Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииТехнология развития критического мышления

Технология развития критического мышления

библиотека
материалов
Нижегородский район МБОУ Лицей №40 Технология развития критического мышления...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Нижегородский район МБОУ Лицей №40 Технология развития критического мышления
Описание слайда:

Нижегородский район МБОУ Лицей №40 Технология развития критического мышления – методы и приёмы стадии вызова Басова Г.В. учитель английского языка, статья из газеты «1 сентября»,Содержание №13/2008 год

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Цель стадии вызова или стадии создания мотива к обучению: Для чего я буду из
Описание слайда:

Цель стадии вызова или стадии создания мотива к обучению: Для чего я буду изучать новую тему, что именно мне нужно узнать, чтобы ответить на собственный вопрос.

6 слайд Задачи стадии вызова: – актуализация имеющихся знаний; – пробуждение интереса
Описание слайда:

Задачи стадии вызова: – актуализация имеющихся знаний; – пробуждение интереса к получению новой информации; – постановка учеником собственных целей обучения на данном уроке и по данной теме.

7 слайд Функции стадии вызова: – мотивационная (побуждение к работе с новой информаци
Описание слайда:

Функции стадии вызова: – мотивационная (побуждение к работе с новой информацией, стимулирование интереса к постановке и способам реализации цели); – информационная (вызов на “поверхность” имеющихся знаний по теме); – коммуникационная (бесконфликтный обмен мнениями).

8 слайд Важность данной стадии: все этапы урока не только взаимосвязаны, но и взаимоз
Описание слайда:

Важность данной стадии: все этапы урока не только взаимосвязаны, но и взаимозависимы, а, как известно, хорошее начало – половина дела.

9 слайд Приемы стадии вызова: Values Ladder Desert Island Friendship Cake Awards Mind
Описание слайда:

Приемы стадии вызова: Values Ladder Desert Island Friendship Cake Awards Mind-Map или Cluster Method

10 слайд Values Ladder Say what kinds of people you like / you don’t like. Explain why
Описание слайда:

Values Ladder Say what kinds of people you like / you don’t like. Explain why. Describe the kind of person you‘d like to make friends with. Why? Describe an ideal family. Make a ladder

11 слайд Desert Island The teacher describes the task to the students: “You are strand
Описание слайда:

Desert Island The teacher describes the task to the students: “You are stranded on a desert island a long away from anywhere. There is a fresh water spring on the island, and there are banana trees and coconut palms. The climate is mild. Make a list of 8–10 traits of character which you think are necessary for survival. Explain your choice.

12 слайд Friendship Cake За 3 минуты подготовительной работы учащимся необходимо выбра
Описание слайда:

Friendship Cake За 3 минуты подготовительной работы учащимся необходимо выбрать “ингредиенты” – прилагательные, из которых можно сделать торт “Дружба” и описать на карточке “процедуру изготовления”. Например, Take: a lot of kindness Add: much love Mix: some responsibility and fun. It’s great!

13 слайд Awards Шаг 1. Учащиеся придумывают разнообразные награды (стратегия “мозговой
Описание слайда:

Awards Шаг 1. Учащиеся придумывают разнообразные награды (стратегия “мозговой штурм”) для положительных качеств. Например: Smile Award, Help Award, Athlete Award, Listening Award, Best Friend Award, etc. Все названия наград записываются на доске. Шаг 2. Формируются группы, которые выбирают две категории наград, для которых они хотели бы найти кандидатов. На этапе рефлексии можно обсудить конкретные кандидатуры для награждения.

14 слайд Mind-Map или Cluster Method Принцип: визуализации мыслей
Описание слайда:

Mind-Map или Cluster Method Принцип: визуализации мыслей

15 слайд Выводы Таким образом, использование на этапе вызова приведенных выше способов
Описание слайда:

Выводы Таким образом, использование на этапе вызова приведенных выше способов и приёмов стимулирует речь учащихся, активизирует детское воображение, вносит разнообразие в рутинную работу на уроке, индивидуализирует обучение.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Технология развития критического мышления - методы и приемы стадии вызова на уроках английского языка

                                                                                                                                                                                                                               

Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.