- 19.01.2015
- 732
- 1
ТЕХНОЛОГИЯ
Олимпиадные задания
6 класс
Уважаемые участники олимпиады!
Вам предлагается ряд тестов, сгруппированных в трех частях:
В первой Вам необходимо выбрать один правильный ответ из предложенных на каждый из 10 вопросов.
Во второй части 5 заданий с одним вариантом ответа.
В третьей части предлагается 5 суждений.
На определение верности суждений. За каждый правильный ответ – 1 балл.
Внимательно читайте задания и инструкции к ним! Удачи!
Задание 1. Задание включает 10 вопросов с одним вариантом ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ отмеченный соответствующей буквой, который вы считаете наиболее полным и правильным.
1. Каково назначение кухни:
1. □ для приготовления и приема гостей
2. □ для отдыха
3. □ для приготовления и приема пищи
4. □ для развлечения
2. Назначение сплошной толстой линии:
1. □ линии невидимого контура
2. □ линии видимого контура
3. □ осевые и центровые линии
4. □ размерные и выносные линии
3. Выполнение проекта завершается:
1. □ изготовление изделия
2. □ оформлением описания проекта
3. □ презентацией (защитой) проекта;
4. □ оценкой и самооценкой проекта.
4. Молоко по способу хранения может быть:
1. □ свежее
2. □ соленое
3. □ пастеризованное
4. □ маринованное
5. Стол к обеду накрывают:
1. □ цветной клеенкой
2. □ цветной скатертью
3. □ белой скатертью
4. □ цветной скатертью с прозрачной клеенкой
6. К гигиеническим свойствам тканей относятся:
1. □ гигроскопичность
2. □ сминаемость
3. □ износостойкость
4. □ пылеемкость
7. Процесс разработки чертежа основы швейного изделия называется:
1. □ составлением технологической карты
2. □ моделированием
3. □ конструированием
4. □ технологией пошива
8. Для предохранения срезов деталей от осыпания их:
1. □ заметывают
2. □ обметывают
3. □ приметывают
4. □ заутюживают
9. Как называется узкая полоска по краю ткани:
1. □ кромка
2. □ уток
3. □ основа
4. □ линия среза
10. Перед включением шнура электроприбора в розетку следует:
1. □ измерить напряжение в электрической сети
2. □ надеть резиновые перчатки
3. □ проверить исправность соединительного шнура
4. □ вымыть и вытереть руки
Задание 2. Задание включает 5 вопросов. Дополните пропущенное в тексте слово (фразу), которое является ключевым в данном определении (понятии)
1. Напишите название элемента, который способствует улучшению работы сердца ___________________________
2. Какие нити ткани проходят поперек кромки:____________________
3. Какая деталь швейной машины нужна для наматывания нитки на шпульку?_______________________________________________
4. Зелень сохраняет свой естественный цвет, аромат и вкус, если ее _____________________
5. Узор, построенный на ритмическом чередовании изображаемых мотивов, называется __________________
Задание 3. Задание включает 5 вопросов. ( За каждый правильный ответ - 1 балл)
1. Первичная обработка фруктов и ягод при приготовлении сладких блюд производится в следующей последовательности:
а) мойка
б) очистка
в) сортировка
г) удаление косточек
д) нарезка
2. Установите соответствие понятия в правой колонке и определения в левой колонке
|
1. Стачать - |
А. соединить, мелкие детали с крупными, строчками постоянного назначения |
|
2. Обтачать - |
Б. проложить строчку для закрепления подогнутого края детали или изделия |
|
3. Притачать - |
В. соединить детали, примерно равные по величине, строчками постоянного назначения по намеченным линиям |
|
4. Застрочить - |
Г. соединить две детали с последующим вывертыванием их на лицевую сторону |
3. Установите соответствие между названием ручных стежков и их изображением.
4. В какой последовательности подготавливают ткань к вышивке?
а) заправка ткани в пяльцы
б) проутюжить ткань
в) выровнять срезы ткани
г) выстирать ткань и просушить
5. Установите правильную последовательность заправки нижней нити швейной машины
|
А |
1. Провести нитку через косую прорезь шпульного колпачка |
|
Б |
2. Вставить шпульный колпачок в челночное устройство |
|
В |
3. Вытянуть нижнюю нитку наверх через отверстие в игольной пластине |
|
Г |
4. Намотать нитку на шпульку |
|
Д |
5. Заправить нить под прижимную пружину шпульного колпачка |
|
Е |
6. Вставить шпульку в шпульный колпачок |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Олимпиадные задания
Задание 1. Задание включает 10 вопросов с одним вариантом ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ отмеченный соответствующей буквой, который вы считаете наиболее полным и правильным.
1. Каково назначение кухни:
1. □ для приготовления и приема гостей
2. □ для отдыха
3. □ для приготовления и приема пищи
4. □ для развлечения
2. Назначение сплошной толстой линии:
1. □ линии невидимого контура
2. □ линии видимого контура
3. □ осевые и центровые линии
4. □ размерные и выносные линии
3. Выполнение проекта завершается:
1. □ изготовление изделия
2. □ оформлением описания проекта
3. □ презентацией (защитой) проекта;
4. □ оценкой и самооценкой проекта.
4. Молоко по способу хранения может быть:
1. □ свежее
2. □ соленое
3. □ пастеризованное
4. □ маринованное
5. Стол к обеду накрывают:
1. □ цветной клеенкой
2. □ цветной скатертью
3. □ белой скатертью
4. □ цветной скатертью с прозрачной клеенкой
6.К гигиеническим свойствам тканей относятся:
1. □ гигроскопичность
2. □ сминаемость
3. □ износостойкость
4. □ пылеемкость
7.Процесс разработки чертежа основы швейного изделия называется:
1. □ составлением технологической карты
2. □ моделированием
3. □ конструированием
4. □ технологией пошива
8. Для предохранения срезов деталей от осыпания их:
1. □ заметывают
2. □ обметывают
3. □ приметывают
4. □ заутюживают
9. Как называется узкая полоска по краю ткани:
1. □ кромка
2. □ уток
3. □ основа
4. □ линия среза
10. Перед включением шнура электроприбора в розетку следует:
1. □ измерить напряжение в электрической сети
2. □ надеть резиновые перчатки
3. □ проверить исправность соединительного шнура
4. □ вымыть и вытереть руки
6 654 106 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пугасова Светлана Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.