Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологиялық карта "Құртақандарды киіндіреміз"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Технологиялық карта "Құртақандарды киіндіреміз"

библиотека
материалов

«Жұлдыз» II кіші тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы



Күні: 11.04.2016ж.

Білім беру саласы: Таным.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі: Қоршаған ортамен таныстыру.

Тақырыбы: «Құртақанды киіндіреміз».

Мақсаты:

1.Төрт жыл мезгілінде ауа райы әртүрлі болғандғын түсіндліру.

2.Маусымдық өзгерістердің адамдардың киім кию үлгісіне әсерін тигізетіндігін түсіндіру.

3.Әр мезгілге байланысты киіну керектігін түсіндіре отырып, эстетикалық талғамдарын ояту.

Қолданылатын көрнекі құралдар:жаздық, қыстық киім үлгілерікөрсетілген заттық суреттер, садық, киім түрлерінің суреттері,үлестірмелі материалдар.

Сөздік жұмыс: жаздық киім, қыстық киім.

Билингвальды компонент:киім-одежда, тон-шуба, шарф-мойынорағыш, етіктер -сапоги.

Әрекет

кезеңдері

Тәрбиешініңіс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық








1.Шаттық шеңбері.

Күннің шапағаты қандай керемет!

Барлығыңды шаттық шеңберіне шақырамын.

Сәлем, досым,

Мен гой досың.

2.Таңғажайып сәт. Ортаға сандық алып шығады.

-Балалар, мына сандықты кім әкелген?

Сандықта жазу бар екен, қане ,оқиық:

«Мен ғажайып сандықпын. Қане, достым қақпағын аш!».


Сандықты ашады, оның ішінен құртақанды алып шығады.

-Балалар, мына құртақан қонақа бармақ.

Бірақ қандай киім киерін білмей жатыр.

Құртақанға киім таңдап берейік.


Шаттық шеңберге тұрады. Бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.

Қызығушылық көрсетеді.












Сандыққа қызыға қарайды..



Ұйымдастыру

шылық-ізденістік









1.Білімді өзектендіру.

Педагог бір-бірлеп сандықтан киімдерді алып шығады.

-Мынау не?

-Бұл заттарды бір сөзбен қалай атауға болады?

-Осы киімдерді құртақанға кигізуге бола ма?

-Онда оған қандай киім керек?

2.Билингвальды компонент:киім-одежда, тон-шуба, шарф-мойынорағыш, етіктер-сапоги.


3.Киімдер туралы жұмбақтар шешу.

-Сандықта тек жаздық киімдер туралы жұмбақтар бар екен.

Енді оларды шешу керек.

Есігі-біреу,

Бөлмесі –бесеу. (Қолғап).


Мойынға ол оралып,

Жылулықты сақтайды,

Аяздан бізді қорғайды. (Мойынорағыш).


Теріден тігілген,

Тек қыста киілген.

Үлкен-кіші киген

Олне екен білсең?

Қыстың күні онсыз,

Шыға алмайсың далаға. (Тымақ).


Осыдан кейін педагог сандықтан

Жұмбақтардың шешулері болған киімдердің суреттерін алып шығады.

-Ал мына киімдерді құртақанға киюге бола ма? -Киімді қалай күтуге болады?


4.Саусаққа арналған жаттығу.

Музыка әуенімен кеудешелерінің түймелерін ашады, қайтадан салады.

5.Үлестірмелі материалмен жұмыс.

Тапсырманы қалай орындау керектігін түсіндіреді.

Жеке жұмыс өткізеді.

Сұрақтарға жауап беріді.

-Сарафан, жейде,шолақ шалбар. -Киім. -Жоқ, болмайды. Қайталайды. Қазір күн суық. –Жылы киімдер керек.

Жұмбақтарды шешеді.



-Қолғап.



-Мойынорағыш.







-Тон.

-Тымақ.

-Болады. Бұлар-қыстық киімдер. -Киімді кірлетпей кию керек.

Саусаққа арнлған жаттығуды орындайды.

Қысқы және жазғы киімдерді топтастырады.

Рефлексиялық-түзетушілік

Сұрақ-жауап әдісі арқылы оқу іс-әрекетінде алған білімдерді қорытындылады.

Сұрақтарға жауап береді.Бір-бірінің жауаптарын тыңдайды.

Күтілетін нәтиже:

Орындайды:маусымдық киімдерді ажырата алуға арналған тапсырманы.

Түсінеді: маусымдық өзгерістердің адамдардың киім кию үлгісіне әсерін.

Қолданады: қыстық киімдерді жаздық киімдерден ажырата білу дағдыларын.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-036630

Похожие материалы