Технология модульного обучения Жанпеисовой М.М. в схемах

Предпросмотр материала:

Технология модульного обучения Жанпеисовой М.М. в схемах

 

 

 

 

Бородулина Н.В.

учитель начальных классов

 средняя школа имени Жамбыла

Алматинская  область  г.Жаркент

 

В условиях реформирования школы, в процессе массового перехода учебных заведений на использование современных технологий обучения и воспитания, способствующих повышению качества образовательного процесса, корректируется работа по совершенствованию профессионального мастерства учителя.

При изучении технологий обучения различных авторов столкнулась с тем, что материал, изложенный в виде сплошного текста, затрудняет понимание и осмысление изучаемого. На основе этого  пришла к убеждению, что опорные конспекты в виде структурно-логических схем имеют ряд преимуществ по сравнению с текстовым изложением материала.

Представление информации именно таким образом – это хорошо известный в науке способ схематической визуализации, когда явление, процесс, система, объект предстают в схематическом виде как наглядный образ, хорошо “просматриваемый” со всех сторон.

Достоинства структурно-логических схем:

  1. Компактность – информация расположена на одном листе и структурирована по смысловым направлениям.
  2. Логичность – понятия взаимосвязаны между собой в строго логической последовательности.
  3. Информационная насыщенность – каждая структурно-логическая схема содержит большое количество информации, объём которой при обычном текстовом изложении занял бы до нескольких десятков страниц.
  4. Доходчивость – информация представлена в удобном для восприятия виде.
  5. Убедительность – логика подачи информации не даёт двусмысленной трактовки понятий.
  6. Лаконичность – структурно-логические схемы показывают суть понятия при оптимальной смысловой и информационной нагрузке.

Использование структурно-логических схем помогло мне при организации работы по самообразованию. В моей папке нет огромного количества конспектов  по тем или иным технологиям обучения. Все изученные мною технологии представлены в схемах. Предлагаю вашему вниманию технологию модульного обучения М.М. Жанпеисовой, в виде  схемы, выполненной в программе SmartArt.

«Модульная технология обучения позволяет значительно повысить качество знаний учащихся и обеспечить стопроцентное усвоение изучаемого материала, определённого стандартом образования всеми учащимися класса» (М. М. Жанпеисова).

 

 

 

 

 


Краткое описание материала

Технология модульного обучения Жанпеисовой М.М. в схемах

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Бородулина Наталья Валерьевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 18037
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 18037
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бородулина Наталья Валерьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: