873898
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииТЕХНОЛОГИЯ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ТЕХНОЛОГИЯ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

библиотека
материалов
Крутий Ирина Михайловна, заведующий ДОО №1 «Веснянка» ТЕХНОЛОГИЯ ТАЙМ-МЕНЕДЖМ...
Что можно сделать со временем	Что нельзя сделать со временем
Что можно сделать со временем	Что нельзя сделать со временем Прожить	Останови...
История возникновения технологии тайм-менеджмента «Одно лишь время следует бе...
Первые принципы тайм менеджмента сформулировал в своих письмах итальянский...
Бенджамен Франклин изобрёл систему управления временем, которая позволяет...
В конце 60-х годов XX века тай-менеджмент как отдельная дисциплина получило п...
ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ – ЭТО… УПРАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ ОРГАНИЗАЦИЯ ВРЕМЕНИ ПЛАНИРОВАНИЕ В...
Поиск оригинальных механизмов для повышения эффективности работы коллектива
Тайм-менеджмент – это совокупность законов, правил, методов, стратегий, котор...
Основные уровни тайм-менеджмента
НУЖЕН ЛИ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ? Качественное выполнение рабочего плана с КПД до 85-...
ВРЕМЯ = РЕЗУЛЬТАТ
ПИРАМИДА ФРАНКЛИНА ВРЕМЯ = РЕЗУЛЬТАТ
«Когда я не знаю, на какую гавань мне нужно держать курс, тогда ни один ветер...
Список дел на неделю №	Содержание работы 1	Прием родителей 2	Оперативный конт...
Планирование на неделю №	Содержание работы	Пн	Вт	Ср	Чт	Пт 1	Прием родителей	+...
№	Содержание работы	Пн	Вт	Ср	Чт	Пт 1	Прием родителей	+				 2	Оперативный конт...
ИНСТРУМЕНТЫ ПЛАНИРОВАНИЯ Содержание работы	IX	X	XI	XII	I	II	III	IV	V	VI	VII	V...
«Хронометраж - инструмент не для педантичных и мелочных людей, а для экономно...
Хронометраж Рабочее время	Содержание работы 8.00 – 8.15	Контроль за выходом с...
Жесткие и гибкие задачи Жесткие – четко определены по времени Гибкие – эти за...
Хронометраж: обзор и контроль Рабочее время	Содержание работы	Факт выполнения...
Преимущества хроноблокнота
Матрица Эйзенхауэра Важно-срочно («горящий» проект, неотложные дела, критичес...
4 причины перехода на электронный тайм-менеджмент
ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ Электронная почта методического кабинета Управлен...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Крутий Ирина Михайловна, заведующий ДОО №1 «Веснянка» ТЕХНОЛОГИЯ ТАЙМ-МЕНЕДЖМ
Описание слайда:

Крутий Ирина Михайловна, заведующий ДОО №1 «Веснянка» ТЕХНОЛОГИЯ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Время – это один из наиболее ценных ресурсов человека, из которого состоит вся наша жизнь. Только от нас зависит, как мы используем отпущенное нам время…

2 слайд Что можно сделать со временем	Что нельзя сделать со временем
Описание слайда:

Что можно сделать со временем Что нельзя сделать со временем

3 слайд Что можно сделать со временем	Что нельзя сделать со временем Прожить	Останови
Описание слайда:

Что можно сделать со временем Что нельзя сделать со временем Прожить Остановить Вернуть Достичь целей Ускорить

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд История возникновения технологии тайм-менеджмента «Одно лишь время следует бе
Описание слайда:

История возникновения технологии тайм-менеджмента «Одно лишь время следует беречь…» Сенека Луций Анней Сенека рекомендовал: вести письменный учет времени; делить время на: хорошо, плохо потраченное и утерянное за бездельем; оценивать свою жизнь согласно наполненности прожитого периода.

6 слайд Первые принципы тайм менеджмента сформулировал в своих письмах итальянский
Описание слайда:

Первые принципы тайм менеджмента сформулировал в своих письмах итальянский ученый, писатель и гуманист Леон Альберти: «составь список необходимых дел и выдели время на их выполнение» «расположить дела в списке по их важности»

7 слайд Бенджамен Франклин изобрёл систему управления временем, которая позволяет
Описание слайда:

Бенджамен Франклин изобрёл систему управления временем, которая позволяет действовать в несколько раз эффективнее обычного человека. «Если любишь жизнь, не трать время зря, потому что жизнь состоит из времени.»  Бенджамин Франклин

8 слайд В конце 60-х годов XX века тай-менеджмент как отдельная дисциплина получило п
Описание слайда:

В конце 60-х годов XX века тай-менеджмент как отдельная дисциплина получило признание и приобрело широкую популярность в процветающих бизнес-странах. С 90-х годов использование тайм-менеджмента распространилось на управление в других сферах человеческой деятельности

9 слайд ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ – ЭТО… УПРАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ ОРГАНИЗАЦИЯ ВРЕМЕНИ ПЛАНИРОВАНИЕ В
Описание слайда:

ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ – ЭТО… УПРАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ ОРГАНИЗАЦИЯ ВРЕМЕНИ ПЛАНИРОВАНИЕ ВРЕМЕНИ ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВРЕМЕНИ - ЭФФЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАБОЧЕГО И ЛИЧНОГО ВРЕМЕНИ

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Поиск оригинальных механизмов для повышения эффективности работы коллектива
Описание слайда:

Поиск оригинальных механизмов для повышения эффективности работы коллектива

14 слайд Тайм-менеджмент – это совокупность законов, правил, методов, стратегий, котор
Описание слайда:

Тайм-менеджмент – это совокупность законов, правил, методов, стратегий, которые направлены на достижение результата – эффективное использование времени: рабочего и свободного для достижения поставленных жизненных целей

15 слайд Основные уровни тайм-менеджмента
Описание слайда:

Основные уровни тайм-менеджмента

16 слайд НУЖЕН ЛИ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ? Качественное выполнение рабочего плана с КПД до 85-
Описание слайда:

НУЖЕН ЛИ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ? Качественное выполнение рабочего плана с КПД до 85-98% Консолидация членов коллектива, активность Позитивный психологи-ческий климат Готовность к инновационной деятельности Творческая инициатива, высокая работо-способность Самообразова-ние, самораз-витие, профмастерство Результативность технологии

17 слайд ВРЕМЯ = РЕЗУЛЬТАТ
Описание слайда:

ВРЕМЯ = РЕЗУЛЬТАТ

18 слайд ПИРАМИДА ФРАНКЛИНА ВРЕМЯ = РЕЗУЛЬТАТ
Описание слайда:

ПИРАМИДА ФРАНКЛИНА ВРЕМЯ = РЕЗУЛЬТАТ

19 слайд «Когда я не знаю, на какую гавань мне нужно держать курс, тогда ни один ветер
Описание слайда:

«Когда я не знаю, на какую гавань мне нужно держать курс, тогда ни один ветер не будет для меня попутным» Луцилий Сенека План – ничто, планирование – ВСЁ!

20 слайд Список дел на неделю №	Содержание работы 1	Прием родителей 2	Оперативный конт
Описание слайда:

Список дел на неделю № Содержание работы 1 Прием родителей 2 Оперативный контроль 3 Подготовка к педсовету 4 Проведение консультаций 5 Тематический контроль 6 …

21 слайд Планирование на неделю №	Содержание работы	Пн	Вт	Ср	Чт	Пт 1	Прием родителей	+
Описание слайда:

Планирование на неделю № Содержание работы Пн Вт Ср Чт Пт 1 Прием родителей + 2 Оперативный контроль + + + + + 3 Подготовка к педсовету + + + 4 Проведение консультаций + 5 Тематический контроль + + + + + 6

22 слайд №	Содержание работы	Пн	Вт	Ср	Чт	Пт 1	Прием родителей	+				 2	Оперативный конт
Описание слайда:

№ Содержание работы Пн Вт Ср Чт Пт 1 Прием родителей + 2 Оперативный контроль + + + + + 3 Подготовка к педсовету + + + 4 Проведение консультаций + 5 Тематический контроль + + + + + 6 Анализ работы за неделю. Коррекция. 7 Планирование на следующую неделю. Перенос дел. Делегирование , распределение

23 слайд ИНСТРУМЕНТЫ ПЛАНИРОВАНИЯ Содержание работы	IX	X	XI	XII	I	II	III	IV	V	VI	VII	V
Описание слайда:

ИНСТРУМЕНТЫ ПЛАНИРОВАНИЯ Содержание работы IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII Педагогичес-кий совет + + + Методическое объединение + + Тематический семинар + Виды контроля IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII Оперативный + + + + + + + + + + + + Тематический + + Комплексный +

24 слайд «Хронометраж - инструмент не для педантичных и мелочных людей, а для экономно
Описание слайда:

«Хронометраж - инструмент не для педантичных и мелочных людей, а для экономно расходующих свои силы. Если вы хотите, чтобы расходы времени оптимизировались сами - просто начните их письменно фиксировать». (Г. Архангельский)

25 слайд Хронометраж Рабочее время	Содержание работы 8.00 – 8.15	Контроль за выходом с
Описание слайда:

Хронометраж Рабочее время Содержание работы 8.00 – 8.15 Контроль за выходом сотрудников на работу. Расстановка кадров 8.15 – 8.30 8.30 – 8.45 Прием граждан 8.45 – 9.00 9.00 – 9.15 9.15 – 9.30 9.30 – 9.45 Контроль за деятельностью педагогов 9.45 – 10.00

26 слайд Жесткие и гибкие задачи Жесткие – четко определены по времени Гибкие – эти за
Описание слайда:

Жесткие и гибкие задачи Жесткие – четко определены по времени Гибкие – эти задачи можно выполнить в течение дня

27 слайд Хронометраж: обзор и контроль Рабочее время	Содержание работы	Факт выполнения
Описание слайда:

Хронометраж: обзор и контроль Рабочее время Содержание работы Факт выполнения Приоритет (делегирование) Хронофаги «поглотители времени» 8.00 – 8.15 Контроль за выходом сотрудников на работу. Расстановка кадров Выполнено 8.15 – 8.30 8.30 – 8.45 Прием граждан Выполнено ---- 8.45 – 9.00 9.00 – 9.15 9.15 – 9.30 9.30 – 9.45 Контроль за деятельностью педагогов Не выполнено Методист Срочный и важный телефонный звонок 9.45 – 10.00

28 слайд Преимущества хроноблокнота
Описание слайда:

Преимущества хроноблокнота

29 слайд Матрица Эйзенхауэра Важно-срочно («горящий» проект, неотложные дела, критичес
Описание слайда:

Матрица Эйзенхауэра Важно-срочно («горящий» проект, неотложные дела, критические ситуации, форс-мажоры, «авралы») Важно – не срочно (написание отчета, который сдавать еще не скоро, подготовка к участию в мероприятии через три месяца, планирование долгосрочных целей) У нас еще есть время, но если этого не сделать, то это переместится в первую группу. Не важно – срочно телефонные звонки, внезапные посетители, мелкие дела, рутина, «навязанные» проблемы Не важно – не срочно поглотители времени: мелочи, отнимающие время

30 слайд 4 причины перехода на электронный тайм-менеджмент
Описание слайда:

4 причины перехода на электронный тайм-менеджмент

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ Электронная почта методического кабинета Управлен
Описание слайда:

ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ Электронная почта методического кабинета Управления образования администрации города Шахтерска Электронный адрес сайта методического кабинета Управления образования администрации города Шахтерска Электронная почта Шахтерского дошкольного образовательного учреждения общеразвивающего типа № 1 «Веснянка»

Общая информация

Номер материала: ДВ-561041

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.