Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологические карты занятий для КПП №1
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Технологические карты занятий для КПП №1

библиотека
материалов

Технологическая карта

Образовательная область: «Социум»

Раздел: самопознание

Тема: Доброта в моем сердце

Цели: обобщать знания о нравственных качествах: милосердии, чуткости, отзывчивости, заботе; развивать стремление и совершать добрые поступки; воспитывать внимательное, чуткое отношение к окружающим людям.

Методы: беседа, ролевая игра, рассказ, объяснение.

Ресурсы: хрестоматия, корзинка с зерном, цветочный горшок.

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей


Мотивационно-

побудительный

Круг радости

Доброе слово скажешь одно

И доброты посеешь зерно

Доброе дело сделаешь ты,

Тоже посеешь зерно доброты.

Зерна такие, помни и знай,

Самый богатый дают урожай

Предлагает детям взять из корзинки по одному зернышку, сказать доброе хорошее, ласковое словосвоему другу и положить зерно в цветочный горшочек


Слушают и воспринимают







Выполняют задания воспитателя

Организационно – поисковый















Читает рассказ «Про маленькую девочку»

- Ребята! Почему бабушка назвала поступок девочки взрослым?

- Вы свершали хорошие, добрые поступки?

- как вы думаете, нужно ждать благодарности за добрый поступок? Разминка

Встань, как только солнце встанет,

И тихонечко в окошко

Солнца луч к тебе заглянет,

Ты подставь скорей ладошку,

Пусть тебя увидит мама

И умытым, и обутым.

Все прибрав, иди к ней прямо

И скажи ей: «С добрым утром!»

А потом с улыбкой, с песней

Выйди к травам, людям, птицам.

И тогда веселым добрым

День твой должен получиться!

Ролевая игра «Едем в автобусе».

- почему вы уступили или не уступили место бабушки?

- как вы думаете, почему женщина с ребенком на руках вышла из автобуса грустная? (Улыбалась).

- как вы поступаете в таких ситуациях?

Обобщаем.

- каким бывает сердце человека?

- какое сердце у вас?

Круг «от сердца к сердцу».

Предлагает детям взяться за руки, сказав хором:

Радость подарить спешите с самого утра,

И сердце сразу отзовется на добрые дела

Слушают рассказ.


Отечают на вопрсы, рассждают.


.







Сопровождают движениями.












Ответы детей.





Рассуждения детей.





Произносят слова хором.

Рефлексивно – корригирующий



Предлагает рассмотреть рисунки, какие поступки ребят вам нравятся? Раскрасьте рисунки с изображением этих поступков.



Раскрашивают изображения поступка.


Ожидаемый результат:

Знать: о нравственных качествах: милосердие, чуткости, отзывчивости, заботе.

Иметь: представление о чутком отношении к окружающим людям.

Уметь: делать добро.





























Технологическая карта

Образовательная область: «Коммуникация».

Раздел: развитие речи.

Тема: пересказ сказки Ушинского «пчелки на разведках»

Цели: учить детей связно, последовательно и выразительно рассказывать сказку; с помощью иллюстрации составлять загадки-описания; учить подбирать определения к словам-действиям, подбирать антонимы; развивать голосовой аппарат (произношение чистоговорок громко, тихо, шепотом)

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей


Мотивационно-

побудительный

Артикуляционная гимнастика.

Чистоговорки (говори тихо, громко, шепотом):

Жа-жа-жа- зажужжала муха.

Са-са-са- прилетела оса.

Зу-зу-зу- мы поймали стрекозу.




Дети произносят чистоговорки.

Организационно – поисковый
















Беседа:

Воспитатель загадывает загадку:

Домовитая хозяйка

Пролетает над лужайкой.

Прохлопочет над цветком-

Он поделится медком.

(Пчела)

- почему вы думаете, что это пчела?

- назовите пчелу ласково. (пчелка, труженица, малышка)

- почему пчелу называют труженицей?

- когда пробуждаются пчелы? (весной).

- где живут пчелы? (вулье).

- что но собирают? (мед; подбери однокоренные слова)

Чтение сказки:

Сегодня я прочитаю вам сказку К.Ушинского «Пчела на разведках». Эту сказку вы будете пересказывать, потому слушайте внимательно.

Беседа о прочитанном.

- почему сказку автор назвал «Пчелки на разведках»?

- с кем встречались пчелки?

- чем закончились встречи с яблоньками, вишнями, тюльпаном?

- кто напоил и накормил пчел?

- посмотрите на рисунки в тетради, они помогут вам пересказать сказку.
Пересказ.

(2-3 пересказ, их лучше разбить по частям).

Физминутка:

Ох, ох, что за гром? (руки – к щекам, наклоны в сторону).

Муха строит новый дом. (движения с руками, имитирующие работу с молотком).

Молоток «стук – стук». (хлопки перед собой)

Помогать идет петух. (шаги с наклонами в стороны).

- посмотрите внимательно на рис.2 Что вы видите на рисунке? Назовите, одним словом.

Упражнение «Доскажи предложение». (антонимы)

Муравей маленький, а жук… (большой)

Перед дождем насекомые летают низко, а в солнечную погоду…. (высоко).

У осы есть светлые полоски и … (темные).

Муравей приносит пользу, а муха … (вред).

Подбери определения:

Кузнечик стрекочет – стрекочущий кузнечик.

Комар пищит-

Жук жужжит –

Муха надоедает –

Бабочка порхает –

Сочинение загадки-описания.

Попробуйте придумать описательную загадку.




Отгадывают загадку.







Отвечают на вопросы.










Слушают сказку.






Отвечают на вопросы.







Пересказывают сказку.




Делают физминутку.















Подбирают антонимы к словам.








Подбирают определения.






Сочиняют загадки - описания.

Рефлексивно – корригирующий



Итог занятия.


Дети узнали как пчелки собирают мед.


Ожидаемый результат:

Знать: знать насекомых, что они приносят людям.

Иметь: представление как пчелки собирают мед.

Уметь: связно, последователь и выразительно рассказывать сказку.












Технологическая карта

Образовательная область: «Творчество»

Раздел: Аппликация

Тема: Ковер.

Цели: Формировать умение создавать декоративные композиции, закреплять умение вырезывать и наклеивать изображения. Воспитывать желание сделать что - то интересное.


Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей


Мотивационно-

побудительный


Приносит полоску цветной бумаги, нарезают на треугольники, и составляют орнамент.


Дети прояляют интерес к процессу создания сырмака.


Организационно –поисковый










Беседует с детьми об орнаменте, его истоках.

Знакомит с сырмаком – постилочным войлочным ковром.


Проводит словарную работу.


Проводит игру «Негатив – позитив».


Слушают воспитателя, отвечают на вопросы.





Понимают и запоминают значение новых слов.

Рефлексивно – корригирующий


Предлагает детям собрть свой сырмак на основе орнамента жулдыз.


Составляют из своих ковров коллективную работу сырмак.


Ожидаемый результат:

Знать: казахские орнаменты – на основе прямых линий.

Иметь:

- представление о ритме, повторение узора;

- симметрия.

Уметь: вызывать по прямой, делить квадрат на два треугольника.

















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров182
Номер материала ДВ-318439
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх