684077
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаПрезентацииТехнология использования компьютерных средств обучения

Технология использования компьютерных средств обучения

Выбранный для просмотра документ Выступление (Компьютерная технология).ppt

библиотека
материалов
Технология использования компьютерных средств обучения. Учитель математики МБ...
В настоящее время в России идет 	становление новой системы 	образования, ор...
Происходит модернизация образовательной системы –предлагаются: иное содержани...
Школа-часть общества, и в ней, как в капле воды, отражаются те же проблемы,...
Помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных...
Информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие с...
Компьютерная (информационная) технология обучения это процесс подготовки и пе...
Компьютер может использоваться на всех этапах процесса обучения при объяснени...
Преимущества использования компьютерной технологии: индивидуализация обучения...
Недостатки и проблемы применения КТ. У учителей недостаточно времени для под...
Возможности применения КТ на различных этапах уроков. Учитель может применять...
Сейчас у учителя появилась возможность создавать собственные тесты различной...
Результаты проведенного тестирования среди учащихся: «какие уроки им нравятся...
Среди причин позитивного отношения к урокам с использованием компьютера были...
Появление мультимедиатехнологий вывело взаимодействие компьютера и человека...
Нет сомнения в том, что информационные технологии способны предложить все воз...
 Спасибо за внимание!
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Технология использования компьютерных средств обучения. Учитель математики МБ
Описание слайда:

Технология использования компьютерных средств обучения. Учитель математики МБОУ «СОШ №33» Скрипниченко И.Н.

2 слайд В настоящее время в России идет 	становление новой системы 	образования, ор
Описание слайда:

В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство.

3 слайд Происходит модернизация образовательной системы –предлагаются: иное содержани
Описание слайда:

Происходит модернизация образовательной системы –предлагаются: иное содержание; подходы (современные педагогические технологии); педагогический менталитет.

4 слайд Школа-часть общества, и в ней, как в капле воды, отражаются те же проблемы,
Описание слайда:

Школа-часть общества, и в ней, как в капле воды, отражаются те же проблемы, что и во всей стране.

5 слайд Помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных
Описание слайда:

Помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных.

6 слайд Информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие с
Описание слайда:

Информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства ( ЭВМ, аудио, видео, кино)

7 слайд Компьютерная (информационная) технология обучения это процесс подготовки и пе
Описание слайда:

Компьютерная (информационная) технология обучения это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых, является компьютер.

8 слайд Компьютер может использоваться на всех этапах процесса обучения при объяснени
Описание слайда:

Компьютер может использоваться на всех этапах процесса обучения при объяснении (введении) нового материала, закреплении, повторении, контроле ЗУН.

9 слайд Преимущества использования компьютерной технологии: индивидуализация обучения
Описание слайда:

Преимущества использования компьютерной технологии: индивидуализация обучения; рост объема выполненных на уроке заданий; возможность получения различного рода материалов через сеть Интернет и использование специальных дисков; повышение познавательной активности и мотивации усвоения знаний за счет разнообразия форм работы, возможности включения игрового момента ; интегрирование обычного урока с компьютером; этот метод обучения очень привлекателен и для учителей.

10 слайд Недостатки и проблемы применения КТ. У учителей недостаточно времени для под
Описание слайда:

Недостатки и проблемы применения КТ. У учителей недостаточно времени для подготовки к уроку, на котором используются компьютеры. Недостаточная грамотность учителя. 3. Не предусмотрено деление класса на группы при проведении занятия в компьютерном классе. 4. Не хватает компьютерного времени на всех. 5. Существует вероятность, что, увлекшись применением компьютера на уроках, учитель перейдет от развивающего обучения к наглядно-иллюстративным методам.

11 слайд Возможности применения КТ на различных этапах уроков. Учитель может применять
Описание слайда:

Возможности применения КТ на различных этапах уроков. Учитель может применять различные образовательные средства КТ при подготовке к уроку; непосредственно на уроке (при объяснении нового материала, для закрепления усвоенных знаний, в процессе контроля знаний), для организации самостоятельного изучения учащимися дополнительного материала и тд. При подготовке собственных материалов к уроку для демонстрации в режиме электронной доски.

12 слайд Сейчас у учителя появилась возможность создавать собственные тесты различной
Описание слайда:

Сейчас у учителя появилась возможность создавать собственные тесты различной сложности, не обращаясь к программированию. Тесты могут проводиться в режиме on-line (проводится на компьютере в интерактивном режиме, результат оценивается автоматически системой). Изучение материала по геометрии может проходить с помощью электронного УМК «Живая геометрия» следующим образом: а)по готовым чертежам, разработанным учителем; б)самостоятельное моделирование учащимися геометрических объектов.

13 слайд Результаты проведенного тестирования среди учащихся: «какие уроки им нравятся
Описание слайда:

Результаты проведенного тестирования среди учащихся: «какие уроки им нравятся больше: с применением компьютера или традиционные?» 94% опрошенных предпочтение отдали урокам с применением компьютера, 6% ответили, что им без разницы.

14 слайд Среди причин позитивного отношения к урокам с использованием компьютера были
Описание слайда:

Среди причин позитивного отношения к урокам с использованием компьютера были названы следующие: 37% -лучше усваивается материал; 19% -урок проходит интересней, меньше усталости; 18% -это современно; 12% -интересно самим делать презентации; 7% -учит работать с информацией; 7% -другое.

15 слайд Появление мультимедиатехнологий вывело взаимодействие компьютера и человека
Описание слайда:

Появление мультимедиатехнологий вывело взаимодействие компьютера и человека на новый уровень. В процессе применения компьютерной технологии происходит развитие личности обучаемого, подготовка учащихся к свободной и комфортной жизни в условиях информационного общества.

16 слайд Нет сомнения в том, что информационные технологии способны предложить все воз
Описание слайда:

Нет сомнения в том, что информационные технологии способны предложить все возрастающие возможности для современной российской школы. Эффективность их применения зависит от сложившихся традиций в общеобразовательном учреждении, способности педагогического коллектива воспринимать эти инновации, материально – технической базы учреждения.

17 слайд  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ геометрия.ppt

библиотека
материалов
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ он-лайн.ppt

библиотека
материалов
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ реклама.ppt

библиотека
материалов
Технология использования компьютерных средств обучения. Учитель математики МО...
В настоящее время в России идет 	становление новой системы 	образования, ор...
Происходит модернизация образовательной системы –предлагаются: иное содержани...
Школа-часть общества, и в ней, как в капле воды, отражаются те же проблемы,...
Важно организовать процесс обучения так, чтобы ребенок активно с интересом и...
Помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных...
Использование компьютера на уроке позволяет сделать процесс обучения мобильны...
Информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие с...
Компьютерная (информационная) технология обучения это процесс подготовки и пе...
Компьютер может использоваться на всех этапах процесса обучения при объяснени...
Преимущества использования компьютерной технологии: индивидуализация обучения...
Недостатки и проблемы применения КТ. У учителей недостаточно времени для под...
Возможности применения КТ на различных этапах уроков. Учитель может применять...
Сейчас у учителя появилась возможность создавать собственные тесты различной...
Результаты проведенного тестирования среди учащихся: «какие уроки им нравятся...
Среди причин позитивного отношения к урокам с использованием компьютера были...
Появление мультимедиатехнологий вывело взаимодействие компьютера и человека...
Нет сомнения в том, что информационные технологии способны предложить все воз...
 Спасибо за внимание!
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Технология использования компьютерных средств обучения. Учитель математики МО
Описание слайда:

Технология использования компьютерных средств обучения. Учитель математики МОУ СОШ 33 Скрипниченко И.Н.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд В настоящее время в России идет 	становление новой системы 	образования, ор
Описание слайда:

В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство.

7 слайд Происходит модернизация образовательной системы –предлагаются: иное содержани
Описание слайда:

Происходит модернизация образовательной системы –предлагаются: иное содержание; подходы; поведение; педагогический менталитет.

8 слайд Школа-часть общества, и в ней, как в капле воды, отражаются те же проблемы,
Описание слайда:

Школа-часть общества, и в ней, как в капле воды, отражаются те же проблемы, что и во всей стране.

9 слайд Важно организовать процесс обучения так, чтобы ребенок активно с интересом и
Описание слайда:

Важно организовать процесс обучения так, чтобы ребенок активно с интересом и увлечением работал на уроке, видел плоды своего труда и мог их оценить.

10 слайд Помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных
Описание слайда:

Помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных

11 слайд Использование компьютера на уроке позволяет сделать процесс обучения мобильны
Описание слайда:

Использование компьютера на уроке позволяет сделать процесс обучения мобильным, строго дифференцированным, индивидуальным, весьма привлекательным для учителей.

12 слайд Информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие с
Описание слайда:

Информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства ( ЭВМ, аудио, видео, кино)

13 слайд Компьютерная (информационная) технология обучения это процесс подготовки и пе
Описание слайда:

Компьютерная (информационная) технология обучения это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых, является компьютер.

14 слайд Компьютер может использоваться на всех этапах процесса обучения при объяснени
Описание слайда:

Компьютер может использоваться на всех этапах процесса обучения при объяснении (введении) нового материала, закреплении, повторении, контроле ЗУН.

15 слайд Преимущества использования компьютерной технологии: индивидуализация обучения
Описание слайда:

Преимущества использования компьютерной технологии: индивидуализация обучения; рост объема выполненных на уроке заданий; возможность получения различного рода материалов через сеть Интернет и использование специальных дисков; повышение познавательной активности и мотивации усвоения знаний за счет разнообразия форм работы, возможности включения игрового момента ; интегрирование обычного урока с компьютером; этот метод обучения очень привлекателен и для учителей.

16 слайд Недостатки и проблемы применения КТ. У учителей недостаточно времени для под
Описание слайда:

Недостатки и проблемы применения КТ. У учителей недостаточно времени для подготовки к уроку, на котором используются компьютеры. Недостаточная грамотность учителя. Отсутствие контакта с учителем информатики. В рабочем графике учителей не отведено время для исследования возможностей Интернет. Не предусмотрено деление класса на группы при проведении занятия в компьютерном классе. Не хватает компьютерного времени на всех. В школьном расписании не предусмотрено время для использования Интернет на уроках. Существует вероятность, что, увлекшись применением компьютера на уроках, учитель перейдет от развивающего обучения к наглядно-иллюстративным методам.

17 слайд Возможности применения КТ на различных этапах уроков. Учитель может применять
Описание слайда:

Возможности применения КТ на различных этапах уроков. Учитель может применять различные образовательные средства КТ при подготовке к уроку; непосредственно на уроке (при объяснении нового материала, для закрепления усвоенных знаний, в процессе контроля знаний), для организации самостоятельного изучения учащимися дополнительного материала и тд. При подготовке собственных материалов к уроку для демонстрации в режиме электронной доски.

18 слайд Сейчас у учителя появилась возможность создавать собственные тесты различной
Описание слайда:

Сейчас у учителя появилась возможность создавать собственные тесты различной сложности, не обращаясь к программированию. Тесты могут проводиться в режиме on-line (проводится на компьютере в интерактивном режиме, результат оценивается автоматически системой). Использование различных тестов и тестовых заданий для контроля и оценки образовательных результатов учащихся приобретает особую актуальность в связи с необходимостью подготовки выпускников к сдаче ЕГЭ. Изучение материала по геометрии может проходить с помощью диска «Живая геометрия» следующим образом: а)по готовым чертежам, разработанным учителем; б)самостоятельное моделирование учащимися геометрических объектов.

19 слайд Результаты проведенного тестирования среди учащихся: «какие уроки им нравятся
Описание слайда:

Результаты проведенного тестирования среди учащихся: «какие уроки им нравятся больше: с применением компьютера или традиционные?» 94% опрошенных предпочтение отдали урокам с применением компьютера, 6% ответили, что им без разницы.

20 слайд Среди причин позитивного отношения к урокам с использованием компьютера были
Описание слайда:

Среди причин позитивного отношения к урокам с использованием компьютера были названы следующие: 37% -лучше усваивается материал; 19% -урок проходит интересней, меньше усталости; 18% -это современно; 12% -интересно самим делать презентации; 7% -учит работать с информацией; 7% -другое.

21 слайд Появление мультимедиатехнологий вывело взаимодействие компьютера и человека
Описание слайда:

Появление мультимедиатехнологий вывело взаимодействие компьютера и человека на новый уровень. В процессе применения компьютерной технологии происходит развитие личности обучаемого, подготовка учащихся к свободной и комфортной жизни в условиях информационного общества.

22 слайд Нет сомнения в том, что информационные технологии способны предложить все воз
Описание слайда:

Нет сомнения в том, что информационные технологии способны предложить все возрастающие возможности для современной российской школы. Эффективность их применения зависит от сложившихся традиций в общеобразовательном учреждении, способности педагогического коллектива воспринимать эти инновации, материально – технической базы учреждения.

23 слайд  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ технология.doc

библиотека
материалов







Технология использования

компьютерных средств обучения.








Скрипниченко Ирина Николаевна

учитель математики муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 33имени П.А.Столыпина»

Энгельсского муниципального района Саратовской области

Учителя 33 школы в своей работе используют следующие образовательные технологии:

  1. Тьютерское сопровождение образовательного процесса.

  2. Технология интеграции пропедевтического и расширенного уровней обучения.

  3. Технология использования электронных кимов в начальной школе

  4. Триз-технология.

  5. Технология эвристического обучения.

  6. Технология сотрудничества.


Технология использования компьютерных средств обучения.


2) В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство.


3) Происходит модернизация образовательной системы – предлагаются:

  • иное содержание;

  • подходы (современные педагогические технологии);

  • педагогический менталитет.


4) Школа-часть общества, и в ней, как в капле воды, отражаются те же проблемы, что и во всей стране.


5) Помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных.


Именно поэтому в своем выступлении я постараюсь осветить основные возможности использования компьютера в процессе обучения, а начну, естественно, с понятия информационных технологий.


6) В практике Информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства ( ЭВМ, аудио, видео, кино)


7) Компьютерная (информационная) технология обучения

это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых, является компьютер.


8) Компьютер может использоваться на всех этапах процесса обучения

  • при объяснении (введении) нового материала,

  • закреплении,

  • повторении,

  • контроле ЗУН.


9) Преимущества использования компьютерной технологии:

  • индивидуализация обучения;

  • рост объема выполненных на уроке заданий;

  • возможность получения различного рода материалов через сеть Интернет и использование специальных дисков;

  • повышение познавательной активности и мотивации усвоения знаний за счет разнообразия форм работы, возможности включения игрового момента ;

  • интегрирование обычного урока с компьютером;

  • этот метод обучения очень привлекателен и для учителей.


10) Недостатки и проблемы применения КТ.

  1. У учителей недостаточно времени для подготовки к уроку, на котором используются компьютеры.

  2. Недостаточная грамотность учителя.

  3. Не предусмотрено деление класса на группы при проведении занятия в компьютерном классе.

  4. Не хватает компьютерного времени на всех.

  5. Существует вероятность, что, увлекшись применением компьютера на уроках, учитель перейдет от развивающего обучения к наглядно-иллюстративным методам.


11) Возможности применения КТ на различных этапах уроков.

  • Учитель может применять различные образовательные средства КТ при подготовке к уроку; непосредственно на уроке (при объяснении нового материала, для закрепления усвоенных знаний, в процессе контроля знаний), для организации самостоятельного изучения учащимися дополнительного материала и тд.

  • При подготовке собственных материалов к уроку для демонстрации в режиме электронной доски.


12) Сейчас у учителя появилась возможность создавать собственные тесты различной сложности, не обращаясь к программированию. Тесты могут проводиться в режиме on-line (проводится на компьютере в интерактивном режиме, результат оценивается автоматически системой).

  • Изучение материала по геометрии может проходить с помощью диска «Живая геометрия» следующим образом:

а) по готовым чертежам, разработанным учителем;

б) самостоятельное моделирование учащимися геометрических объектов.


13) Результаты проведенного тестирования среди учащихся:

«какие уроки им нравятся больше: с применением компьютера или традиционные?»

  • 94% опрошенных предпочтение отдали урокам с применением компьютера,

  • 6% ответили, что им без разницы.


14) Среди причин позитивного отношения к урокам с использованием компьютера были названы следующие:

  • 37% -лучше усваивается материал;

  • 19% -урок проходит интересней, меньше усталости;

  • 18% -это современно;

  • 12% -интересно самим делать презентации;

  • 7% -учит работать с информацией;

  • 7% -другое.


15) Появление мультимедиатехнологий вывело взаимодействие компьютера и человека на новый уровень. В процессе применения компьютерной технологии происходит развитие личности обучаемого, подготовка учащихся к свободной и комфортной жизни в условиях информационного общества


16) Нет сомнения в том, что информационные технологии способны предложить все возрастающие возможности для современной российской школы. Эффективность их применения зависит от сложившихся традиций в общеобразовательном учреждении, способности педагогического коллектива воспринимать эти инновации, материально – технической базы учреждения.












Выбранный для просмотра документ устный счет.ppt

библиотека
материалов
Выберите правильный ответ 67 2 · 17 + 33 100
Выберите правильный ответ 7 3500 : 100 + 400 435
Выберите правильный ответ 900 200 – 20 · 5 100
Ошибка!
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Выберите правильный ответ 67 2 · 17 + 33 100
Описание слайда:

Выберите правильный ответ 67 2 · 17 + 33 100

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Выберите правильный ответ 7 3500 : 100 + 400 435
Описание слайда:

Выберите правильный ответ 7 3500 : 100 + 400 435

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Выберите правильный ответ 900 200 – 20 · 5 100
Описание слайда:

Выберите правильный ответ 900 200 – 20 · 5 100

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Ошибка!
Описание слайда:

Ошибка!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В предложенном материале находятся теоретический материал из опыта работы и презентация то теме "Технология использования компьютерных средств обучения на уроке математики".

В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство. 

Происходит модернизация образовательной системы – предлагаются:

•      иное содержание;

•      подходы (современные педагогические технологии)

Помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных.

 

В данном материале рассматриваются преимущества использования компьютерной технологии, а также ее недостатки и проблемы. 

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.