1009894
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Технология определения качества образования

Технология определения качества образования


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тен Г.В.


ТЕХНОЛОГИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛАХ С КЛАССАМИ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ.

В современных социокультурных условиях России модернизация образования, развитие системы образования в значительной степени определяются тем, насколько эффективно осуществляется управление всеми процессами и ресурсами во всех ее подсистемах. Решение задач, стоящих сегодня перед образованием, зависит, с одной стороны, от адекватного понимания и описания системы управления, а с другой - от внедрения в практику научно-педагогических технологий и достижений в области управления. Наиболее продуктивной на данном этапе развития системы образования является концепция и технология управления качеством образования как управление по результатам.

Под «качеством образования» мы понимаем соотношение цели и результата при условии, что цель поставлена только операционально и спрогнозирована в зоне ближайшего развития ребенка. Образование признается качественным, если ребенок обучается и воспитывается на максимально возможном для него уровне.

Важнейшим показателем качества образования является объективная оценка учебных достижений учащихся. Этот показатель важен как для всей системы образования, так и для каждого отдельного ученика.

От чего зависит качество образования? В первую очередь, от содержания, заложенного в программы, которые в свою очередь разрабатываются на основе образовательных стандартов. Затем - от методов преподавания, от технологий, которыми пользуются учителя, воспитатели, другие педагогические работники. Стало быть, качество образования во многом - производное от квалификации кадров. Существенное влияние оказывает на него материально-техническая база, дидактическое обеспечение, условия образовательного процесса и его финансирование. Наконец, очень важен тип, уровень взаимоотношений субъектов образовательного процесса (ученик - учитель, родитель - учитель, учитель - администрация, ученик - родитель и т.д.) Нельзя сбрасывать со счетов и такой фактор, как готовность детей к школьному обучению.

Таким образом, школа воздействует на качество образования с опорой на все названные управленческие компоненты. В этой схеме отсутствует еще одно звено - обратная связь. Ее мы получаем с помощью разного рода диагностического зондирования. Механизмом этого процесса становится мониторинг (непрерывное отслеживание) результатов образовательных воздействий для прогнозирования образовательного процесса и его коррекции.

С учениками с низким уровнем актуального развития ежегодно проводим психолого-педагогический консилиум, на котором анализируются результаты срезов знаний по основным предметам. Психолог предоставляет психологические портреты-характеристики учащихся. Эти характеристики помогают учителям определить подходы в обучении, стабилизировать качество усвоения материала. Таким учащимся учебное содержание представляется учителем в добазовом уровне, т.е. ориентированном на обучаемых, зона ближайшего развития которых в силу самых различных причин - пропуски, по болезни, слабость мотивации и прочее - не совпадает с возможностями сильных учащихся.

Детям предъявляется таксономия целей по каждой учебной единице (факты, понятия, правила, законы, алгоритмы, процедуры и т.п.) с определением уровня ее обязательного усвоения:

  • знание (запоминание и воспроизведение);

  • понимание (объяснение, изложение, интерпретация);

  • применение (по образцу, в сходной ситуации, измененной ситуации).

У слабоодаренных детей недостатки интеллектуального развития комбинируются с целым рядом дефектов характера. В этом отношении можно указать на весьма ценные работы Е.А. Осиповой и Г.Е. Сухаревой. Кроме того, отсталость часто сочетается с нервностью. Изучая слабоодаренных, мы видим, что умственная недостаточность при неправильном воспитании ведет к нервности вследствие чрезмерного напряжения сил, а нервность, особенно проявляясь в виде патологической застенчивости, может стимулировать отсталость. Воспитание должно вселять в ребенка уверенность, что он может понять, может сделать то или иное дело, и научить его радоваться всякому сделанному им усилию. Категория «выравнивания» (поддержки, коррекции, адаптации, помощи, компенсирующего обучения и т.п.), в рамках которой обучаются дети со слабыми учебными возможностями, имеющие по тем или иным причинам низкие результаты учебы, обучаются по программе пониженной трудности, соответствующей обязательному государственному образовательному стандарту, адаптированной для данной категории учащихся.

Можно условно выстроить треугольник, в центре которого находится психолог, а на вершинах - ученики, их родители и педагоги. Каждая из этих «вершин» имеет свою специфику, свои трудности. Самое главное, уметь менять стиль общения с детьми, изучать их возрастные психологические особенности. Всем нам, и учителям и ученикам, приходится осваивать азбуку общения, отношения партнерства. Здесь важно правильное поведение обеих сторон. Педагогам, проработавшим в школе более 10 лет, необходима гибкость в общении. Ведь не «кнут» должен быть первым средством, не запись в дневнике и не двойка.

Учеников также стараюсь учить общению, достоинству. Считаю, что каждый учитель должен быть психологически грамотным, особенно важно знание возрастной психологии, а также «родительской» и «бабушкиной». Также, часто видя, что родители не в состоянии повлиять на ребенка, я привлекаю бабушек, которые более свободны и горят желанием помочь своим внукам. Если педагог такими знаниями владеет, он добьется гораздо большего.

В чем я вижу задачу по повышению качества образования? От мастерства и умения учителя, любви к человеку зависит, остановится ли процесс одичания молодежи, не утратит, не растеряет ли народ свои культурные ценности, наследие предков. Кто измерит напряжение его душевных сил, интеллектуальную отдачу, трату физической энергии? Невозможно переоценить это подвижничество - оно бесценно.

19


Общая информация

Номер материала: ДВ-306265



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Специальная оценка условий труда»
Курс профессиональной переподготовки «Обеспечение закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика проведения электронного аукциона по 44-ФЗ»
Курс повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Государственное и муниципальное управление в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Управление процессом финансового планирования и консультирования в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс повышения квалификации «Применение социальных медиа в обучении»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.