Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Технология психологической помощи детям-жертвам жестокого обращения в условиях СРЦ

Технология психологической помощи детям-жертвам жестокого обращения в условиях СРЦ

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Реабилитационная программа « Мы вместе» на основе программы «Психологическая...
Включает в себя следующие этапы: Подготовительный: Установление личного конта...
Календарно-тематический план программы «Я в этом мире» групповая работа № Те...
Положения групповой работы: 1)	в группу должны входить дети, разница в возрас...
Техника «Письмо» Это достаточно эффективный терапевтический инструмент в рабо...
Техника «Пустой стул» Эта техника является одной из самых распространенных в...
Основные методы и технологии работы беседа, наблюдение, изучение документации...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Реабилитационная программа « Мы вместе» на основе программы «Психологическая
Описание слайда:

Реабилитационная программа « Мы вместе» на основе программы «Психологическая реабилитация по преодолению травм детства». автор Я.М. ПЛАТОНОВА Цель: психологическая помощь детям-жертвам жестокого обращения (физическое насилие). Задачи: Способствовать в преодолении психотравмирующей ситуации; Формирование позитивной Я-концепции, ребенка; Формирование уверенности в себе, чувства собственного достоинства; Обучение вербальному и невербальному выражению чувств; Овладения навыками по выражению и контролю эмоций и агрессии; Режим занятий: 2 раза в неделю одно индивидуальное второе групповое. Срок реализации: три месяца

№ слайда 2 Включает в себя следующие этапы: Подготовительный: Установление личного конта
Описание слайда:

Включает в себя следующие этапы: Подготовительный: Установление личного контакта 1шаг- первичная беседа 2шаг-диагностика Реабилитационный 1шаг -индивидуальные занятия 2шаг-групповые и индивидуальнее занятия Постреабилитационный

№ слайда 3 Календарно-тематический план программы «Я в этом мире» групповая работа № Те
Описание слайда:

Календарно-тематический план программы «Я в этом мире» групповая работа № Тема Дата ПРИМЕЧАНИЯ 1 Занятие - знакомство     2 «Кто-я»     3 «Моя индивидуальность»1     4 «Моя индивидуальность»2     5 «Эмоции»     6 Знакомство с эмоциональными состояниями     7 «Волшебная маска»     8 «Агрессия»     9 Знакомство со способами разрядки агрессии     10 Актуализация опыта переживания конфликта     11 Конфликты родителей и детей     12 Обучение навыкам конструктивного общения     13 Эффективные приемы общения     14 «Успех»     15 «Что такое самооценка»     16 «Как преодолеть себя»    

№ слайда 4 Положения групповой работы: 1)	в группу должны входить дети, разница в возрас
Описание слайда:

Положения групповой работы: 1) в группу должны входить дети, разница в возрасте которых не превышает двух лет; 2) дети должны быть в состоянии говорить о собственном опыте переживания насилия без эмоционального срыва и обладать потенциалом для того, чтобы выслушать других; 3) члены будущей группы должны обладать приблизительно равным уровнем интеллектуального, эмоционального, социального и физического развития, так как дети с интеллектуальной задержкой испытывают большие затруднения в процессе групповой работы; 4) дети, участвующие в групповом процессе, должны обладать развитой произвольностью, чтобы поддерживать в группе сформированные правила и контролировать собственную импульсивность; 5) дети, входящие в группу, должны обладать хорошим уровнем концентрации внимания, который способствует более продуктивному разрешению существующих проблем и созданию положительной атмосферы в группе .

№ слайда 5 Техника «Письмо» Это достаточно эффективный терапевтический инструмент в рабо
Описание слайда:

Техника «Письмо» Это достаточно эффективный терапевтический инструмент в работе с жертвами насилия, так как многие люди предпочитают такую форму общения беседе лицом к лицу и могут писать о себе более откровенно, чем говорить. Несмотря на то что письменная терапия может быть успешной, клиент должен иметь возможность попросить об индивидуальной беседе. Так же как и при индивидуальных беседах, большое значение имеет детальное структурирование процедуры написания письма. Письмо пишется воображаемой ручкой на воображаемой бумаге и проговаривается вслух. Письмо начинается обычным приветствием «Здравствуй…» и заканчивается подписью автора. Важно, чтобы клиент понимал, что он может выразить абсолютно все свои чувства, без ограничений. Задача клиента описать его проблему настолько детально, насколько это возможно. В то же время акцент на анализе поведения должен быть преобладающим. Часто после написания письма клиент начинает ощущать себя сильным, готовым противостоять жизненным трудностям. Если техника применяется в групповой работе, несколько членов группы по очереди пишут письма. Может быть введен помощник (второе «Я»), который пишет постскриптум.

№ слайда 6 Техника «Пустой стул» Эта техника является одной из самых распространенных в
Описание слайда:

Техника «Пустой стул» Эта техника является одной из самых распространенных в гештальттерапии и психодраме. Психолог ставит стул напротив клиента и предлагает поместить на него отсутствующее лицо или отдельную черту характера, эмоцию, значимую для него: «Попробуйте представить, что на этом стуле сидит…» Возможность обратиться к воображаемому собеседнику позволяет сказать ему все, что хочется, все, что наболело на душе, рассказать о своих чувствах, выплеснуть негативные эмоции.

№ слайда 7 Основные методы и технологии работы беседа, наблюдение, изучение документации
Описание слайда:

Основные методы и технологии работы беседа, наблюдение, изучение документации, проективные методики, психологическая консультация, релаксационные занятия, элементы арт-терапии (рисуночная, музыкотерапия), пескотерапия, занятия с элементами тренинга, психодрамы.

№ слайда 8  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.06.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров73
Номер материала ДБ-131496
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх