Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыТехнологиялық карта "Жануарлар әлемі!"

Технологиялық карта "Жануарлар әлемі!"

Скачать материал

 

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

 Күні:                            тобы   «                            »     Жүргізген тәрбиеші:

Білім беру салалары: Шығармашылық

 Бөлімдері: Сурет

Тақырыбы: Жануарлар әлемі.

Білімділік: Жануарлар әлемі туралыбілімдерін жетілдіру.

Дамытушылық:  Эстетикалық сезімдерін, саусақ моторикасын дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды ұқыптылыққа, суреті көркем сала білуге тәрбиелеу.

Көрнекіліктері:жануарлардың суреті, түлкі, қоян.

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің  әрекеті

Балалардың әрекеті

Әрекетті туындату, түрткі болу.

 

Тәрбиеші балаларға қонаққа түлкі мен қоян келетінін хабарлайды.

 

Балалар  қонақты қарсы алуға дайындалады.

Ұйымдастыру, ізденіс жүргізу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексивті түзету.

Есік қағып, түлкі мен қоян келеді.

Сәлеметсіндерме балалар!

Біз достарымыздың суретін сала алмай сендерден көмек сұрай келдік.

Балалар біз көмектесемізбе?

Онда мына суреттерге көңіл аударайық.Бұнда жан-жануарлар бейнеленген.

Бұл ненін суреті?

 Қасқыр, түлкі, аю жайлы қандай ертегілер білесіңдер?

Жаксы сендер ертегілерді білесіңдер.

Д\ойын. «Жабайы аңдар»

м\ы:Жабайы аңдарды танып- біліп ажырата білуге үйрету.

Балалар біз онда аюды,қоян мен түлкінің суретін салып берейік.

 Қауіпсіздік ережесі: Қарындашты ауызға салмау, бір –бірімізге бөгет жасамауға, майлы бояуды дұрыс пайдалана білу.

Сурет салу әдісі:

1.Жарты ақ парақтын ортасын белгілеу.

2.Қара  түсті қарындашты қолға алу.

3. Өздеріне ұнаған аңның суретін салу жолдарына қарап суретті салу.

Сергіту сәті:

Қолға қарындаш аламыз

Суретті д саламыз

Әдеміліеп бояимыз

Қолымызды жуамыз

Тәрбиеші балаларды шеңберге шақырып ненін суретін салғандарын айтып суреттерін қорғатады.Түлкімен қоянға көрсетеді.

Қонақтар риза болып балаларға рахмет айтып қоштасады.

Ұ О Ә қортындылау.

Бүгін бізге кімдер қонаққа келді?

 Қандай көмек сұрай келді?

Қандай жануарлардың суретін салып бердік?

Жақсы балалар сендер суретті өте әдемі салдыңдар, енді барлық суреттерден көрме ұйымдастырайық ата-аналарымыз көрсін.

Балалар келген қонақтарымен  амандасады.

 

Балалар түлкімен қоянға көмектесуге келіседі.

 

Аю,қасқыр жолбарыс.арыстан,

Балалар өздері білген ертегілерін атайды.

Ойынды қызығушылықпен ойнайды.

Сурет салуға дайындалады.

.

Балалар қауіпсіздік ережесімен танысады.

 

Суретті салу жолдарына қарап салуға кіріседі.

 

 

 

Балалар тәрбиешіден көргендерін бірге қайталап қалып қоймауға тырысып суретті қалмай салуға тырысады..

 

Балалар шеңберге тұрып ненін суретін салғандары жайында айтып береді.

Түлкі мен қоянға рахмет айтып шығарып салады.

 

 

 

 

Қойылған сұрақтарға жауап береді.

Мақтауға риза болып суреттерінен көрме ұйымдастырады.

 

 

.

 

 

 

Күтілетін нәтиже:

 

Біледі:  Жануарлар жайлы біледі.

 

Түсінігі бар: Аю, түлкі, қоян туралы түсініктері бар.

 

Орындай алады: Жануарлардың суретін сала алады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бізді өсіріп баптаған,

Жақсы болсаң шаттанған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Түнде сергіп жатпаған,

Күндіз тыным тапаған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Бізді өсіріп баптаған,

Жақсы болсаң шаттанған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Түнде сергіп жатпаған,

Күндіз тыным тапаған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Бізді өсіріп баптаған,

Жақсы болсаң шаттанған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Түнде сергіп жатпаған,

Күндіз тыным тапаған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Бізді өсіріп баптаған,

Жақсы болсаң шаттанған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Түнде сергіп жатпаған,

Күндіз тыным тапаған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Ақ кимешек, киген,

Ақ бетімнен сүйген.

