Технологические карты по биологии 8 класс для детей с нарушением интеллекта по теме: "Роль птиц в природе и жизни человека".
1551292
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология Другие методич. материалыТехнологические карты по биологии 8 класс для детей с нарушением интеллекта по теме: "Роль птиц в природе и жизни человека".

Технологические карты по биологии 8 класс для детей с нарушением интеллекта по теме: "Роль птиц в природе и жизни человека".

библиотека
материалов

Тема: « Роль птиц в природе и жизни человека » . 8 класс


Цель: Закрепить знания учащихся о птицах.

Задачи:1. Расширить знания учащихся об экологических группах птиц, учить выделять черты приспособленности их к условиям жизни.

2.Показать разнообразие значение птиц в природе и их практическое значение для человека.

3. Обосновать необходимость их охраны.

Оборудование: таблица «Птицы», рис. в учебнике.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

I.Организационный момент

Контроль посещаемости, эмоциональный настрой, сообщение темы и целей урока

Готовятся к уроку

II.Активизация знаний, умений, навыков.

.-Что мы изучали на прошлом уроке ?

- По каким признакам можно узнать птиц?

В чем выражается приспособленность птиц к полету?


- Почему сизые голуби и воробьи живут вблизи поселений человека?

Опишите внешний вид сизого голубя.


Учащиеся отвечают на поставленные вопросы


.

III.Работа в рабочих тетрадях

С.40- зад. –26-IV т. гр., стр.-40-зад.26- III т.гр. (используя текст учебника)

Стр.40 зад.26–II т. гр., и I т. гр. (без справочных слов).


Контролирует выполнения работы..

-учащихся выполняют задание в тетрадях


Сверяют ответы.


IV.Сообщение темы урока

Изучение нового


Рассмотрите таблицу «Птицы».

Предложить учащимся ответить на вопрос: «Какое значение имеют птицы в жизни растений?»

Отметить влияние растительноядных птиц на регуляцию роста и развития растений; напомнить об участии некоторых птиц в опылении цветковых растений; о содействии птиц распространению плодов и семян, расселению растений.

Роль птиц в жизни и деятельности человека: значение насекомоядных и хищных птиц в ограничении численности насекомых- вредителей и мышевидных грызунов.

Выделить промысловое значение птиц. Уместно вспомнить о сборе гагачьего пуха из гнезд утки-гаги.

Чтобы лучше усвоить значение птиц в природе и жизни человека предложить учащимся заполнить таблицу

Значение птиц

в природе для человека

Запись темы урока в тетради.


Учащиеся слушают учителя , отвечают на вопросы.



Делают записи в тетрадях.








V.Работа с учебником.

Чтение текста на стр.119-126

Обсуждение:

-Нелетающие птицы.

-Птицы в зимнем лесу.

Учащиеся

.Читают текст и обсуждают.

.


VI.Физминутка

Организует выполнение упражнения для снятия эмоционального напряжения


Выполняют упражнение

VII.Закрепление изученного материала

Работа в рабочих тетрадях стр.40 зад.27 – устно.


-Учащиеся выполняют задания и отвечают на поставленные вопросы..

VIII.Итог урока

  1. Сообщение оценок за урок.

  2. Что узнали нового на уроке?

  3. Д/з стр.119-126 читать и ответить на вопросы в конце текста.

4. Раздать распечатки кроссворда о птицах (см. приложение).

Ответы учащихся

Рефлексия

- Что я узнал на уроке ?

-Было трудно…

-Мне захотелось…

Идет обмен информацией.










Пhello_html_3c2a4d31.png
риложение.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.