№
п/п
|
раздел,
учебная тема
|
кол-
во
часов
|
Календарные сроки
|
Основные
виды деятельности
обучающихся
|
Дистанц
обуч
|
план
|
факт
|
1
|
Введение.
Проектная
деятельность в 6 классе.
|
2
|
|
|
|
ZOOM
|
Технологии
домашнего хозяйства 4
|
|
Интерьер
жилого дома.
|
2
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных определений и
понятий по теме;
- Соблюдение правил ТБ
|
ZOOM
|
|
Комнатные
растения в интерьере.
Творческий мини-проект
«Растения в
интерьере жилого дома».
|
2
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных определений и
понятий по теме;
- Поиск в Интернете сведений о технологии
выращивания растений без почвы
|
ZOOM
|
Создание
изделий из древесины, металла и пластмасс 15
|
|
Технологии ручной обработки
древесины и древесных материалов
|
4
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных понятий
|
ZOOM
|
|
Технологии
машинной обработки древесины и древесных материалов
|
2
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных понятий
|
ZOOM
|
|
Технологии
ручной обработки металлов и искусственных материалов
|
1
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных понятий
- Подбор пластмассы по назначению
- Измерение штангенциркулем
|
ZOOM
|
|
Технология
изготовления изделия из вторичного сырья (пластмассы)
|
1
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- работа с
пластмассой
- последовательное изготовление изделия
-
выполнение пооперационного контроля
-
Соблюдение правил ТБ
|
ZOOM
|
|
Изготовление
изделия из вторичного сырья (пластмассы)
|
3
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- работа с
пластмассой и дополнительными материалами
- последовательное изготовление изделия
-
выполнение пооперационного контроля
- Соблюдение правил ТБ
|
ZOOM
|
|
Технологии художественной
обработки искусственных материалов.
|
3
|
|
|
- Участие в
беседе по теме
- последовательное изготовление из-
делия
-
выполнение пооперационного контроля
-
Соблюдение правил ТБ
|
ZOOM
|
|
Повторительно-обобщающий урок по
разделу «Создание изделий из конструкционных материалов»
|
1
|
|
|
- Участие в
беседе по теме
-
выполнение ДОИ
-
Соблюдение правил ТБ
- Работа с
тестовым материалом
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Создание
изделий из текстильных материалов 20
|
|
Свойства
текстильных материалов из химических волокон.
|
1
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных определений и
понятий по теме;
-работа с образцами ткани и кол-
лекциями волокон
- нахождение отличий лицевой
стороны и дефектов ткани,
|
|
|
Конструирование
швейных изделий.
|
2
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных определений и
понятий по теме;
- определение размерных характеристик фигуры
человека;
- снятие мерок с фигуры человека;
- изготовление выкройки подушки для стула
|
|
|
Моделирование
швейных изделий
|
2
|
|
|
-Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных определений и
понятий по теме;
- моделирование швейного изделия;
- подготовка выкройки к раскрою
|
|
|
Бытовая
швейная машина.
|
1
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных определений и
понятий по теме;
-подбор иглы и нитки в зависимости
от вида ткани.
- регулировка качества машинной
строчки,
- соблюдение правил ТБ
|
|
|
Раскрой
элементов подушки для стула.
|
2
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Создание эскиза лоскутного изделия;
- Изготовление шаблонов и выкроек
- Соблюдение правил ТБ
|
|
|
Обработка
деталей кроя.
|
2
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных операций;
- Соблюдение правил ТБ
- Работа с тестовым материалом
|
|
|
Изготовление
подушки для стула
|
2
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных операций;
- Соблюдение правил ТБ
|
|
|
Вязание
крючком
|
2
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных операций;
- Соблюдение правил ТБ
|
|
|
Вязание по
кругу
|
3
|
|
|
- Усвоение основных операций;
- Соблюдение правил ТБ
|
|
|
Вязание
салфетки крючком.
|
3
|
|
|
- Усвоение основных операций;
- Соблюдение правил ТБ
|
|
|
Повторительно-обобщающий
урок по теме «Создание изделий из текстильных материалов»
|
1
|
|
|
- Усвоение основных операций;
- Соблюдение правил ТБ
- Работа с тестовым материалом
|
|
Кулинария
13
|
|
Блюда из
круп и макаронных изделий.
Ты
готовишь себе
и
друзьям.
|
2
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных определений и
понятий по теме;
- Поиск информации в Интернете о загрязнении
мирового океана
- Соблюдение
правил ТБ
|
|
|
Блюда из
рыбы и нерыбных продуктов моря.
Кухни
разных народов.
|
2
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных определений и
понятий по теме;
- Поиск информации в Интернете о рыбе заливной,
струганине и блюдах, приготавливаемых из морепродуктов
|
|
|
Блюда из мяса и птицы.
Кулинарная история.
Необычное кулинарное путешествие.
|
2
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных определений и
понятий по теме;
- Поиск информации в Интернете о приготовлении блюда
«цыпленок табака»
- Соблюдение правил ТБ
|
|
|
Первые
блюда.
Как
питались на Руси и в России
|
2
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных определений и
понятий по теме;
- Соблюдение правил ТБ
|
|
|
Приготовление
обеда. Предметы для сервировки стола.
|
2
|
|
|
- Участие в беседе по теме;
- Усвоение основных определений и
понятий по теме;
- Соблюдение правил ТБ
|
|
|
Творческий
мини-проект «Приготовление воскресного семейного обеда»
Повторительно-обобщающий
урок по теме «Кулинария».
|
2
|
|
|
- составление проектной документации;
- планирование проектной деятельности
- Работа с тестовым материалом
|
|
Творческая
проектная деятельность (завершение) 12
|
|
Поисковый
этап составления проекта
|
2
|
|
|
- Участие в
беседе по теме
- выбор
темы проекта
-
обоснование выбора изделия
-
разработка вариантов проекта
|
|
|
Технологический
этап составления проекта
|
3
|
|
|
- Участие в
беседе по теме
- Разработка конструкции и технологии изготовления
изделия
- подбор
материалов и инструментов
-
Соблюдение правил ТБ
|
|
|
Аналитический
этап выполнения проекта. Оформление проектной документации
|
4
|
|
|
- Участие в
беседе по теме
-Подсчёт
затрат на изготовление изделия
-
Проведение окончательного контроля готового изделия
-
Оформление проектной документации
|
|
|
Самооценка.
Экономическое и экологическое обоснование
|
1
|
|
|
- Участие в
беседе по теме
- проведение самооценки
- проведение экономического и экологического
обоснования
|
|
|
Подготовка
к презентации проекта
Итоговый мониторинг.
|
2
|
|
|
-
подготовка презентации проекта
- работа с тестовым
материалом
|
|
|
Защита проекта.
Самоанализ деятельности. Подведение итогов.
|
2
|
|
|
- Защита
проекта;
- анализ проделанной работы за год
|
|
|
всего:
|
68
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.