогам












4. Читает слог и целое слово












5. Читает целыми словами












6. Читает предложения












7. Читает текст












8. Читает без ошибок












9. Постановка ударения












10. Выразительность чтения:

• четкое проговаривание; …….

• соблюдение интонации …….











11. Понимание прочитанного:

• ответ на прямой вопрос учителя по прочитанному; ……

• словесное рисование картин; ..

• построение плана текста с помощью иллюстраций; ………

• восстановление пропущенного слова, предложения в тексте; ………..

• пересказ с опорой на помощь учителя …………………………











12. Чтение наизусть











13. Составление

собственного рассказа:

• по иллюстрации; …………….

• по наблюдению ……………..











14. Прочитывает количество слов в минуту.











III. НАВЫКИ ПИСЬМА

1. Развитие мелкой моторики











2. Владеет звуковым анализом слога, слова с опорой на схему











3. Пишет на слух слоги, буквы, слова











4. Пишет предложения.











5. При письме соблюдает:

• высоту: ………………………..

• расстояние между элементами букв, словами: …………………

• наклон: ………………………..

• форму буквы: …………………

• аккуратность ………………….











6. Умеет списывать:

• с печатного текста: …………..

• с рукописного: ……………….

• списывает без ошибок слова











Допускает ошибки:

• искажение букв:












• пропуск букв;












• в постановке

большой буквы в

начале предложения:











• в постановке

большой буквы в именах людей и кличках животных:











• в постановке точки в конце

предложения и других знаков

препинания;











• в сочетаниях «жи-ши, «ча

ша», «чу-щу»:











• в парных согласных в конце и середине слова;











• в безударных гласных в корне

слова (проверяемых, непрове-

ряемых)














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров67
Номер материала ДБ-051201
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх