Инфоурок / Технология / Конспекты / Технологические карты "Ткани и волокна"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Технологические карты "Ткани и волокна"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ определен. вида ткани.docx

библиотека
материалов

Определение вида ткани.


Инструктаж учителя: перечертите форму отчёта в тетрадь и по мере изучения образцов ткани заполните её.


 

Задание учащимся по инструкционным картам – алгоритм работы(у каждого карточка на столе):

1. Рассмотрите внешний вид образцов и определите, у какого из них поверхность имеет резкий, а у кого нерезкий блеск.

2. Определите на ощупь мягкость каждого образца.

3. Определите сминаемость образцов.

4. Выньте две нити из одного образца и намочите одну из них. Разорвите сначала сухую, а затем мокрую нить. Определите, меняется ли прочность нить при намачивании. То же проделайте с другими образцами.

5. Обобщив полученные данные, определите по таблице вид ткани каждого образца.

6. Проверьте правильность определения вида ткани. Выньте по одной нити из каждого образца и разорвите их. Рассмотрите вид обрыва нитей и сравните с данными таблицы.

7. Сделайте выводы о свойствах тканей.

Учитель, обходя рабочие места, контролирует правильность посадки при работе, соблюдение правил техники безопасности.




Выполнение заданий (определяют по таблице вид ткани каждого образца).

Таблица «Признаки определения вида ткани».

.









1. Классификация ткацких переплетений.

Таблица № 1

hello_html_46387757.jpg

Вопросы:

1. На какие 4 классы делятся ткацкие переплетения?

2. Перечислить простые переплетения.

3. Перечислить мелкоузорчатые переплетения.

4. Какой вывод можно сделать?

Вывод: От рисунков переплетения зависят свойства тканей (сыпучесть, растяжимость, упругость и др.).

Ткацкие переплетения являются одной из главных характеристик структуры ткани.



Таблица № 2

hello_html_m1b39321e.jpg

Вопросы:

1. Как называют нить, идущую вдоль ткани?

2. Как называют нить, идущую поперёк ткани?

3. Что является раппортом ткацкого рисунка?

Определение: раппорт - это минимальное количество нитей основы и утка, необходимые для образования законченного рисунка переплетения.











Таблица № 3

hello_html_m75b4ca55.jpg

Сравнительная характеристика других видов переплетений:

Саржевое переплетение.

Таблица№ 4hello_html_47100078.jpg

Сатиновое переплетение.

Таблица № 5

hello_html_m2f85e4a0.jpg

Атласное переплетение.

Таблица № 6

hello_html_m20975395.jpg

Вопросы для беседы:

1. Что является раппортом ткацкого рисунка?

2. С какими переплетениями мы познакомились?

3. Чем отличается атласное переплетение от сатинового?

4. Чем отличается полотняное от саржевого переплетения?

5. От чего зависят сыпучесть, растяжимость, упругость?

Инструктивная карточка для практической работы.

1. Подготовьте для работы: тетрадь, карандаш, линейку, лупу, ткань, ножницы, клей.

2. Начертите таблицу в рабочей тетради.

3. Приклейте образец ткани в тетрадь.

4.Рассмотрите при помощи лупы образец № 1, определите вид переплетения по раппорту.

5. Данные запишите в таблицу.

6. Поменяйтесь образцами тканей с другой группой и повторите пункты № 3,4

7. Последовательно рассмотрите 3 образца.

 





Выбранный для просмотра документ технол. карты.doc

библиотека
материалов

Приложение № 10 Технологические карты hello_html_m230d399a.gif

hello_html_m11cbe13f.gif

hello_html_4babff33.gif

Практическая работа

Определение вида ткани


2образец

3образец

4образец

  1. Образец ткани









  1. Блеск





  1. Извитость волокна





  1. Прочность





  1. Сминаемость





  1. Горение





  1. Вид ткани

(состав волокон)





hello_html_591f279.gif

hello_html_m12143e03.gif


hello_html_4d78fca7.gif

Производство хлопчатобумажных тканей

Сбор с полей, сортировка в кипы


Подготовительное производство

Чесальный цех

Ленточный цех

Ровничный цех

Прядильное производство: изготовление пряжи

Ткацкое производство: изготовление ткани

Отделочное производство: отбеливание, окраска,

нанесение рисунка


Производство льняных тканей

Сбор и получение льняной соломы



Вымочка льняной соломы



Производство первичной обработки



Сушка


Мятье



Трепане


Прядильное производство: получение пряжи


Ткацкое производство: получение ткани

Отделочное производство: отбеливание, окраска


П

Первичная обработка, обработка коконов паром, сматывание нитей с нескольких коконов в одну

роизводство шелковых тканей


Подготовительное производство




Прядильное производство: изготовление пряжи



Ткацкое производство: получение ткани

Отделочное производство: получение ткани


П

Первичная обработка, сортировка, трепание, удаление примесей, промывка с мылом и содой, сушка

роизводство шерстяных тканей

Подготовительное производство

Чесальный цех



Ленточный цех

Ровничный цех

Прядильное производство: изготовление пряжи

Ткацкое производство: получение ткани

Ткацкое производство: получение ткани

Отделочное производство:

отбеливание, окраска




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-054229

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"