Қ\ы

Әжем менің қандай

Әжем менің балдай.

Бізді  жақсы көрген,

Ертегі айтып берген.

Ақ кимешек, киген,

Ақ бетімнен сүйген.

Қ\ы

Әжем менің қандай

Әжем менің балдай.

Бізді  жақсы көрген,

Ертегі айтып берген.

Ақ кимешек, киген,

Ақ бетімнен сүйген.

Қ\ы

Әжем менің қандай

Әжем менің балдай.

Бізді  жақсы көрген,

Ертегі айтып берген.

Ақ кимешек, киген,

Ақ бетімнен сүйген.

Қ\ы

Әжем менің қандай

Әжем менің балдай.

Бізді  жақсы көрген,

Ертегі айтып берген.

Бізді өсіріп баптаған,

Жақсы болсаң шаттанған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Түнде сергіп жатпаған,

Күндіз тыным тапаған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Бізді өсіріп баптаған,

Жақсы болсаң шаттанған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Түнде сергіп жатпаған,

Күндіз тыным тапаған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Бізді өсіріп баптаған,

Жақсы болсаң шаттанған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Түнде сергіп жатпаған,

Күндіз тыным тапаған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Бізді өсіріп баптаған,

Жақсы болсаң шаттанған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Түнде сергіп жатпаған,

Күндіз тыным тапаған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Ақ кимешек, киген,

Ақ бетімнен сүйген.

Қ\ы

Әжем менің қандай

Әжем менің балдай.

Бізді  жақсы көрген,

Ертегі айтып берген

Ақ кимешек, киген,

Ақ бетімнен сүйген.

Қ\ы

Әжем менің қандай

Әжем менің балдай.

Бізді  жақсы көрген,

Ертегі айтып берген

Ақ кимешек, киген,

Ақ бетімнен сүйген.

Қ\ы

Әжем менің қандай

Әжем менің балдай.

Бізді  жақсы көрген,

Ертегі айтып берген.

Ақ кимешек, киген,

Ақ бетімнен сүйген.

Қ\ы

Әжем менің қандай

Әжем менің балдай.

Бізді  жақсы көрген,

Ертегі айтып берген.

 

 

Бізді өсіріп баптаған,

Жақсы болсаң шаттанған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Түнде сергіп жатпаған,

Күндіз тыным тапаған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Бізді өсіріп баптаған,

Жақсы болсаң шаттанған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Түнде сергіп жатпаған,

Күндіз тыным тапаған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Бізді өсіріп баптаған,

Жақсы болсаң шаттанған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Түнде сергіп жатпаған,

Күндіз тыным тапаған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Бізді өсіріп баптаған,

Жақсы болсаң шаттанған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

 

Түнде сергіп жатпаған,

Күндіз тыным тапаған.

Алтыным деп мақтаған,

Айналайын ақ мамам.

Ақ кимешек, киген,

Ақ бетімнен сүйген.

Қ\ы

Әжем менің қандай

Әжем менің балдай.

Бізді  жақсы көрген,

Ертегі айтып берген.

 

 

 

 

Ақ кимешек, киген,

Ақ бетімнен сүйген.

Қ\ы

Әжем менің қандай

Әжем менің балдай.

Бізді  жақсы көрген,

Ертегі айтып берген.

 

Ақ кимешек, киген,

Ақ бетімнен сүйген.

Қ\ы

Әжем менің қандай

Әжем менің балдай.

Бізді  жақсы көрген,

Ертегі айтып берген.

Ақ кимешек, киген,

Ақ бетімнен сүйген.

Қ\ы

Әжем менің қандай

Әжем менің балдай.

Бізді  жақсы көрген,

Ертегі айтып берген.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологиялық карта "Жануарлар әлемі!""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 357 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.01.2016 13449
    • DOCX 28.1 кбайт
    • 47 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бекишева Маржан Ахановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бекишева Маржан Ахановна
    Бекишева Маржан Ахановна
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 107312
    • Всего материалов: 42

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация питания в учреждениях дошкольного образования. Контроль качества и требования СанПиН

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек

Курс повышения квалификации

Влияние типа детско-родительских отношений на адаптацию ребенка в социуме

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Алгоритмика для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 37 человек

Мини-курс

Общие понятия и диагностика антивитального поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное создание и продвижение школьной газеты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек