Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Технология развития критического мышления на уроках литературы.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Технология развития критического мышления на уроках литературы.

библиотека
материалов
 МОУ Школа с. Катравож Н. Е. Барановская, учитель русского языка и литературы
Технология развития критического мышления на уроках литературы
Цель данной технологии – развитие мыслительных навыков обучающихся (умение пр...
Образовательные результаты: Умение работать с информационным потоком в разных...
Особенности организации работы Базовая модель технологии: Стадия 1: Вызов. Ст...
Задачи: Актуализация и обобщение имеющихся у учащихся знаний по данной теме;...
Цель этого этапа – «вызвать» уже имеющиеся знания либо создать ассоциации по...
Методические приемы, позволяющие самостоятельно актуализировать знания по тем...
Задачи: Организация активной работы с информацией; Самостоятельное сопоставле...
Методические приемы: Маркировка текста: «v» - известно; «-» - противоречит мо...
Прием графической организации материала: М. Зощенко «Большой человек» Знаю Ис...
Чтение с остановками по заданному алгоритму: Чтение и формирование понятий. Ч...
Методические приемы на стадии «Рефлексия» (размышление) Задачи: Целостное осм...
Технология развития критического мышления Помогает выполнению одной из задач...
«Синквейн» (пятистрочье) Ключевые существительные; Два прилагательных; Три гл...
«Синквейн» Технология. Современная, актуальная. Организовывает, развивает, на...
Спасибо за работу!
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  МОУ Школа с. Катравож Н. Е. Барановская, учитель русского языка и литературы
Описание слайда:

МОУ Школа с. Катравож Н. Е. Барановская, учитель русского языка и литературы

№ слайда 2 Технология развития критического мышления на уроках литературы
Описание слайда:

Технология развития критического мышления на уроках литературы

№ слайда 3 Цель данной технологии – развитие мыслительных навыков обучающихся (умение пр
Описание слайда:

Цель данной технологии – развитие мыслительных навыков обучающихся (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные стороны явлений)

№ слайда 4 Образовательные результаты: Умение работать с информационным потоком в разных
Описание слайда:

Образовательные результаты: Умение работать с информационным потоком в разных областях знаний; Задавать вопросы, самостоятельно формировать гипотезу; Решать проблемы; Вырабатывать собственное мнение; Выражать свои мысли; Аргументировать свою точку зрения; Способность самостоятельно заниматься своим обучением; Брать на себя ответственность; Выстраивать конструктивные взаимоотношения с другими людьми; Умение сотрудничать и работать в группе.

№ слайда 5 Особенности организации работы Базовая модель технологии: Стадия 1: Вызов. Ст
Описание слайда:

Особенности организации работы Базовая модель технологии: Стадия 1: Вызов. Стадия 2: Осмысление. Стадия 3: Рефлексия.

№ слайда 6 Задачи: Актуализация и обобщение имеющихся у учащихся знаний по данной теме;
Описание слайда:

Задачи: Актуализация и обобщение имеющихся у учащихся знаний по данной теме; Пробуждение интереса к изучаемой теме; Обнаружение и осознание недостаточности наличных знаний; Побуждение ученика к активной деятельности. Методические приемы на стадии «Вызов»

№ слайда 7 Цель этого этапа – «вызвать» уже имеющиеся знания либо создать ассоциации по
Описание слайда:

Цель этого этапа – «вызвать» уже имеющиеся знания либо создать ассоциации по изучаемому вопросу, что само по себе станет мотивирующим фактором для дальнейшей работы.

№ слайда 8 Методические приемы, позволяющие самостоятельно актуализировать знания по тем
Описание слайда:

Методические приемы, позволяющие самостоятельно актуализировать знания по теме: «Подсказка»; «Парный мозговой штурм»; «Ключевые термины»; «Перепутанные логические цепи»; «Разбивка на кластеры»; Обращение к личному опыту; Прогнозирование по названию.

№ слайда 9 Задачи: Организация активной работы с информацией; Самостоятельное сопоставле
Описание слайда:

Задачи: Организация активной работы с информацией; Самостоятельное сопоставление изученного материала с уже известными данными, мнениями. Методические приемы на стадии «Осмысления»

№ слайда 10 Методические приемы: Маркировка текста: «v» - известно; «-» - противоречит мо
Описание слайда:

Методические приемы: Маркировка текста: «v» - известно; «-» - противоречит моим представлениям; «+» - интересное; «?» - желание узнать; «Взаимообучение»;

№ слайда 11 Прием графической организации материала: М. Зощенко «Большой человек» Знаю Ис
Описание слайда:

Прием графической организации материала: М. Зощенко «Большой человек» Знаю Источники информации Хочу знать писатель-юморист Учебниклитературы Где родился писатель? автор рассказов: «Галоша» «Великие путешественники» «Встреча» Уроки литературы Кто были его друзья? Что он больше ценил в людях? даты жизни (1895 - 1958)

№ слайда 12 Чтение с остановками по заданному алгоритму: Чтение и формирование понятий. Ч
Описание слайда:

Чтение с остановками по заданному алгоритму: Чтение и формирование понятий. Чтение текста «от остановки до остановки»; Вопрос – прогноз по поводу развития сюжетной линии в отрывке; Ответ – предположение, его обоснование;

№ слайда 13 Методические приемы на стадии «Рефлексия» (размышление) Задачи: Целостное осм
Описание слайда:

Методические приемы на стадии «Рефлексия» (размышление) Задачи: Целостное осмысление, присвоение и обобщение полученной информации; Выработка собственного отношения к изучаемому материалу; Анализ процесса изучения материала, собственных мыслительных операций; Поиск тем и проблем для дальнейшей работы.

№ слайда 14 Технология развития критического мышления Помогает выполнению одной из задач
Описание слайда:

Технология развития критического мышления Помогает выполнению одной из задач уроков литературы: воспитывает талантливого человека Помогает организовать диалог читателя и автора Дает возможность каждому ученику реализовать себя Раскрывает резервы личности учащихся Воспитывает социальную ответственность

№ слайда 15 «Синквейн» (пятистрочье) Ключевые существительные; Два прилагательных; Три гл
Описание слайда:

«Синквейн» (пятистрочье) Ключевые существительные; Два прилагательных; Три глагола; Предложение; Заключительное слово.

№ слайда 16 «Синквейн» Технология. Современная, актуальная. Организовывает, развивает, на
Описание слайда:

«Синквейн» Технология. Современная, актуальная. Организовывает, развивает, направляет. Хочу применять на уроках. Сотрудничество.

№ слайда 17 Спасибо за работу!
Описание слайда:

Спасибо за работу!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Главная задача современной школы-это раскрытие способностей каждого ученика,воспитание личности,готовой к жизни в высокотехнологичном мире,конкурентном мире,об этом в ежегодном Послании Федеральному собранию РФ сказал Д.А.Медведев,подчеркнув одно из основных положений инициативы "Наша новая школа".Для решения этой задачи необходимо работать над повышением мотивации ученика к образовательному процессу.Мой педагогический опыт направлен именно на осуществление этой цели:сделать так,чтобы ученик захотел учиться,чтобы ребенку было интересно на уроке,он должен стать активным субъектом обучения.Вот поэтому в своей практике я применяю технологии развивающего обучения в контексте современных подходов к образованию,таких,как компетентностный,деятельностный,личностно развивающий и др.

Автор
Дата добавления 16.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров219
Номер материала 391373
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх